加拿大氣候優(yōu)越風(fēng)景優(yōu)美,是世界各地留學(xué)生的的向往之所。那么工程學(xué)科類專業(yè)有哪些呢?出國留學(xué)網(wǎng)的小編在這里為大家整理了加拿大工程學(xué)科類專業(yè)分析介紹,歡迎閱讀。
一、建筑、環(huán)境設(shè)計
Architecture andEnvironmental Design
建筑專業(yè)是工程和管理學(xué)的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生將客戶的設(shè)想和要求轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的細(xì)節(jié),并且通過多種環(huán)節(jié)和過程完成工作的能力。建筑專業(yè)不僅涉及建筑物的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、使用材料等建筑物的整體和細(xì)節(jié)的設(shè)計,也包括建筑物周邊環(huán)境的景觀設(shè)計等。這是一個公認(rèn)的、入學(xué)門檻較高的專業(yè),一般申請者需要提交代表作。此專業(yè)有4年制,也有5年制,讀5年制能較快獲得從業(yè)執(zhí)照。
基礎(chǔ)知識:數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)、人文、計算機(jī)、財政;藝術(shù)想像力、創(chuàng)造性思維、形象思維,人際交流、組織管理能力,合作精神,書面和口頭交流能力。
就業(yè):就業(yè)市場十分有限,不少畢業(yè)生自行開業(yè)尋找客戶,較容易以最低的成本進(jìn)行運(yùn)作。主要職業(yè)為建筑師、企業(yè)管理人員。大學(xué)本科畢業(yè)生工作4年可參加執(zhí)照考試,通過考試后成為注冊建筑師;碩士畢業(yè)生工作2年可以考執(zhí)照。
你知道嗎:加拿大大學(xué)的建筑學(xué)院一般設(shè)在工學(xué)院以外,是獨(dú)立的學(xué)院。雖然建筑專業(yè)的錄取門檻較高,但畢業(yè)生的起薪卻較低。不過,隨著工齡與經(jīng)驗(yàn)的增加,薪水增長較快。建筑不同于民用工程和土木建筑工程,建筑師主要是考慮建筑體的功能、外觀、結(jié)構(gòu),而土木建筑師和民用工程師更多地考慮使用何種鋼筋、幾號水泥等結(jié)構(gòu)力學(xué)方面的問題。建筑師一般要與民用工程師和建造工程師(ConstructionEngineer)合作完成工程項目。
二、化工
Chemical Engineering
化工是化學(xué)與工程兩種知識結(jié)合的專業(yè),以培養(yǎng)化工工程師為目標(biāo)。傳統(tǒng)的化工產(chǎn)品有紙張、肥料、化纖、塑料、石油等。
基礎(chǔ)知識:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué);邏輯思維、分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 就業(yè):市場需求很大,化工在全美工程類專業(yè)中需求量排第3位,也是工程類專業(yè)中收入最高的專業(yè)。
你知道嗎:據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)化工專業(yè)獲學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生的平均收入在被調(diào)查的60種專業(yè)中排名第1位。
三、民用工程
Civil Engineering
民用工程就是通常說的土木建筑工程或建筑工程,主要培養(yǎng)目標(biāo)是從事高速公路、建筑、橋梁、隧道、機(jī)場、供排水系統(tǒng)、污水處理、海洋鉆井平臺等工程設(shè)計的工程師。
基礎(chǔ)知識:數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī);邏輯思維、創(chuàng)造性思維,人際交流、組織才能。
就業(yè):市場需求量中等,隨著社會對環(huán)境的關(guān)注,需求量正在逐步增加。畢業(yè)生主要是進(jìn)入工業(yè)界或政府部門,成為工程師或管理人員。
你知道嗎:民用工程涉及的主要是與社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境有關(guān)的重大工程建設(shè)項目。
四、計算機(jī)系統(tǒng)工程
Computer SystemsEngineering
計算機(jī)系統(tǒng)工程是學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)的軟件和硬件相結(jié)合的學(xué)科。學(xué)習(xí)內(nèi)容有軟件工程、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)通訊、計算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)(硬件為主)、系統(tǒng)設(shè)計、語言處理、數(shù)學(xué)等。此專業(yè)雖然也學(xué)工業(yè)制造、工藝學(xué)、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制等,不過主要還是以軟件為主。
基礎(chǔ)知識:數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī),邏輯思維、創(chuàng)造性思維。
就業(yè):市場需求量較大。80%的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作,一半左右的畢業(yè)生成為計算機(jī)工程師、IT業(yè)的程序師、網(wǎng)絡(luò)管理員,其余為計算機(jī)系統(tǒng)分析師、程序師或電子工程師等。
你知道嗎:計算機(jī)系統(tǒng)工程師的任務(wù)是設(shè)計新的計算裝置或與計算機(jī)有關(guān)的設(shè)備、系統(tǒng)和軟件。
五、環(huán)境科學(xué),環(huán)境健康工程