范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初識(shí)wps演示篇一
本課時(shí)是學(xué)生接觸wps第一課時(shí)，因此重在讓學(xué)生體驗(yàn)使用wps來(lái)工作的快捷、方便之處，但是又不能脫離學(xué)生的實(shí)際，故需要對(duì)wps工作界面進(jìn)行一個(gè)初步的介紹。
因此，希望能夠通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉wps的工作界面，并在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)看書(shū)、活動(dòng)、相互討論等多種方式學(xué)習(xí)一些wps的基本操作，能夠制作出一些簡(jiǎn)單的wps作品，由于考慮到素材的獲取需要相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間，因此，想到利用wps中已有的模板，只要學(xué)生能夠在模板的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、加工，從而得到自己獨(dú)有的作品，就已經(jīng)達(dá)到了本節(jié)課的目的。同時(shí)，wps中所自帶的模板也是它的一大特色，里面包含了常用的應(yīng)用文模板，這也是在word中所不能體驗(yàn)到的，因此即便是對(duì)于班上已經(jīng)對(duì)word操作有所接觸的同學(xué)，他也會(huì)在初次使用wps的過(guò)程中得到耳目一新的體驗(yàn)，在思維上避免讓學(xué)生感覺(jué)wps和word是一樣的軟件，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生明確wps多種打開(kāi)方法。
2、使學(xué)生熟悉wps工作界面。
3、能夠在模板的基礎(chǔ)上制作一些簡(jiǎn)單實(shí)用的作品。
4、學(xué)會(huì)保存文件，并明確wps保存文件的類型。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族自尊心，從而啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
教學(xué)步驟：
一、關(guān)于wps
同學(xué)們，我們從今天開(kāi)始學(xué)習(xí)一款非常優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)軟件——wps。
那么wps到底是款什么軟件呢？它的用途主要是什么呢？有沒(méi)有同學(xué)知道呢？
【答】（簡(jiǎn)單說(shuō)明即可，依據(jù)學(xué)生的回答情況進(jìn)行說(shuō)明，這一段說(shuō)明的意義在于引起學(xué)生的興趣，使得學(xué)生愿意自動(dòng)去尋找wps打開(kāi)方式）說(shuō)起wps，它曾經(jīng)是國(guó)內(nèi)最流行的漢字處理軟件，接觸電腦比較早的用戶大概沒(méi)有不知道它的。九十年代初,當(dāng)時(shí)的操作系統(tǒng)還是dos，那時(shí)幾乎國(guó)內(nèi)的每一臺(tái)電腦都裝了wps，以至于有很多用戶都以為，電腦就等于wps。
但是，由于wps不支持windows，所以隨著windows操作系統(tǒng)逐步取代dos,wps也和dos一起漸漸地退出了電腦的歷史舞臺(tái)，微軟的word和其它辦公軟件也就乘機(jī)占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)。
開(kāi)發(fā)wps的金山公司也不甘心就這樣放棄市場(chǎng)，所以他們又開(kāi)發(fā)了支持windows 95和98的新版wps,現(xiàn)在市場(chǎng)上最新的版本是wps 。金山公司說(shuō):"wps 是最適合中國(guó)人使用的辦公軟件",他們想憑借wps從微軟的office手中奪回中文辦公軟件的霸主地位。
二、打開(kāi)wps
說(shuō)了這么多，大家是不是很想看看wps工作界面？
首先要打開(kāi)這個(gè)軟件，那么，如何打開(kāi)wps呢？（普遍來(lái)說(shuō)，學(xué)生可以自己找到至少兩種辦法，這是一個(gè)讓學(xué)生表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過(guò)）
1、開(kāi)始——程序——金山wps專業(yè)版——wps
2、在桌面上直接點(diǎn)擊圖標(biāo)
3、開(kāi)始——運(yùn)行即可。
三、wps工作界面
（簡(jiǎn)要介紹wps工作界面，介紹時(shí)圍繞著菜單、特色菜單、個(gè)性化菜單來(lái)說(shuō)明，學(xué)生更易理解并且很容易記憶）
【標(biāo)題欄】由文件的名稱和最小化、最大化、還原、關(guān)閉3個(gè)按鈕組成。
顯示出當(dāng)前所使用的軟件的名稱和當(dāng)前文件的名稱，默認(rèn)的名稱是“新文件1”
【菜單欄】就像我們到飯店時(shí)一樣，人家會(huì)將它所提供的食物分類，比如炒菜、素菜、湯等類別，然后你就可以根據(jù)自己的需要選取自己想要的東西了。那么，現(xiàn)在趕快看看金山公司給我們的這份菜單吧，它也同樣分了類別。
比如“查看”菜單，里面的“網(wǎng)格”、“工具欄”都很常用。
練習(xí)1：
請(qǐng)你找一找以下幾種工具，看看它們是什么樣子？
對(duì)象工具、操作向?qū)?、圖文符號(hào)庫(kù)
【工具欄】剛剛說(shuō)了菜單欄，它將金山公司獻(xiàn)給我們的大餐分類列了出來(lái)。而工具欄就在菜單欄的下面，它就相當(dāng)于是特色菜單了，把我們常用的都列出來(lái)了。如果你不知道這些符號(hào)是什么含義，你還可以把你的鼠標(biāo)移過(guò)去，問(wèn)問(wèn)它啊。演示～～～～
那么我現(xiàn)在問(wèn)一下，這些東西在菜單里面找得到嗎？
當(dāng)然可以找到了，雖然是特色菜，但還是菜嘛?。。海?BR> 【操作向?qū)А縿偛盼覀円呀?jīng)知道了如何打開(kāi)、關(guān)閉它了。其實(shí)，它是wps的特色了，它把我們當(dāng)前可以進(jìn)行的操作顯示出來(lái)，而不能做的就不顯示了。如果仍然要拿飯店來(lái)作比較的
話，它就是一張根據(jù)不同人所定制的一張?zhí)厥獾牟藛瘟?，比如，你現(xiàn)在感冒了，只能吃，你現(xiàn)在需要補(bǔ)充維生素，最好吃什么什么。有了這個(gè)操作向?qū)?，我們的使用就方便了很多?BR> 四、wps作品的制作
現(xiàn)在熟悉了wps工作界面以后，其實(shí)我們最關(guān)心的還是怎樣制作一個(gè)完整的wps作品對(duì)不對(duì)？
不管使用什么軟件，我們用它來(lái)做作品，都會(huì)涉及到這么幾步：（這一步雖然簡(jiǎn)單，但是非常必要，學(xué)生明確了這三個(gè)步驟以后，在以后的學(xué)習(xí)中都不會(huì)只是依葫蘆畫(huà)瓢）
1、新建一個(gè)文件
2、對(duì)該文件進(jìn)行一系列的加工制作。
3、保存文件
那么現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著我來(lái)進(jìn)行這個(gè)過(guò)程：
選擇 文件——新建，然后選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)膚ps模板（特別地，wps里面提供了很多有中國(guó)特色的模板，能夠?yàn)槲覀兿氲萌绱酥艿降目峙乱仓挥袊?guó)產(chǎn)軟件才能做到了），從而建立了一個(gè)模板文件。
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初識(shí)wps演示篇二
設(shè)計(jì)思想：
本課時(shí)是學(xué)生接觸wps2000的第一課時(shí)，因此重在讓學(xué)生體驗(yàn)使用wps來(lái)工作的快捷、方便之處，但是又不能脫離學(xué)生的實(shí)際，故需要對(duì)wps2000的工作界面進(jìn)行一個(gè)初步的介紹。
因此，希望能夠通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉wps的工作界面，并在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)看書(shū)、活動(dòng)、相互討論等多種方式學(xué)習(xí)一些wps的基本操作，能夠制作出一些簡(jiǎn)單的wps作品，由于考慮到素材的獲取需要相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間，因此，想到利用wps中已有的模板，只要學(xué)生能夠在模板的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、加工，從而得到自己獨(dú)有的作品，就已經(jīng)達(dá)到了本節(jié)課的目的。同時(shí)，wps中所自帶的模板也是它的一大特色，里面包含了常用的應(yīng)用文模板，這也是在word中所不能體驗(yàn)到的，因此即便是對(duì)于班上已經(jīng)對(duì)word操作有所接觸的同學(xué)，他也會(huì)在初次使用wps的過(guò)程中得到耳目一新的體驗(yàn)，在思維上避免讓學(xué)生感覺(jué)wps和word是一樣的軟件，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生明確wps2000的多種打開(kāi)方法。
2、使學(xué)生熟悉wps2000的工作界面。
3、能夠在模板的基礎(chǔ)上制作一些簡(jiǎn)單實(shí)用的作品。
4、學(xué)會(huì)保存文件，并明確wps2000保存文件的類型。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族自尊心，從而啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
教學(xué)步驟?：
一、關(guān)于wps2000
同學(xué)們，我們從今天開(kāi)始學(xué)習(xí)一款非常優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)軟件——wps2000。
那么wps2000到底是款什么軟件呢？它的用途主要是什么呢？有沒(méi)有同學(xué)知道呢？
【答】（簡(jiǎn)單說(shuō)明即可，依據(jù)學(xué)生的回答情況進(jìn)行說(shuō)明，這一段說(shuō)明的意義在于引起學(xué)生的興趣，使得學(xué)生愿意自動(dòng)去尋找wps2000的打開(kāi)方式）說(shuō)起wps，它曾經(jīng)是國(guó)內(nèi)最流行的漢字處理軟件，接觸電腦比較早的用戶大概沒(méi)有不知道它的。九十年代初,當(dāng)時(shí)的操作系統(tǒng)還是dos，那時(shí)幾乎國(guó)內(nèi)的每一臺(tái)電腦都裝了wps，以至于有很多用戶都以為，電腦就等于wps。
但是，由于wps不支持windows，所以隨著windows操作系統(tǒng)逐步取代dos,wps也和dos一起漸漸地退出了電腦的歷史舞臺(tái)，微軟的word和其它辦公軟件也就乘機(jī)占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)。
開(kāi)發(fā)wps的金山公司也不甘心就這樣放棄市場(chǎng)，所以他們又開(kāi)發(fā)了支持windows 95和98的新版wps,現(xiàn)在市場(chǎng)上最新的版本是wps 2000。金山公司說(shuō):"wps 2000是最適合中國(guó)人使用的辦公軟件",他們想憑借wps2000從微軟的office手中奪回中文辦公軟件的霸主地位。
二、打開(kāi)wps2000
說(shuō)了這么多，大家是不是很想看看wps2000的工作界面？
首先要打開(kāi)這個(gè)軟件，那么，如何打開(kāi)wps2000呢？（普遍來(lái)說(shuō)，學(xué)生可以自己找到至少兩種辦法，這是一個(gè)讓學(xué)生表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過(guò)）
1、開(kāi)始——程序——金山wps2000專業(yè)版——wps2000
2、在桌面上直接點(diǎn)擊圖標(biāo)
3、開(kāi)始——運(yùn)行 即可。
三、wps2000的工作界面
（簡(jiǎn)要介紹wps2000的工作界面，介紹時(shí)圍繞著菜單、特色菜單、個(gè)性化菜單來(lái)說(shuō)明，學(xué)生更易理解并且很容易記憶）
【標(biāo)題欄】由文件的名稱和最小化、最大化、還原、關(guān)閉3個(gè)按鈕組成。
顯示出當(dāng)前所使用的軟件的名稱和當(dāng)前文件的名稱，默認(rèn)的名稱是“新文件1”
【菜單欄】就像我們到飯店時(shí)一樣，人家會(huì)將它所提供的食物分類，比如炒菜、素菜、湯等類別，然后你就可以根據(jù)自己的需要選取自己想要的東西了。那么，現(xiàn)在趕快看看金山公司給我們的這份菜單吧，它也同樣分了類別。
比如“查看”菜單，里面的“網(wǎng)格”、“工具欄”都很常用。
練習(xí)1：
請(qǐng)你找一找以下幾種工具，看看它們是什么樣子？
對(duì)象工具、操作向?qū)АD文符號(hào)庫(kù)
【工具欄】剛剛說(shuō)了菜單欄，它將金山公司獻(xiàn)給我們的大餐分類列了出來(lái)。而工具欄就在菜單欄的下面，它就相當(dāng)于是特色菜單了，把我們常用的都列出來(lái)了。如果你不知道這些符號(hào)是什么含義，你還可以把你的鼠標(biāo)移過(guò)去，問(wèn)問(wèn)它啊。演示～～～～
那么我現(xiàn)在問(wèn)一下，這些東西在菜單里面找得到嗎？
當(dāng)然可以找到了，雖然是特色菜，但還是菜嘛?。。海?BR> 【操作向?qū)А縿偛盼覀円呀?jīng)知道了如何打開(kāi)、關(guān)閉它了。其實(shí)，它是wps的特色了，它把我們當(dāng)前可以進(jìn)行的操作顯示出來(lái)，而不能做的就不顯示了。如果仍然要拿飯店來(lái)作比較的
話，它就是一張根據(jù)不同人所定制的一張?zhí)厥獾牟藛瘟耍热?，你現(xiàn)在感冒了，只能吃，你現(xiàn)在需要補(bǔ)充維生素，最好吃什么什么。有了這個(gè)操作向?qū)В覀兊氖褂镁头奖懔撕芏唷?BR> 四、wps作品的制作
現(xiàn)在熟悉了wps2000的工作界面以后，其實(shí)我們最關(guān)心的還是怎樣制作一個(gè)完整的wps作品對(duì)不對(duì)？
不管使用什么軟件，我們用它來(lái)做作品，都會(huì)涉及到這么幾步：（這一步雖然簡(jiǎn)單，但是非常必要，學(xué)生明確了這三個(gè)步驟以后，在以后的學(xué)習(xí)中都不會(huì)只是依葫蘆畫(huà)瓢）
1、新建一個(gè)文件
2、對(duì)該文件進(jìn)行一系列的加工制作。
3、保存文件
那么現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著我來(lái)進(jìn)行這個(gè)過(guò)程：
選擇 文件——新建，然后選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)膚ps模板（特別地，wps里面提供了很多有中國(guó)特色的模板，能夠?yàn)槲覀兿氲萌绱酥艿降目峙乱仓挥袊?guó)產(chǎn)軟件才能做到了），從而建立了一個(gè)模板文件。
在建好的文件上面進(jìn)行修改，修改的時(shí)候就需要用到我們的菜單、工具欄和操作向?qū)Я恕?BR> 現(xiàn)在我們就要利用wps自帶的模板來(lái)制作自己的信箋。
選擇 文件——新建 選擇wps模板中的信箋—夢(mèng)幻童年式
比如說(shuō)，我在建立好的信箋模板上進(jìn)行簡(jiǎn)單的修改就可以制作出好看的信紙來(lái)。
（演示以下操作）
1、簡(jiǎn)單輸入文字內(nèi)容（在輸入文字的選擇上使用了與初一學(xué)生心理發(fā)展比較接近的給父母的一封信，學(xué)生們才上初中不久，很多還是第一次住校，一定有很多話想、很多體驗(yàn)想要給自己的父母講）
2、修改文字的大小、字體、顏色
3、對(duì)文字進(jìn)行特殊效果的設(shè)置
4、在信箋中插入圖片
5、對(duì)圖片進(jìn)行基本操作：拖動(dòng)（隨意改變其位置）、長(zhǎng)寬調(diào)節(jié)、圖片的裁剪等操作
這些步驟都做好了以后，就應(yīng)該進(jìn)入第3步——保存文件。
選擇 文件——保存，然后選擇恰當(dāng)?shù)拇鎯?chǔ)路徑。特別注意，。
文件制作好了，如果我們有打印機(jī)就可以把它打印出來(lái)，然后寄給自己的父母，我想他們?nèi)绻盏竭@樣一封特別的信一定會(huì)非常的高興的。
五、學(xué)生練習(xí)
接下來(lái)，請(qǐng)大家完成以下的任務(wù)：
選擇一個(gè)wps2000自帶的信箋模板，經(jīng)過(guò)自己的修改，做成一份實(shí)用的wps作品，并將它保存起來(lái)。
保存的位置：網(wǎng)上鄰居——server——學(xué)生wps作品
保存的名字：自己的姓名
另外，在網(wǎng)上鄰居上面有一個(gè)文件夾，里面放了一些wps的學(xué)習(xí)資料和制作素材，大家可以將這個(gè)文件夾復(fù)制下來(lái)，然后放到自己的電腦上面。在制作作品的過(guò)程中如果遇到什么問(wèn)題的話，可以參考上面的知識(shí)介紹。除此之外，你還可以去翻翻書(shū)，結(jié)合書(shū)上的問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)。
六、學(xué)生作品展示
選擇一些較優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，說(shuō)說(shuō)其中做得好的地方。
另外再展示一些圖文并排的高年級(jí)的優(yōu)秀作品，說(shuō)明在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將用wps來(lái)制作電腦小報(bào)。
七、課堂總結(jié)
總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，幻燈片展示。
初識(shí)wps演示篇三
設(shè)計(jì)思想：
本課時(shí)是學(xué)生接觸wps2000的第一課時(shí)，因此重在讓學(xué)生體驗(yàn)使用wps來(lái)工作的快捷、方便之處，但是又不能脫離學(xué)生的實(shí)際，故需要對(duì)wps2000的工作界面進(jìn)行一個(gè)初步的介紹。
因此，希望能夠通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉wps的工作界面，并在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)看書(shū)、活動(dòng)、相互討論等多種方式學(xué)習(xí)一些wps的基本操作，能夠制作出一些簡(jiǎn)單的wps作品，由于考慮到素材的獲取需要相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間，因此，想到利用wps中已有的模板，只要學(xué)生能夠在模板的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、加工，從而得到自己獨(dú)有的作品，就已經(jīng)達(dá)到了本節(jié)課的目的。同時(shí)，wps中所自帶的模板也是它的一大特色，里面包含了常用的應(yīng)用文模板，這也是在word中所不能體驗(yàn)到的，因此即便是對(duì)于班上已經(jīng)對(duì)word操作有所接觸的同學(xué)，他也會(huì)在初次使用wps的過(guò)程中得到耳目一新的體驗(yàn)，在思維上避免讓學(xué)生感覺(jué)wps和word是一樣的軟件，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生明確wps2000的多種打開(kāi)方法。
2、使學(xué)生熟悉wps2000的工作界面。
3、能夠在模板的基礎(chǔ)上制作一些簡(jiǎn)單實(shí)用的作品。
4、學(xué)會(huì)保存文件，并明確wps2000保存文件的類型。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族自尊心，從而啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
教學(xué)步驟?：
一、關(guān)于wps2000
同學(xué)們，我們從今天開(kāi)始學(xué)習(xí)一款非常優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)軟件——wps2000。
那么wps2000到底是款什么軟件呢？它的用途主要是什么呢？有沒(méi)有同學(xué)知道呢？
【答】（簡(jiǎn)單說(shuō)明即可，依據(jù)學(xué)生的回答情況進(jìn)行說(shuō)明，這一段說(shuō)明的意義在于引起學(xué)生的興趣，使得學(xué)生愿意自動(dòng)去尋找wps2000的打開(kāi)方式）說(shuō)起wps，它曾經(jīng)是國(guó)內(nèi)最流行的漢字處理軟件，接觸電腦比較早的用戶大概沒(méi)有不知道它的。九十年代初,當(dāng)時(shí)的操作系統(tǒng)還是dos，那時(shí)幾乎國(guó)內(nèi)的每一臺(tái)電腦都裝了wps，以至于有很多用戶都以為，電腦就等于wps。
但是，由于wps不支持windows，所以隨著windows操作系統(tǒng)逐步取代dos,wps也和dos一起漸漸地退出了電腦的歷史舞臺(tái)，微軟的word和其它辦公軟件也就乘機(jī)占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)。
開(kāi)發(fā)wps的金山公司也不甘心就這樣放棄市場(chǎng)，所以他們又開(kāi)發(fā)了支持windows 95和98的新版wps,現(xiàn)在市場(chǎng)上最新的版本是wps 2000。金山公司說(shuō):"wps 2000是最適合中國(guó)人使用的辦公軟件",他們想憑借wps2000從微軟的office手中奪回中文辦公軟件的霸主地位。
二、打開(kāi)wps2000
說(shuō)了這么多，大家是不是很想看看wps2000的工作界面？
首先要打開(kāi)這個(gè)軟件，那么，如何打開(kāi)wps2000呢？（普遍來(lái)說(shuō)，學(xué)生可以自己找到至少兩種辦法，這是一個(gè)讓學(xué)生表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過(guò)）
1、開(kāi)始——程序——金山wps2000專業(yè)版——wps2000
2、在桌面上直接點(diǎn)擊圖標(biāo)
3、開(kāi)始——運(yùn)行 即可。
三、wps2000的工作界面
（簡(jiǎn)要介紹wps2000的工作界面，介紹時(shí)圍繞著菜單、特色菜單、個(gè)性化菜單來(lái)說(shuō)明，學(xué)生更易理解并且很容易記憶）
【標(biāo)題欄】由文件的名稱和最小化、最大化、還原、關(guān)閉3個(gè)按鈕組成。
顯示出當(dāng)前所使用的軟件的名稱和當(dāng)前文件的名稱，默認(rèn)的名稱是“新文件1”
【菜單欄】就像我們到飯店時(shí)一樣，人家會(huì)將它所提供的食物分類，比如炒菜、素菜、湯等類別，然后你就可以根據(jù)自己的需要選取自己想要的東西了。那么，現(xiàn)在趕快看看金山公司給我們的這份菜單吧，它也同樣分了類別。
比如“查看”菜單，里面的“網(wǎng)格”、“工具欄”都很常用。
練習(xí)1：
請(qǐng)你找一找以下幾種工具，看看它們是什么樣子？
對(duì)象工具、操作向?qū)?、圖文符號(hào)庫(kù)
【工具欄】剛剛說(shuō)了菜單欄，它將金山公司獻(xiàn)給我們的大餐分類列了出來(lái)。而工具欄就在菜單欄的下面，它就相當(dāng)于是特色菜單了，把我們常用的都列出來(lái)了。如果你不知道這些符號(hào)是什么含義，你還可以把你的鼠標(biāo)移過(guò)去，問(wèn)問(wèn)它啊。演示～～～～
那么我現(xiàn)在問(wèn)一下，這些東西在菜單里面找得到嗎？
當(dāng)然可以找到了，雖然是特色菜，但還是菜嘛?。。海?BR> 【操作向?qū)А縿偛盼覀円呀?jīng)知道了如何打開(kāi)、關(guān)閉它了。其實(shí)，它是wps的特色了，它把我們當(dāng)前可以進(jìn)行的操作顯示出來(lái)，而不能做的就不顯示了。如果仍然要拿飯店來(lái)作比較的
話，它就是一張根據(jù)不同人所定制的一張?zhí)厥獾牟藛瘟?，比如，你現(xiàn)在感冒了，只能吃，你現(xiàn)在需要補(bǔ)充維生素，最好吃什么什么。有了這個(gè)操作向?qū)В覀兊氖褂镁头奖懔撕芏唷?BR> 四、wps作品的制作
現(xiàn)在熟悉了wps2000的工作界面以后，其實(shí)我們最關(guān)心的還是怎樣制作一個(gè)完整的wps作品對(duì)不對(duì)？
不管使用什么軟件，我們用它來(lái)做作品，都會(huì)涉及到這么幾步：（這一步雖然簡(jiǎn)單，但是非常必要，學(xué)生明確了這三個(gè)步驟以后，在以后的學(xué)習(xí)中都不會(huì)只是依葫蘆畫(huà)瓢）
1、新建一個(gè)文件
2、對(duì)該文件進(jìn)行一系列的加工制作。
3、保存文件
那么現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著我來(lái)進(jìn)行這個(gè)過(guò)程：
選擇 文件——新建，然后選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)膚ps模板（特別地，wps里面提供了很多有中國(guó)特色的模板，能夠?yàn)槲覀兿氲萌绱酥艿降目峙乱仓挥袊?guó)產(chǎn)軟件才能做到了），從而建立了一個(gè)模板文件。
在建好的文件上面進(jìn)行修改，修改的時(shí)候就需要用到我們的菜單、工具欄和操作向?qū)Я恕?BR> 現(xiàn)在我們就要利用wps自帶的模板來(lái)制作自己的信箋。
選擇 文件——新建 選擇wps模板中的信箋—夢(mèng)幻童年式
比如說(shuō)，我在建立好的信箋模板上進(jìn)行簡(jiǎn)單的修改就可以制作出好看的信紙來(lái)。
（演示以下操作）
1、簡(jiǎn)單輸入文字內(nèi)容（在輸入文字的選擇上使用了與初一學(xué)生心理發(fā)展比較接近的給父母的一封信，學(xué)生們才上初中不久，很多還是第一次住校，一定有很多話想、很多體驗(yàn)想要給自己的父母講）
2、修改文字的大小、字體、顏色
3、對(duì)文字進(jìn)行特殊效果的設(shè)置
4、在信箋中插入圖片
5、對(duì)圖片進(jìn)行基本操作：拖動(dòng)（隨意改變其位置）、長(zhǎng)寬調(diào)節(jié)、圖片的裁剪等操作
這些步驟都做好了以后，就應(yīng)該進(jìn)入第3步——保存文件。
選擇 文件——保存，然后選擇恰當(dāng)?shù)拇鎯?chǔ)路徑。特別注意，。
文件制作好了，如果我們有打印機(jī)就可以把它打印出來(lái)，然后寄給自己的父母，我想他們?nèi)绻盏竭@樣一封特別的信一定會(huì)非常的高興的。
五、學(xué)生練習(xí)
接下來(lái)，請(qǐng)大家完成以下的任務(wù)：
選擇一個(gè)wps2000自帶的信箋模板，經(jīng)過(guò)自己的修改，做成一份實(shí)用的wps作品，并將它保存起來(lái)。
保存的位置：網(wǎng)上鄰居——server——學(xué)生wps作品
保存的名字：自己的姓名
另外，在網(wǎng)上鄰居上面有一個(gè)文件夾，里面放了一些wps的學(xué)習(xí)資料和制作素材，大家可以將這個(gè)文件夾復(fù)制下來(lái)，然后放到自己的電腦上面。在制作作品的過(guò)程中如果遇到什么問(wèn)題的話，可以參考上面的知識(shí)介紹。除此之外，你還可以去翻翻書(shū)，結(jié)合書(shū)上的問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)。
六、學(xué)生作品展示
選擇一些較優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，說(shuō)說(shuō)其中做得好的地方。
另外再展示一些圖文并排的高年級(jí)的優(yōu)秀作品，說(shuō)明在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將用wps來(lái)制作電腦小報(bào)。
七、課堂總結(jié)
總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，幻燈片展示。
初識(shí)wps演示篇四
設(shè)計(jì)思想：
本課時(shí)是學(xué)生接觸wps2000的第一課時(shí)，因此重在讓學(xué)生體驗(yàn)使用wps來(lái)工作的快捷、方便之處，但是又不能脫離學(xué)生的實(shí)際，故需要對(duì)wps2000的工作界面進(jìn)行一個(gè)初步的介紹。
因此，希望能夠通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉wps的工作界面，并在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)看書(shū)、活動(dòng)、相互討論等多種方式學(xué)習(xí)一些wps的基本操作，能夠制作出一些簡(jiǎn)單的wps作品，由于考慮到素材的獲取需要相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間，因此，想到利用wps中已有的模板，只要學(xué)生能夠在模板的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、加工，從而得到自己獨(dú)有的作品，就已經(jīng)達(dá)到了本節(jié)課的目的。同時(shí)，wps中所自帶的模板也是它的一大特色，里面包含了常用的應(yīng)用文模板，這也是在word中所不能體驗(yàn)到的，因此即便是對(duì)于班上已經(jīng)對(duì)word操作有所接觸的同學(xué)，他也會(huì)在初次使用wps的過(guò)程中得到耳目一新的體驗(yàn)，在思維上避免讓學(xué)生感覺(jué)wps和word是一樣的軟件，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生明確wps2000的多種打開(kāi)方法。
2、使學(xué)生熟悉wps2000的工作界面。
3、能夠在模板的基礎(chǔ)上制作一些簡(jiǎn)單實(shí)用的作品。
4、學(xué)會(huì)保存文件，并明確wps2000保存文件的類型。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族自尊心，從而啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
教學(xué)步驟?：
一、關(guān)于wps2000
同學(xué)們，我們從今天開(kāi)始學(xué)習(xí)一款非常優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)軟件——wps2000。
那么wps2000到底是款什么軟件呢？它的用途主要是什么呢？有沒(méi)有同學(xué)知道呢？
【答】（簡(jiǎn)單說(shuō)明即可，依據(jù)學(xué)生的回答情況進(jìn)行說(shuō)明，這一段說(shuō)明的意義在于引起學(xué)生的興趣，使得學(xué)生愿意自動(dòng)去尋找wps2000的打開(kāi)方式）說(shuō)起wps，它曾經(jīng)是國(guó)內(nèi)最流行的漢字處理軟件，接觸電腦比較早的用戶大概沒(méi)有不知道它的。九十年代初,當(dāng)時(shí)的操作系統(tǒng)還是dos，那時(shí)幾乎國(guó)內(nèi)的每一臺(tái)電腦都裝了wps，以至于有很多用戶都以為，電腦就等于wps。
但是，由于wps不支持windows，所以隨著windows操作系統(tǒng)逐步取代dos,wps也和dos一起漸漸地退出了電腦的歷史舞臺(tái)，微軟的word和其它辦公軟件也就乘機(jī)占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)。
開(kāi)發(fā)wps的金山公司也不甘心就這樣放棄市場(chǎng)，所以他們又開(kāi)發(fā)了支持windows 95和98的新版wps,現(xiàn)在市場(chǎng)上最新的版本是wps 2000。金山公司說(shuō):"wps 2000是最適合中國(guó)人使用的辦公軟件",他們想憑借wps2000從微軟的office手中奪回中文辦公軟件的霸主地位。
二、打開(kāi)wps2000
說(shuō)了這么多，大家是不是很想看看wps2000的工作界面？
首先要打開(kāi)這個(gè)軟件，那么，如何打開(kāi)wps2000呢？（普遍來(lái)說(shuō)，學(xué)生可以自己找到至少兩種辦法，這是一個(gè)讓學(xué)生表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過(guò)）
1、開(kāi)始——程序——金山wps2000專業(yè)版——wps2000
2、在桌面上直接點(diǎn)擊圖標(biāo)
3、開(kāi)始——運(yùn)行 即可。
三、wps2000的工作界面
（簡(jiǎn)要介紹wps2000的工作界面，介紹時(shí)圍繞著菜單、特色菜單、個(gè)性化菜單來(lái)說(shuō)明，學(xué)生更易理解并且很容易記憶）
【標(biāo)題欄】由文件的名稱和最小化、最大化、還原、關(guān)閉3個(gè)按鈕組成。
顯示出當(dāng)前所使用的軟件的名稱和當(dāng)前文件的名稱，默認(rèn)的名稱是“新文件1”
【菜單欄】就像我們到飯店時(shí)一樣，人家會(huì)將它所提供的食物分類，比如炒菜、素菜、湯等類別，然后你就可以根據(jù)自己的需要選取自己想要的東西了。那么，現(xiàn)在趕快看看金山公司給我們的這份菜單吧，它也同樣分了類別。
比如“查看”菜單，里面的“網(wǎng)格”、“工具欄”都很常用。
練習(xí)1：
請(qǐng)你找一找以下幾種工具，看看它們是什么樣子？
對(duì)象工具、操作向?qū)?、圖文符號(hào)庫(kù)
【工具欄】剛剛說(shuō)了菜單欄，它將金山公司獻(xiàn)給我們的大餐分類列了出來(lái)。而工具欄就在菜單欄的下面，它就相當(dāng)于是特色菜單了，把我們常用的都列出來(lái)了。如果你不知道這些符號(hào)是什么含義，你還可以把你的鼠標(biāo)移過(guò)去，問(wèn)問(wèn)它啊。演示～～～～
那么我現(xiàn)在問(wèn)一下，這些東西在菜單里面找得到嗎？
當(dāng)然可以找到了，雖然是特色菜，但還是菜嘛?。。海?BR> 【操作向?qū)А縿偛盼覀円呀?jīng)知道了如何打開(kāi)、關(guān)閉它了。其實(shí)，它是wps的特色了，它把我們當(dāng)前可以進(jìn)行的操作顯示出來(lái)，而不能做的就不顯示了。如果仍然要拿飯店來(lái)作比較的
話，它就是一張根據(jù)不同人所定制的一張?zhí)厥獾牟藛瘟?，比如，你現(xiàn)在感冒了，只能吃，你現(xiàn)在需要補(bǔ)充維生素，最好吃什么什么。有了這個(gè)操作向?qū)?，我們的使用就方便了很多?BR> 四、wps作品的制作
現(xiàn)在熟悉了wps2000的工作界面以后，其實(shí)我們最關(guān)心的還是怎樣制作一個(gè)完整的wps作品對(duì)不對(duì)？
不管使用什么軟件，我們用它來(lái)做作品，都會(huì)涉及到這么幾步：（這一步雖然簡(jiǎn)單，但是非常必要，學(xué)生明確了這三個(gè)步驟以后，在以后的學(xué)習(xí)中都不會(huì)只是依葫蘆畫(huà)瓢）
1、新建一個(gè)文件
2、對(duì)該文件進(jìn)行一系列的加工制作。
3、保存文件
那么現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著我來(lái)進(jìn)行這個(gè)過(guò)程：
選擇 文件——新建，然后選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)膚ps模板（特別地，wps里面提供了很多有中國(guó)特色的模板，能夠?yàn)槲覀兿氲萌绱酥艿降目峙乱仓挥袊?guó)產(chǎn)軟件才能做到了），從而建立了一個(gè)模板文件。
在建好的文件上面進(jìn)行修改，修改的時(shí)候就需要用到我們的菜單、工具欄和操作向?qū)Я恕?BR> 現(xiàn)在我們就要利用wps自帶的模板來(lái)制作自己的信箋。
選擇 文件——新建 選擇wps模板中的信箋—夢(mèng)幻童年式
比如說(shuō)，我在建立好的信箋模板上進(jìn)行簡(jiǎn)單的修改就可以制作出好看的信紙來(lái)。
（演示以下操作）
1、 簡(jiǎn)單輸入文字內(nèi)容（在輸入文字的選擇上使用了與初一學(xué)生心理發(fā)展比較接近的給父母的一封信，學(xué)生們才上初中不久，很多還是第一次住校，一定有很多話想、很多體驗(yàn)想要給自己的父母講）
2、 修改文字的大小、字體、顏色
3、 對(duì)文字進(jìn)行特殊效果的設(shè)置
4、 在信箋中插入圖片
5、 對(duì)圖片進(jìn)行基本操作：拖動(dòng)（隨意改變其位置）、長(zhǎng)寬調(diào)節(jié)、圖片的裁剪等操作
這些步驟都做好了以后，就應(yīng)該進(jìn)入第3步——保存文件。
選擇 文件——保存，然后選擇恰當(dāng)?shù)拇鎯?chǔ)路徑。特別注意，。
文件制作好了，如果我們有打印機(jī)就可以把它打印出來(lái)，然后寄給自己的父母，我想他們?nèi)绻盏竭@樣一封特別的信一定會(huì)非常的高興的。
五、學(xué)生練習(xí)
接下來(lái)，請(qǐng)大家完成以下的任務(wù)：
選擇一個(gè)wps2000自帶的信箋模板，經(jīng)過(guò)自己的修改，做成一份實(shí)用的wps作品，并將它保存起來(lái)。
保存的位置：網(wǎng)上鄰居——server——學(xué)生wps作品
保存的名字：自己的姓名
另外，在網(wǎng)上鄰居上面有一個(gè)文件夾，里面放了一些wps的學(xué)習(xí)資料和制作素材，大家可以將這個(gè)文件夾復(fù)制下來(lái)，然后放到自己的電腦上面。在制作作品的過(guò)程中如果遇到什么問(wèn)題的話，可以參考上面的知識(shí)介紹。除此之外，你還可以去翻翻書(shū)，結(jié)合書(shū)上的問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)。
六、學(xué)生作品展示
選擇一些較優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，說(shuō)說(shuō)其中做得好的地方。
另外再展示一些圖文并排的高年級(jí)的優(yōu)秀作品，說(shuō)明在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將用wps來(lái)制作電腦小報(bào)。
七、課堂總結(jié)
總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，幻燈片展示。
初識(shí)wps演示篇一
本課時(shí)是學(xué)生接觸wps第一課時(shí)，因此重在讓學(xué)生體驗(yàn)使用wps來(lái)工作的快捷、方便之處，但是又不能脫離學(xué)生的實(shí)際，故需要對(duì)wps工作界面進(jìn)行一個(gè)初步的介紹。
因此，希望能夠通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉wps的工作界面，并在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)看書(shū)、活動(dòng)、相互討論等多種方式學(xué)習(xí)一些wps的基本操作，能夠制作出一些簡(jiǎn)單的wps作品，由于考慮到素材的獲取需要相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間，因此，想到利用wps中已有的模板，只要學(xué)生能夠在模板的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、加工，從而得到自己獨(dú)有的作品，就已經(jīng)達(dá)到了本節(jié)課的目的。同時(shí)，wps中所自帶的模板也是它的一大特色，里面包含了常用的應(yīng)用文模板，這也是在word中所不能體驗(yàn)到的，因此即便是對(duì)于班上已經(jīng)對(duì)word操作有所接觸的同學(xué)，他也會(huì)在初次使用wps的過(guò)程中得到耳目一新的體驗(yàn)，在思維上避免讓學(xué)生感覺(jué)wps和word是一樣的軟件，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生明確wps多種打開(kāi)方法。
2、使學(xué)生熟悉wps工作界面。
3、能夠在模板的基礎(chǔ)上制作一些簡(jiǎn)單實(shí)用的作品。
4、學(xué)會(huì)保存文件，并明確wps保存文件的類型。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族自尊心，從而啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
教學(xué)步驟：
一、關(guān)于wps
同學(xué)們，我們從今天開(kāi)始學(xué)習(xí)一款非常優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)軟件——wps。
那么wps到底是款什么軟件呢？它的用途主要是什么呢？有沒(méi)有同學(xué)知道呢？
【答】（簡(jiǎn)單說(shuō)明即可，依據(jù)學(xué)生的回答情況進(jìn)行說(shuō)明，這一段說(shuō)明的意義在于引起學(xué)生的興趣，使得學(xué)生愿意自動(dòng)去尋找wps打開(kāi)方式）說(shuō)起wps，它曾經(jīng)是國(guó)內(nèi)最流行的漢字處理軟件，接觸電腦比較早的用戶大概沒(méi)有不知道它的。九十年代初,當(dāng)時(shí)的操作系統(tǒng)還是dos，那時(shí)幾乎國(guó)內(nèi)的每一臺(tái)電腦都裝了wps，以至于有很多用戶都以為，電腦就等于wps。
但是，由于wps不支持windows，所以隨著windows操作系統(tǒng)逐步取代dos,wps也和dos一起漸漸地退出了電腦的歷史舞臺(tái)，微軟的word和其它辦公軟件也就乘機(jī)占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)。
開(kāi)發(fā)wps的金山公司也不甘心就這樣放棄市場(chǎng)，所以他們又開(kāi)發(fā)了支持windows 95和98的新版wps,現(xiàn)在市場(chǎng)上最新的版本是wps 。金山公司說(shuō):"wps 是最適合中國(guó)人使用的辦公軟件",他們想憑借wps從微軟的office手中奪回中文辦公軟件的霸主地位。
二、打開(kāi)wps
說(shuō)了這么多，大家是不是很想看看wps工作界面？
首先要打開(kāi)這個(gè)軟件，那么，如何打開(kāi)wps呢？（普遍來(lái)說(shuō)，學(xué)生可以自己找到至少兩種辦法，這是一個(gè)讓學(xué)生表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過(guò)）
1、開(kāi)始——程序——金山wps專業(yè)版——wps
2、在桌面上直接點(diǎn)擊圖標(biāo)
3、開(kāi)始——運(yùn)行即可。
三、wps工作界面
（簡(jiǎn)要介紹wps工作界面，介紹時(shí)圍繞著菜單、特色菜單、個(gè)性化菜單來(lái)說(shuō)明，學(xué)生更易理解并且很容易記憶）
【標(biāo)題欄】由文件的名稱和最小化、最大化、還原、關(guān)閉3個(gè)按鈕組成。
顯示出當(dāng)前所使用的軟件的名稱和當(dāng)前文件的名稱，默認(rèn)的名稱是“新文件1”
【菜單欄】就像我們到飯店時(shí)一樣，人家會(huì)將它所提供的食物分類，比如炒菜、素菜、湯等類別，然后你就可以根據(jù)自己的需要選取自己想要的東西了。那么，現(xiàn)在趕快看看金山公司給我們的這份菜單吧，它也同樣分了類別。
比如“查看”菜單，里面的“網(wǎng)格”、“工具欄”都很常用。
練習(xí)1：
請(qǐng)你找一找以下幾種工具，看看它們是什么樣子？
對(duì)象工具、操作向?qū)?、圖文符號(hào)庫(kù)
【工具欄】剛剛說(shuō)了菜單欄，它將金山公司獻(xiàn)給我們的大餐分類列了出來(lái)。而工具欄就在菜單欄的下面，它就相當(dāng)于是特色菜單了，把我們常用的都列出來(lái)了。如果你不知道這些符號(hào)是什么含義，你還可以把你的鼠標(biāo)移過(guò)去，問(wèn)問(wèn)它啊。演示～～～～
那么我現(xiàn)在問(wèn)一下，這些東西在菜單里面找得到嗎？
當(dāng)然可以找到了，雖然是特色菜，但還是菜嘛?。。海?BR> 【操作向?qū)А縿偛盼覀円呀?jīng)知道了如何打開(kāi)、關(guān)閉它了。其實(shí)，它是wps的特色了，它把我們當(dāng)前可以進(jìn)行的操作顯示出來(lái)，而不能做的就不顯示了。如果仍然要拿飯店來(lái)作比較的
話，它就是一張根據(jù)不同人所定制的一張?zhí)厥獾牟藛瘟?，比如，你現(xiàn)在感冒了，只能吃，你現(xiàn)在需要補(bǔ)充維生素，最好吃什么什么。有了這個(gè)操作向?qū)?，我們的使用就方便了很多?BR> 四、wps作品的制作
現(xiàn)在熟悉了wps工作界面以后，其實(shí)我們最關(guān)心的還是怎樣制作一個(gè)完整的wps作品對(duì)不對(duì)？
不管使用什么軟件，我們用它來(lái)做作品，都會(huì)涉及到這么幾步：（這一步雖然簡(jiǎn)單，但是非常必要，學(xué)生明確了這三個(gè)步驟以后，在以后的學(xué)習(xí)中都不會(huì)只是依葫蘆畫(huà)瓢）
1、新建一個(gè)文件
2、對(duì)該文件進(jìn)行一系列的加工制作。
3、保存文件
那么現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著我來(lái)進(jìn)行這個(gè)過(guò)程：
選擇 文件——新建，然后選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)膚ps模板（特別地，wps里面提供了很多有中國(guó)特色的模板，能夠?yàn)槲覀兿氲萌绱酥艿降目峙乱仓挥袊?guó)產(chǎn)軟件才能做到了），從而建立了一個(gè)模板文件。
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初識(shí)wps演示篇二
設(shè)計(jì)思想：
本課時(shí)是學(xué)生接觸wps2000的第一課時(shí)，因此重在讓學(xué)生體驗(yàn)使用wps來(lái)工作的快捷、方便之處，但是又不能脫離學(xué)生的實(shí)際，故需要對(duì)wps2000的工作界面進(jìn)行一個(gè)初步的介紹。
因此，希望能夠通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉wps的工作界面，并在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)看書(shū)、活動(dòng)、相互討論等多種方式學(xué)習(xí)一些wps的基本操作，能夠制作出一些簡(jiǎn)單的wps作品，由于考慮到素材的獲取需要相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間，因此，想到利用wps中已有的模板，只要學(xué)生能夠在模板的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、加工，從而得到自己獨(dú)有的作品，就已經(jīng)達(dá)到了本節(jié)課的目的。同時(shí)，wps中所自帶的模板也是它的一大特色，里面包含了常用的應(yīng)用文模板，這也是在word中所不能體驗(yàn)到的，因此即便是對(duì)于班上已經(jīng)對(duì)word操作有所接觸的同學(xué)，他也會(huì)在初次使用wps的過(guò)程中得到耳目一新的體驗(yàn)，在思維上避免讓學(xué)生感覺(jué)wps和word是一樣的軟件，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生明確wps2000的多種打開(kāi)方法。
2、使學(xué)生熟悉wps2000的工作界面。
3、能夠在模板的基礎(chǔ)上制作一些簡(jiǎn)單實(shí)用的作品。
4、學(xué)會(huì)保存文件，并明確wps2000保存文件的類型。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族自尊心，從而啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
教學(xué)步驟?：
一、關(guān)于wps2000
同學(xué)們，我們從今天開(kāi)始學(xué)習(xí)一款非常優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)軟件——wps2000。
那么wps2000到底是款什么軟件呢？它的用途主要是什么呢？有沒(méi)有同學(xué)知道呢？
【答】（簡(jiǎn)單說(shuō)明即可，依據(jù)學(xué)生的回答情況進(jìn)行說(shuō)明，這一段說(shuō)明的意義在于引起學(xué)生的興趣，使得學(xué)生愿意自動(dòng)去尋找wps2000的打開(kāi)方式）說(shuō)起wps，它曾經(jīng)是國(guó)內(nèi)最流行的漢字處理軟件，接觸電腦比較早的用戶大概沒(méi)有不知道它的。九十年代初,當(dāng)時(shí)的操作系統(tǒng)還是dos，那時(shí)幾乎國(guó)內(nèi)的每一臺(tái)電腦都裝了wps，以至于有很多用戶都以為，電腦就等于wps。
但是，由于wps不支持windows，所以隨著windows操作系統(tǒng)逐步取代dos,wps也和dos一起漸漸地退出了電腦的歷史舞臺(tái)，微軟的word和其它辦公軟件也就乘機(jī)占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)。
開(kāi)發(fā)wps的金山公司也不甘心就這樣放棄市場(chǎng)，所以他們又開(kāi)發(fā)了支持windows 95和98的新版wps,現(xiàn)在市場(chǎng)上最新的版本是wps 2000。金山公司說(shuō):"wps 2000是最適合中國(guó)人使用的辦公軟件",他們想憑借wps2000從微軟的office手中奪回中文辦公軟件的霸主地位。
二、打開(kāi)wps2000
說(shuō)了這么多，大家是不是很想看看wps2000的工作界面？
首先要打開(kāi)這個(gè)軟件，那么，如何打開(kāi)wps2000呢？（普遍來(lái)說(shuō)，學(xué)生可以自己找到至少兩種辦法，這是一個(gè)讓學(xué)生表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過(guò)）
1、開(kāi)始——程序——金山wps2000專業(yè)版——wps2000
2、在桌面上直接點(diǎn)擊圖標(biāo)
3、開(kāi)始——運(yùn)行 即可。
三、wps2000的工作界面
（簡(jiǎn)要介紹wps2000的工作界面，介紹時(shí)圍繞著菜單、特色菜單、個(gè)性化菜單來(lái)說(shuō)明，學(xué)生更易理解并且很容易記憶）
【標(biāo)題欄】由文件的名稱和最小化、最大化、還原、關(guān)閉3個(gè)按鈕組成。
顯示出當(dāng)前所使用的軟件的名稱和當(dāng)前文件的名稱，默認(rèn)的名稱是“新文件1”
【菜單欄】就像我們到飯店時(shí)一樣，人家會(huì)將它所提供的食物分類，比如炒菜、素菜、湯等類別，然后你就可以根據(jù)自己的需要選取自己想要的東西了。那么，現(xiàn)在趕快看看金山公司給我們的這份菜單吧，它也同樣分了類別。
比如“查看”菜單，里面的“網(wǎng)格”、“工具欄”都很常用。
練習(xí)1：
請(qǐng)你找一找以下幾種工具，看看它們是什么樣子？
對(duì)象工具、操作向?qū)АD文符號(hào)庫(kù)
【工具欄】剛剛說(shuō)了菜單欄，它將金山公司獻(xiàn)給我們的大餐分類列了出來(lái)。而工具欄就在菜單欄的下面，它就相當(dāng)于是特色菜單了，把我們常用的都列出來(lái)了。如果你不知道這些符號(hào)是什么含義，你還可以把你的鼠標(biāo)移過(guò)去，問(wèn)問(wèn)它啊。演示～～～～
那么我現(xiàn)在問(wèn)一下，這些東西在菜單里面找得到嗎？
當(dāng)然可以找到了，雖然是特色菜，但還是菜嘛?。。海?BR> 【操作向?qū)А縿偛盼覀円呀?jīng)知道了如何打開(kāi)、關(guān)閉它了。其實(shí)，它是wps的特色了，它把我們當(dāng)前可以進(jìn)行的操作顯示出來(lái)，而不能做的就不顯示了。如果仍然要拿飯店來(lái)作比較的
話，它就是一張根據(jù)不同人所定制的一張?zhí)厥獾牟藛瘟耍热?，你現(xiàn)在感冒了，只能吃，你現(xiàn)在需要補(bǔ)充維生素，最好吃什么什么。有了這個(gè)操作向?qū)В覀兊氖褂镁头奖懔撕芏唷?BR> 四、wps作品的制作
現(xiàn)在熟悉了wps2000的工作界面以后，其實(shí)我們最關(guān)心的還是怎樣制作一個(gè)完整的wps作品對(duì)不對(duì)？
不管使用什么軟件，我們用它來(lái)做作品，都會(huì)涉及到這么幾步：（這一步雖然簡(jiǎn)單，但是非常必要，學(xué)生明確了這三個(gè)步驟以后，在以后的學(xué)習(xí)中都不會(huì)只是依葫蘆畫(huà)瓢）
1、新建一個(gè)文件
2、對(duì)該文件進(jìn)行一系列的加工制作。
3、保存文件
那么現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著我來(lái)進(jìn)行這個(gè)過(guò)程：
選擇 文件——新建，然后選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)膚ps模板（特別地，wps里面提供了很多有中國(guó)特色的模板，能夠?yàn)槲覀兿氲萌绱酥艿降目峙乱仓挥袊?guó)產(chǎn)軟件才能做到了），從而建立了一個(gè)模板文件。
在建好的文件上面進(jìn)行修改，修改的時(shí)候就需要用到我們的菜單、工具欄和操作向?qū)Я恕?BR> 現(xiàn)在我們就要利用wps自帶的模板來(lái)制作自己的信箋。
選擇 文件——新建 選擇wps模板中的信箋—夢(mèng)幻童年式
比如說(shuō)，我在建立好的信箋模板上進(jìn)行簡(jiǎn)單的修改就可以制作出好看的信紙來(lái)。
（演示以下操作）
1、簡(jiǎn)單輸入文字內(nèi)容（在輸入文字的選擇上使用了與初一學(xué)生心理發(fā)展比較接近的給父母的一封信，學(xué)生們才上初中不久，很多還是第一次住校，一定有很多話想、很多體驗(yàn)想要給自己的父母講）
2、修改文字的大小、字體、顏色
3、對(duì)文字進(jìn)行特殊效果的設(shè)置
4、在信箋中插入圖片
5、對(duì)圖片進(jìn)行基本操作：拖動(dòng)（隨意改變其位置）、長(zhǎng)寬調(diào)節(jié)、圖片的裁剪等操作
這些步驟都做好了以后，就應(yīng)該進(jìn)入第3步——保存文件。
選擇 文件——保存，然后選擇恰當(dāng)?shù)拇鎯?chǔ)路徑。特別注意，。
文件制作好了，如果我們有打印機(jī)就可以把它打印出來(lái)，然后寄給自己的父母，我想他們?nèi)绻盏竭@樣一封特別的信一定會(huì)非常的高興的。
五、學(xué)生練習(xí)
接下來(lái)，請(qǐng)大家完成以下的任務(wù)：
選擇一個(gè)wps2000自帶的信箋模板，經(jīng)過(guò)自己的修改，做成一份實(shí)用的wps作品，并將它保存起來(lái)。
保存的位置：網(wǎng)上鄰居——server——學(xué)生wps作品
保存的名字：自己的姓名
另外，在網(wǎng)上鄰居上面有一個(gè)文件夾，里面放了一些wps的學(xué)習(xí)資料和制作素材，大家可以將這個(gè)文件夾復(fù)制下來(lái)，然后放到自己的電腦上面。在制作作品的過(guò)程中如果遇到什么問(wèn)題的話，可以參考上面的知識(shí)介紹。除此之外，你還可以去翻翻書(shū)，結(jié)合書(shū)上的問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)。
六、學(xué)生作品展示
選擇一些較優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，說(shuō)說(shuō)其中做得好的地方。
另外再展示一些圖文并排的高年級(jí)的優(yōu)秀作品，說(shuō)明在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將用wps來(lái)制作電腦小報(bào)。
七、課堂總結(jié)
總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，幻燈片展示。
初識(shí)wps演示篇三
設(shè)計(jì)思想：
本課時(shí)是學(xué)生接觸wps2000的第一課時(shí)，因此重在讓學(xué)生體驗(yàn)使用wps來(lái)工作的快捷、方便之處，但是又不能脫離學(xué)生的實(shí)際，故需要對(duì)wps2000的工作界面進(jìn)行一個(gè)初步的介紹。
因此，希望能夠通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉wps的工作界面，并在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)看書(shū)、活動(dòng)、相互討論等多種方式學(xué)習(xí)一些wps的基本操作，能夠制作出一些簡(jiǎn)單的wps作品，由于考慮到素材的獲取需要相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間，因此，想到利用wps中已有的模板，只要學(xué)生能夠在模板的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、加工，從而得到自己獨(dú)有的作品，就已經(jīng)達(dá)到了本節(jié)課的目的。同時(shí)，wps中所自帶的模板也是它的一大特色，里面包含了常用的應(yīng)用文模板，這也是在word中所不能體驗(yàn)到的，因此即便是對(duì)于班上已經(jīng)對(duì)word操作有所接觸的同學(xué)，他也會(huì)在初次使用wps的過(guò)程中得到耳目一新的體驗(yàn)，在思維上避免讓學(xué)生感覺(jué)wps和word是一樣的軟件，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生明確wps2000的多種打開(kāi)方法。
2、使學(xué)生熟悉wps2000的工作界面。
3、能夠在模板的基礎(chǔ)上制作一些簡(jiǎn)單實(shí)用的作品。
4、學(xué)會(huì)保存文件，并明確wps2000保存文件的類型。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族自尊心，從而啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
教學(xué)步驟?：
一、關(guān)于wps2000
同學(xué)們，我們從今天開(kāi)始學(xué)習(xí)一款非常優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)軟件——wps2000。
那么wps2000到底是款什么軟件呢？它的用途主要是什么呢？有沒(méi)有同學(xué)知道呢？
【答】（簡(jiǎn)單說(shuō)明即可，依據(jù)學(xué)生的回答情況進(jìn)行說(shuō)明，這一段說(shuō)明的意義在于引起學(xué)生的興趣，使得學(xué)生愿意自動(dòng)去尋找wps2000的打開(kāi)方式）說(shuō)起wps，它曾經(jīng)是國(guó)內(nèi)最流行的漢字處理軟件，接觸電腦比較早的用戶大概沒(méi)有不知道它的。九十年代初,當(dāng)時(shí)的操作系統(tǒng)還是dos，那時(shí)幾乎國(guó)內(nèi)的每一臺(tái)電腦都裝了wps，以至于有很多用戶都以為，電腦就等于wps。
但是，由于wps不支持windows，所以隨著windows操作系統(tǒng)逐步取代dos,wps也和dos一起漸漸地退出了電腦的歷史舞臺(tái)，微軟的word和其它辦公軟件也就乘機(jī)占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)。
開(kāi)發(fā)wps的金山公司也不甘心就這樣放棄市場(chǎng)，所以他們又開(kāi)發(fā)了支持windows 95和98的新版wps,現(xiàn)在市場(chǎng)上最新的版本是wps 2000。金山公司說(shuō):"wps 2000是最適合中國(guó)人使用的辦公軟件",他們想憑借wps2000從微軟的office手中奪回中文辦公軟件的霸主地位。
二、打開(kāi)wps2000
說(shuō)了這么多，大家是不是很想看看wps2000的工作界面？
首先要打開(kāi)這個(gè)軟件，那么，如何打開(kāi)wps2000呢？（普遍來(lái)說(shuō)，學(xué)生可以自己找到至少兩種辦法，這是一個(gè)讓學(xué)生表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過(guò)）
1、開(kāi)始——程序——金山wps2000專業(yè)版——wps2000
2、在桌面上直接點(diǎn)擊圖標(biāo)
3、開(kāi)始——運(yùn)行 即可。
三、wps2000的工作界面
（簡(jiǎn)要介紹wps2000的工作界面，介紹時(shí)圍繞著菜單、特色菜單、個(gè)性化菜單來(lái)說(shuō)明，學(xué)生更易理解并且很容易記憶）
【標(biāo)題欄】由文件的名稱和最小化、最大化、還原、關(guān)閉3個(gè)按鈕組成。
顯示出當(dāng)前所使用的軟件的名稱和當(dāng)前文件的名稱，默認(rèn)的名稱是“新文件1”
【菜單欄】就像我們到飯店時(shí)一樣，人家會(huì)將它所提供的食物分類，比如炒菜、素菜、湯等類別，然后你就可以根據(jù)自己的需要選取自己想要的東西了。那么，現(xiàn)在趕快看看金山公司給我們的這份菜單吧，它也同樣分了類別。
比如“查看”菜單，里面的“網(wǎng)格”、“工具欄”都很常用。
練習(xí)1：
請(qǐng)你找一找以下幾種工具，看看它們是什么樣子？
對(duì)象工具、操作向?qū)?、圖文符號(hào)庫(kù)
【工具欄】剛剛說(shuō)了菜單欄，它將金山公司獻(xiàn)給我們的大餐分類列了出來(lái)。而工具欄就在菜單欄的下面，它就相當(dāng)于是特色菜單了，把我們常用的都列出來(lái)了。如果你不知道這些符號(hào)是什么含義，你還可以把你的鼠標(biāo)移過(guò)去，問(wèn)問(wèn)它啊。演示～～～～
那么我現(xiàn)在問(wèn)一下，這些東西在菜單里面找得到嗎？
當(dāng)然可以找到了，雖然是特色菜，但還是菜嘛?。。海?BR> 【操作向?qū)А縿偛盼覀円呀?jīng)知道了如何打開(kāi)、關(guān)閉它了。其實(shí)，它是wps的特色了，它把我們當(dāng)前可以進(jìn)行的操作顯示出來(lái)，而不能做的就不顯示了。如果仍然要拿飯店來(lái)作比較的
話，它就是一張根據(jù)不同人所定制的一張?zhí)厥獾牟藛瘟?，比如，你現(xiàn)在感冒了，只能吃，你現(xiàn)在需要補(bǔ)充維生素，最好吃什么什么。有了這個(gè)操作向?qū)В覀兊氖褂镁头奖懔撕芏唷?BR> 四、wps作品的制作
現(xiàn)在熟悉了wps2000的工作界面以后，其實(shí)我們最關(guān)心的還是怎樣制作一個(gè)完整的wps作品對(duì)不對(duì)？
不管使用什么軟件，我們用它來(lái)做作品，都會(huì)涉及到這么幾步：（這一步雖然簡(jiǎn)單，但是非常必要，學(xué)生明確了這三個(gè)步驟以后，在以后的學(xué)習(xí)中都不會(huì)只是依葫蘆畫(huà)瓢）
1、新建一個(gè)文件
2、對(duì)該文件進(jìn)行一系列的加工制作。
3、保存文件
那么現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著我來(lái)進(jìn)行這個(gè)過(guò)程：
選擇 文件——新建，然后選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)膚ps模板（特別地，wps里面提供了很多有中國(guó)特色的模板，能夠?yàn)槲覀兿氲萌绱酥艿降目峙乱仓挥袊?guó)產(chǎn)軟件才能做到了），從而建立了一個(gè)模板文件。
在建好的文件上面進(jìn)行修改，修改的時(shí)候就需要用到我們的菜單、工具欄和操作向?qū)Я恕?BR> 現(xiàn)在我們就要利用wps自帶的模板來(lái)制作自己的信箋。
選擇 文件——新建 選擇wps模板中的信箋—夢(mèng)幻童年式
比如說(shuō)，我在建立好的信箋模板上進(jìn)行簡(jiǎn)單的修改就可以制作出好看的信紙來(lái)。
（演示以下操作）
1、簡(jiǎn)單輸入文字內(nèi)容（在輸入文字的選擇上使用了與初一學(xué)生心理發(fā)展比較接近的給父母的一封信，學(xué)生們才上初中不久，很多還是第一次住校，一定有很多話想、很多體驗(yàn)想要給自己的父母講）
2、修改文字的大小、字體、顏色
3、對(duì)文字進(jìn)行特殊效果的設(shè)置
4、在信箋中插入圖片
5、對(duì)圖片進(jìn)行基本操作：拖動(dòng)（隨意改變其位置）、長(zhǎng)寬調(diào)節(jié)、圖片的裁剪等操作
這些步驟都做好了以后，就應(yīng)該進(jìn)入第3步——保存文件。
選擇 文件——保存，然后選擇恰當(dāng)?shù)拇鎯?chǔ)路徑。特別注意，。
文件制作好了，如果我們有打印機(jī)就可以把它打印出來(lái)，然后寄給自己的父母，我想他們?nèi)绻盏竭@樣一封特別的信一定會(huì)非常的高興的。
五、學(xué)生練習(xí)
接下來(lái)，請(qǐng)大家完成以下的任務(wù)：
選擇一個(gè)wps2000自帶的信箋模板，經(jīng)過(guò)自己的修改，做成一份實(shí)用的wps作品，并將它保存起來(lái)。
保存的位置：網(wǎng)上鄰居——server——學(xué)生wps作品
保存的名字：自己的姓名
另外，在網(wǎng)上鄰居上面有一個(gè)文件夾，里面放了一些wps的學(xué)習(xí)資料和制作素材，大家可以將這個(gè)文件夾復(fù)制下來(lái)，然后放到自己的電腦上面。在制作作品的過(guò)程中如果遇到什么問(wèn)題的話，可以參考上面的知識(shí)介紹。除此之外，你還可以去翻翻書(shū)，結(jié)合書(shū)上的問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)。
六、學(xué)生作品展示
選擇一些較優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，說(shuō)說(shuō)其中做得好的地方。
另外再展示一些圖文并排的高年級(jí)的優(yōu)秀作品，說(shuō)明在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將用wps來(lái)制作電腦小報(bào)。
七、課堂總結(jié)
總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，幻燈片展示。
初識(shí)wps演示篇四
設(shè)計(jì)思想：
本課時(shí)是學(xué)生接觸wps2000的第一課時(shí)，因此重在讓學(xué)生體驗(yàn)使用wps來(lái)工作的快捷、方便之處，但是又不能脫離學(xué)生的實(shí)際，故需要對(duì)wps2000的工作界面進(jìn)行一個(gè)初步的介紹。
因此，希望能夠通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉wps的工作界面，并在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)看書(shū)、活動(dòng)、相互討論等多種方式學(xué)習(xí)一些wps的基本操作，能夠制作出一些簡(jiǎn)單的wps作品，由于考慮到素材的獲取需要相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間，因此，想到利用wps中已有的模板，只要學(xué)生能夠在模板的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改、加工，從而得到自己獨(dú)有的作品，就已經(jīng)達(dá)到了本節(jié)課的目的。同時(shí)，wps中所自帶的模板也是它的一大特色，里面包含了常用的應(yīng)用文模板，這也是在word中所不能體驗(yàn)到的，因此即便是對(duì)于班上已經(jīng)對(duì)word操作有所接觸的同學(xué)，他也會(huì)在初次使用wps的過(guò)程中得到耳目一新的體驗(yàn)，在思維上避免讓學(xué)生感覺(jué)wps和word是一樣的軟件，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生明確wps2000的多種打開(kāi)方法。
2、使學(xué)生熟悉wps2000的工作界面。
3、能夠在模板的基礎(chǔ)上制作一些簡(jiǎn)單實(shí)用的作品。
4、學(xué)會(huì)保存文件，并明確wps2000保存文件的類型。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族自尊心，從而啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
教學(xué)步驟?：
一、關(guān)于wps2000
同學(xué)們，我們從今天開(kāi)始學(xué)習(xí)一款非常優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)軟件——wps2000。
那么wps2000到底是款什么軟件呢？它的用途主要是什么呢？有沒(méi)有同學(xué)知道呢？
【答】（簡(jiǎn)單說(shuō)明即可，依據(jù)學(xué)生的回答情況進(jìn)行說(shuō)明，這一段說(shuō)明的意義在于引起學(xué)生的興趣，使得學(xué)生愿意自動(dòng)去尋找wps2000的打開(kāi)方式）說(shuō)起wps，它曾經(jīng)是國(guó)內(nèi)最流行的漢字處理軟件，接觸電腦比較早的用戶大概沒(méi)有不知道它的。九十年代初,當(dāng)時(shí)的操作系統(tǒng)還是dos，那時(shí)幾乎國(guó)內(nèi)的每一臺(tái)電腦都裝了wps，以至于有很多用戶都以為，電腦就等于wps。
但是，由于wps不支持windows，所以隨著windows操作系統(tǒng)逐步取代dos,wps也和dos一起漸漸地退出了電腦的歷史舞臺(tái)，微軟的word和其它辦公軟件也就乘機(jī)占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)。
開(kāi)發(fā)wps的金山公司也不甘心就這樣放棄市場(chǎng)，所以他們又開(kāi)發(fā)了支持windows 95和98的新版wps,現(xiàn)在市場(chǎng)上最新的版本是wps 2000。金山公司說(shuō):"wps 2000是最適合中國(guó)人使用的辦公軟件",他們想憑借wps2000從微軟的office手中奪回中文辦公軟件的霸主地位。
二、打開(kāi)wps2000
說(shuō)了這么多，大家是不是很想看看wps2000的工作界面？
首先要打開(kāi)這個(gè)軟件，那么，如何打開(kāi)wps2000呢？（普遍來(lái)說(shuō)，學(xué)生可以自己找到至少兩種辦法，這是一個(gè)讓學(xué)生表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過(guò)）
1、開(kāi)始——程序——金山wps2000專業(yè)版——wps2000
2、在桌面上直接點(diǎn)擊圖標(biāo)
3、開(kāi)始——運(yùn)行 即可。
三、wps2000的工作界面
（簡(jiǎn)要介紹wps2000的工作界面，介紹時(shí)圍繞著菜單、特色菜單、個(gè)性化菜單來(lái)說(shuō)明，學(xué)生更易理解并且很容易記憶）
【標(biāo)題欄】由文件的名稱和最小化、最大化、還原、關(guān)閉3個(gè)按鈕組成。
顯示出當(dāng)前所使用的軟件的名稱和當(dāng)前文件的名稱，默認(rèn)的名稱是“新文件1”
【菜單欄】就像我們到飯店時(shí)一樣，人家會(huì)將它所提供的食物分類，比如炒菜、素菜、湯等類別，然后你就可以根據(jù)自己的需要選取自己想要的東西了。那么，現(xiàn)在趕快看看金山公司給我們的這份菜單吧，它也同樣分了類別。
比如“查看”菜單，里面的“網(wǎng)格”、“工具欄”都很常用。
練習(xí)1：
請(qǐng)你找一找以下幾種工具，看看它們是什么樣子？
對(duì)象工具、操作向?qū)?、圖文符號(hào)庫(kù)
【工具欄】剛剛說(shuō)了菜單欄，它將金山公司獻(xiàn)給我們的大餐分類列了出來(lái)。而工具欄就在菜單欄的下面，它就相當(dāng)于是特色菜單了，把我們常用的都列出來(lái)了。如果你不知道這些符號(hào)是什么含義，你還可以把你的鼠標(biāo)移過(guò)去，問(wèn)問(wèn)它啊。演示～～～～
那么我現(xiàn)在問(wèn)一下，這些東西在菜單里面找得到嗎？
當(dāng)然可以找到了，雖然是特色菜，但還是菜嘛?。。海?BR> 【操作向?qū)А縿偛盼覀円呀?jīng)知道了如何打開(kāi)、關(guān)閉它了。其實(shí)，它是wps的特色了，它把我們當(dāng)前可以進(jìn)行的操作顯示出來(lái)，而不能做的就不顯示了。如果仍然要拿飯店來(lái)作比較的
話，它就是一張根據(jù)不同人所定制的一張?zhí)厥獾牟藛瘟?，比如，你現(xiàn)在感冒了，只能吃，你現(xiàn)在需要補(bǔ)充維生素，最好吃什么什么。有了這個(gè)操作向?qū)?，我們的使用就方便了很多?BR> 四、wps作品的制作
現(xiàn)在熟悉了wps2000的工作界面以后，其實(shí)我們最關(guān)心的還是怎樣制作一個(gè)完整的wps作品對(duì)不對(duì)？
不管使用什么軟件，我們用它來(lái)做作品，都會(huì)涉及到這么幾步：（這一步雖然簡(jiǎn)單，但是非常必要，學(xué)生明確了這三個(gè)步驟以后，在以后的學(xué)習(xí)中都不會(huì)只是依葫蘆畫(huà)瓢）
1、新建一個(gè)文件
2、對(duì)該文件進(jìn)行一系列的加工制作。
3、保存文件
那么現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著我來(lái)進(jìn)行這個(gè)過(guò)程：
選擇 文件——新建，然后選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)膚ps模板（特別地，wps里面提供了很多有中國(guó)特色的模板，能夠?yàn)槲覀兿氲萌绱酥艿降目峙乱仓挥袊?guó)產(chǎn)軟件才能做到了），從而建立了一個(gè)模板文件。
在建好的文件上面進(jìn)行修改，修改的時(shí)候就需要用到我們的菜單、工具欄和操作向?qū)Я恕?BR> 現(xiàn)在我們就要利用wps自帶的模板來(lái)制作自己的信箋。
選擇 文件——新建 選擇wps模板中的信箋—夢(mèng)幻童年式
比如說(shuō)，我在建立好的信箋模板上進(jìn)行簡(jiǎn)單的修改就可以制作出好看的信紙來(lái)。
（演示以下操作）
1、 簡(jiǎn)單輸入文字內(nèi)容（在輸入文字的選擇上使用了與初一學(xué)生心理發(fā)展比較接近的給父母的一封信，學(xué)生們才上初中不久，很多還是第一次住校，一定有很多話想、很多體驗(yàn)想要給自己的父母講）
2、 修改文字的大小、字體、顏色
3、 對(duì)文字進(jìn)行特殊效果的設(shè)置
4、 在信箋中插入圖片
5、 對(duì)圖片進(jìn)行基本操作：拖動(dòng)（隨意改變其位置）、長(zhǎng)寬調(diào)節(jié)、圖片的裁剪等操作
這些步驟都做好了以后，就應(yīng)該進(jìn)入第3步——保存文件。
選擇 文件——保存，然后選擇恰當(dāng)?shù)拇鎯?chǔ)路徑。特別注意，。
文件制作好了，如果我們有打印機(jī)就可以把它打印出來(lái)，然后寄給自己的父母，我想他們?nèi)绻盏竭@樣一封特別的信一定會(huì)非常的高興的。
五、學(xué)生練習(xí)
接下來(lái)，請(qǐng)大家完成以下的任務(wù)：
選擇一個(gè)wps2000自帶的信箋模板，經(jīng)過(guò)自己的修改，做成一份實(shí)用的wps作品，并將它保存起來(lái)。
保存的位置：網(wǎng)上鄰居——server——學(xué)生wps作品
保存的名字：自己的姓名
另外，在網(wǎng)上鄰居上面有一個(gè)文件夾，里面放了一些wps的學(xué)習(xí)資料和制作素材，大家可以將這個(gè)文件夾復(fù)制下來(lái)，然后放到自己的電腦上面。在制作作品的過(guò)程中如果遇到什么問(wèn)題的話，可以參考上面的知識(shí)介紹。除此之外，你還可以去翻翻書(shū)，結(jié)合書(shū)上的問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)。
六、學(xué)生作品展示
選擇一些較優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，說(shuō)說(shuō)其中做得好的地方。
另外再展示一些圖文并排的高年級(jí)的優(yōu)秀作品，說(shuō)明在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將用wps來(lái)制作電腦小報(bào)。
七、課堂總結(jié)
總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，幻燈片展示。