美國是世界上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家，教育體系完善。美國大學(xué)眾多，出國留學(xué)網(wǎng)的小編在這里為大家整理了美國東西海岸留學(xué)差異對(duì)比，希望對(duì)大家有所幫助。
    一、交通狀況
    美國東海岸地區(qū)的交通比較發(fā)達(dá)，比較有名的就是貫穿于美國東海岸州的95號(hào)洲際公路。公路交通便利，自然東海岸地區(qū)的人們比較喜歡駕車出行!而如果不愿駕車出行，乘坐飛機(jī)也很方便，美國的鐵路服務(wù)也很受美國人民喜愛!
    西海岸地區(qū)的交通主要是高速公路，美國西海岸高速公路已經(jīng)將美國北南的海岸聯(lián)通到了美國的太平洋海岸。西海岸的高速公路在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)上更加現(xiàn)代，且穿越更多的城市，從交通便利度上來說，美國西海岸并不比美國東海岸差!
    二、生活方式
    美國東海岸保持了金融和制造業(yè)的焦點(diǎn)位置，這讓美國東海岸地區(qū)的人們必須擁有著得體的，快捷奏的生活方式。美國東海岸地區(qū)的人們憤世嫉俗，也有正式的社交傳統(tǒng)。在美國東海岸生活，生活是為了工作。
    而美國西海岸地區(qū)雖然跟美國東海岸地區(qū)擁有相同的信仰根基，但是美國西海岸地區(qū)人們生活的更加自由隨和不拘束，西海岸地區(qū)的生活方式更加隨意，那里的人們生活的更加樂觀積極!在美國西海岸，工作是為了生活!
    三、地理氣候差異
    家長自然會(huì)重視該地的氣候狀況，這事關(guān)學(xué)生能否適應(yīng)的問題。美國東西海岸的氣候各有優(yōu)劣勢(shì)。
    1.東海岸地區(qū)四季分明&酷暑嚴(yán)寒!
    美國東海岸，四季分明但同樣酷暑嚴(yán)寒天氣也不少，東海岸因?yàn)橛兄S富地形而成為一個(gè)自然美麗的地方。它有著大片森林、長長的海灘，和散落在四處，夏天能夠登山和在冬天能夠滑雪的山脈。東南地區(qū)特別是在佛羅里達(dá)州，有著亞熱帶森林，在沿海灣地區(qū)有紅樹林濕地。同時(shí)眾多名校在此，歷史悠久，文化氣息較西海岸更加濃郁。
    2.西海岸地區(qū)各州的氣候變化比較大!
    加利福尼亞州臨海，亞利桑那州和內(nèi)達(dá)華州則是干燥的沙漠氣候，華盛頓州的皮吉特灣地區(qū)則有著溫暖或是炎熱的夏季，冬季下雪很少，一年四季氣候除了專業(yè)排名、學(xué)校規(guī)模等硬指標(biāo)，學(xué)校的地理位置更是大家在選擇時(shí)所考慮到的重要因素。都很宜人!
    西海岸的地理和天氣，常常以西北太平洋(指俄勒岡州和華盛頓州)，臨海的加利福尼亞州，和亞利桑那州和內(nèi)華達(dá)州的干燥沙漠地帶來區(qū)分，每個(gè)地區(qū)和州都不一樣。沿著西海岸低海拔的地區(qū)，比如華盛頓州的皮吉特灣地區(qū)，有著溫暖或炎熱的夏天，幾乎沒有雪的冬天，在整年內(nèi)都有宜人的氣溫。
    美國西北部的太平洋地區(qū)普遍擁有大量的降雨和舒適的夏天，廣闊的森林和雨林分布于這一地區(qū)。美國的西南部分地區(qū)還有美麗的海灘!西南部的沙漠地區(qū)夏天十分炎熱和冬天溫度適中。在西南部的山脈常常有大雪，西北內(nèi)陸夏天溫暖或炎熱，而冬天寒冷。另外，每年美國西北太平洋沿海地區(qū)是美國降雨量最大的地區(qū)，華盛頓州地區(qū)就以它的大雨而聞名。
    四、文化價(jià)值觀
    美國東海岸更加保守且注重傳統(tǒng)，西海岸更加自由，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，環(huán)境和個(gè)人發(fā)展。美國東西海岸的文化價(jià)值觀的不同在給孩子選擇寄宿家庭的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生影響。
    考慮到所在地區(qū)的文化價(jià)值觀，結(jié)合自己家學(xué)生的性格和留學(xué)目的，要著重考慮這種文化價(jià)值觀會(huì)給自己家學(xué)生產(chǎn)生的影響，然后慎重選擇。
    五、畢業(yè)升學(xué)狀況
    知名大學(xué)都主要集中在了美國的東西海岸，且根據(jù)美國教育部的數(shù)據(jù)顯示，東西海岸的學(xué)生升學(xué)率明顯要高于中部地區(qū)。知名大學(xué)又主要集中在這兩大地區(qū)，自然學(xué)生在這兩大地區(qū)學(xué)習(xí)也有很高的升學(xué)優(yōu)勢(shì)。
    求學(xué)不是旅行，選擇學(xué)校的時(shí)候，既要考慮到當(dāng)?shù)亟逃Y源的集中，又要考慮學(xué)生能否適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睿€要綜合考慮該所學(xué)校對(duì)于學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生的影響。所以，擇校是一個(gè)更加全面，需要綜合考慮的問題。在擇校的時(shí)候不能只盯住學(xué)校的地理方位來看。