一篇完整的個(gè)人陳述一般包括四大板塊：為何對申請方向感興趣、過往的學(xué)術(shù)+研究+實(shí)習(xí)經(jīng)歷，為何選擇該學(xué)校，以及個(gè)人未來的職業(yè)規(guī)劃。下面和出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來看看留學(xué)文書之個(gè)人陳述寫作。
    1、興趣
    一般情況下，我們會(huì)將這一部分寫進(jìn)個(gè)人陳述的開篇部分。大部分同學(xué)在描述自己如何對申請的專業(yè)生發(fā)出興趣的時(shí)候，會(huì)引入一段個(gè)人經(jīng)歷、家庭影響或者自己對本專業(yè)的獨(dú)到見解。例如有個(gè)同學(xué)申請金融專業(yè)，他敘述說自己對金融的興趣源自祖父的影響。
    他很小的時(shí)候，就坐在祖父的膝頭，盯著祖父手里的那些大部頭書籍。后來會(huì)認(rèn)字之后，就時(shí)常偷偷光顧祖父的書房。他想看看祖父到底讀的都是什么書。后來上學(xué)之后，才慢慢了解那些大部分都是些經(jīng)濟(jì)金融類的著作。至此，興趣的事情就已經(jīng)表達(dá)出來了。再加上后期的文書遣詞及渲染，就可以自然過渡到下一個(gè)部分：學(xué)術(shù)經(jīng)歷+研究+實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
    2、學(xué)術(shù)經(jīng)歷+研究+實(shí)習(xí)經(jīng)歷
    大多數(shù)同學(xué)在書寫這一部分的時(shí)候，都只是盲目的將自己本科的一些學(xué)習(xí)經(jīng)歷，研究經(jīng)歷或者實(shí)習(xí)的經(jīng)歷羅列出來。這樣做雖然體現(xiàn)出了很多核心信息，但是在招生官眼中，這樣一篇個(gè)人陳述沒有詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，沒有明顯的脈絡(luò)可循。整體透出一種混亂的感覺。
    事實(shí)上，這一部分需要體現(xiàn)出你在本科生活過程中的個(gè)人發(fā)展脈絡(luò)。換言之，就是什么樣的成長歷程，鑄就了現(xiàn)在這個(gè)想要繼續(xù)深入求學(xué)的你。
    3、為何選擇該學(xué)校
    上一部分已經(jīng)寫出了你想要繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿景。那接下來要做什么呢?當(dāng)然是選擇深入學(xué)習(xí)的理想學(xué)府。那么這一部分就自然而然的需要寫出來你為什么會(huì)選擇將要申請的學(xué)校。同時(shí)可以適當(dāng)加上自己進(jìn)入該學(xué)校學(xué)習(xí)之后的一些簡單規(guī)劃。
    4、未來職業(yè)規(guī)劃
    承接上部分的學(xué)校簡單學(xué)習(xí)規(guī)劃，這一段可以循著這個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，描述你最終達(dá)到一個(gè)怎樣的學(xué)術(shù)及個(gè)人能力成長的新高度。有了這個(gè)新高度，接下來的路要如何走?是繼續(xù)研讀博士，還是進(jìn)入特定的企業(yè)。如果選擇繼續(xù)深造，那么就需要寫出來自己要研究的特定領(lǐng)域，并且給出明確的研究計(jì)劃。如果選擇就業(yè)，那么就需要寫出來三年短期規(guī)劃，及五年的長期規(guī)劃。
    至此，一篇個(gè)人陳述就生成了。但這只是萬里長征第一步。接下來，需要對文風(fēng)、遣詞、俚語、搭配以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行潤色、調(diào)整和校對。有的同學(xué)會(huì)投遞很多學(xué)校，那么還需要查詢是否特定學(xué)校對個(gè)人陳述有特定的要求。如果有，那么就需要按照學(xué)校的要求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。