《致加西亞的信》這本小冊子資料簡短平實，卻成為了風靡全球、暢銷不衰的勵志經(jīng)典，在于它倡導了一種偉大的精神：信用、勤奮、敬業(yè)，這也是現(xiàn)代社會從業(yè)人員應具備的基本素質，出國留學網(wǎng)小編整理了“中外名著讀后感致加西亞的信”僅供參考，希望能幫助到大家！
    篇一：中外名著讀后感致加西亞的信
    “到哪里能找到將信送給加西亞的人？”
    “誰將把信送給加西亞？！”
    當整個世界都在談論著“變化”、“創(chuàng)新”等時髦的概念時，重提“忠誠”、“敬業(yè)”、“服從”未免略顯陳舊。然而，這卻又無法回避。
    成事先成人，成人誠為先。一個人無論成就多大的事業(yè)，人品永遠是第一位的。而人品的第一要素就是忠誠。記得有位哲人對用人做了三種決定：德才兼?zhèn)渲?，可重用之；有德無才之人，可用之；無才無德之人，絕不可用。可見，忠誠是衡量一個人品行好壞的重要標志，忠誠的人才是可靠的，才是能夠將信送給加西亞的人。忠誠意味著敬業(yè)，敬業(yè)意味著追求卓越、意味著奉獻。忠誠于祖國、忠誠于憲法、忠誠于領導、忠誠于自我所從事的工作。
    一個群眾要想取得發(fā)展，要有忠誠有潛力的成員，而成員為實現(xiàn)自我價值需要群眾所帶給的平臺作為依托。當用心性和潛力被埋沒、被誤解時，請不要牢騷滿腹，怨天尤人。因為，最重要的事是做好自我的本職工作，沒有十全十美的人，要相信自我，肯定自我。同情和寬容是一種美德，誠實誠信更加可貴。以誠實對待領導，才能提高自我的工作潛力，增加工作經(jīng)驗，培養(yǎng)我們寬闊的胸襟，才能使我們的事業(yè)無往而不勝。
    態(tài)度決定一切，對待工作除了忠誠，更離不開敬業(yè)。如果工作態(tài)度不端正，就會對工作推諉塞責，劃地自封，以至于自我總是在一個水平上來回波動，不自我省思，而以種種借口來遮掩自我缺乏職責心。要成為一個能夠將信送給加西亞的人，靠的是一種執(zhí)著的精神和追求，是一種專注的態(tài)度，一種不達目標誓不罷休的精神。人務必有種高昂向上、用心進取的精神狀態(tài)，缺少了這種精神，就會整天萎靡不振、無所事事、毫無作為。因此，在工作中要堅守執(zhí)著，牢固樹立強烈的事業(yè)心和職責感，樹立一絲不茍、用心主動的工作態(tài)度；樹立精益求精、誓爭一流的標準要求；樹立大膽工作、雷厲風行的工作作風。
    敬業(yè)精神離不開服從，服從更需要一種敬業(yè)精神。服從的魅力無所不在。軍人對于命令需要服從，機關對于政策需要服從，學生對于老師需要服從，法律面前人人需要服從。執(zhí)行領導下達的命令是有必要的，但是要完成任務，不僅僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅僅是聆聽他人的種種指導，需要的是一種敬業(yè)精神。對于上級的托付，立即采取行動，全心全意的完成任務，要有一種成功的心態(tài)，用心主動的去做每一件事。停止抱怨，喜歡抱怨的人沒有立足之地的，喜歡抱怨說明缺乏一種信念，而這種信念正是成功的基礎。樹立正確的心態(tài)，否則煩惱憂愁就是心靈的殺手。服從不但是軍人的天職，這些美德更值得我們每個人去學習，這些美德不僅僅僅適用于軍人，更適用于每一個成功的群眾。
    “靜靜地把信拿去，不會提出任何愚笨問題，也不會隨手把信丟進水溝里，而是不顧一切地把信送到?！?，這就是羅文，一個能夠把信送給加西亞的人。這就是“忠誠”、“敬業(yè)”、“服從”的完美結合。省思自我，在具體的工作中，是否也能象羅文那樣敬業(yè)，那樣勤奮，努力完成本職工作，積累經(jīng)驗，為自我贏得一個又一個為加西亞送信的機會。雖然不能做到每一個人都是能“把信送給加西亞”的人，然而卻需要這樣的精神來鼓舞和激勵，充分發(fā)揮自我的主觀能動性，服從領導工作安排，忠誠于要做的每一件事，不斷的完善自我，做一個新時代的“羅文”。
    讓我們一齊把信送給加西亞吧！
    篇二：中外名著讀后感致加西亞的信
    《致加西亞的信》，書中講了一個真實的故事。美西戰(zhàn)爭期間，美國總統(tǒng)急需求得在古巴叢林中反抗西班牙軍隊的起義軍首領加西亞的合作。然而，沒有人確切地明白加西亞到底在哪里。有人對總統(tǒng)說：＂或許一個名叫羅文的人有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。＂于是，總統(tǒng)把羅文中尉找來，把致加西亞的信交給他。盡管羅文也不明白加西亞在什么地方，但他接過這封信，什么也沒有說就出發(fā)了。3個星期之后，他徒步走過一個危機四伏的國家，歷盡波折，憑借自身的智慧和勇氣最后找到了加西亞。
    我認真通讀完全書后，心想一個樸素的故事之所以能在100年來以不一樣的方式在全世界廣泛流傳，成為有史以來最暢銷的書籍之一，并且在2000年被美國<<哈奇森年簽>>和<<出版商周刊>>評選為有史以來世界最暢銷圖書第6名，正是因為本書所推崇的關于敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀念影響了一代又一代人，一個國家又一個國家。
    敬業(yè)、忠誠、勤奮精神其實都是現(xiàn)實工作中的一種態(tài)度問題。記有一位著名管理學者總結出過這樣一個公式：一個人的工作成效＝工作態(tài)度＊工作潛力，它是這樣解解釋的：在這個公式中工作潛力是恒大于零的，因為公司既然招聘了你，那說明你的潛力或多或少存在一些，至于工作態(tài)度有用心、消極、負面之分，我們在這個公式中分別把它定義成不一樣的值，用心的態(tài)度為大于零，消極為等于零，負面的態(tài)度為小于零。把這些值套進上述公式，是不是發(fā)現(xiàn)其時工作的態(tài)度就決定了一個人的工作成效有多大。
    如果我們把工作成效引申為你為所工作的公司、事業(yè)、或國家產(chǎn)生的效益，那么態(tài)度決定一切的例子就比比皆是，例：宋朝的秦檜，他能做到宰相，你能說他沒有潛力嗎？但它的工作態(tài)度表此刻對忠臣打擊報復，對皇帝陰奉陽違，阿諛奉承，不正是對正常工作的一種負面態(tài)度，導致國家山河破碎、民不聊生。再說近一點，就拿林彪來講，解放前，他無論在長征途中，還是在抗日時期或是解放戰(zhàn)爭中，英勇善戰(zhàn)，屢建奇功，對待革命事業(yè)的用心態(tài)度和本人的潛力是絲毫不容懷疑，所以也創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但解放后，由于工作態(tài)度發(fā)生了變化，不再用心對待以前為之奮斗的革命事業(yè)卻沉迷于權力斗爭，最后不僅僅本人落了個機毀人亡的結局而且給國家也造成了巨大的損失和惡劣的國際影響。
    態(tài)度決定一切，如果工作態(tài)度不端正，就會工作推諉塞責，劃地自封，以至于自我就總是在那個水平上來回波動，不自我省思，而以種種借口來遮掩自我缺乏職責心。整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自我沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時，為什么不能坐下來仔細地想想，為什么這些＂不幸＂會落在自我身上呢？這又回到了＂態(tài)度決定一切＂這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對自我不負責，工作態(tài)度不端正的人，個性是那些有才華的人，因為自我有才華，所以覺得自我就就應被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有職責心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們缺乏敬業(yè)精神，不愿意多干活，不愿意從小事做起，年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，不要過多地去問為什么，而是全心全意地去完成自我的任務。
    羅文以他敬業(yè)、忠誠、勤奮的工作態(tài)度，影響并推動了一項事業(yè)的發(fā)展，羅文般的工作態(tài)度就應作為每個人自身的工作標準，對于工作任務不計得失、不怕困難、用心采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務，將這種態(tài)度滲透于每一項任務當中。
    請大家記?。簯B(tài)度決定一切！
    篇三：中外名著讀后感致加西亞的信
    ——做一個把信送給加西亞的人
    一本好書，是能夠成為你心靈的燈塔，人生的伙伴，能夠改變你的烈性乃至于左右你的命運。我想《把信送到加西亞》就是這樣一本讓人受益匪淺的書籍，它講述了“送信”的傳奇故事，一位名叫羅文的英雄接到了麥金萊總統(tǒng)的任務——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的心，他沒有任何的推諉，而是以其絕對的忠實、職責感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能任務”。
    在這本書中，我體會到最多的是工作的職責感和主動性。羅文在接過總統(tǒng)的信時，沒有推拖，沒有問在什么地方如何做，而是忠于上級的托付，迅速地采取行動，全力以赴的完成任務——把信送給加西亞，羅文以他高度的職責感和使命感義無反顧地冒著生命的危險穿越重重險阻，最后完成任務。在這個悠閑舒適的時代，如果沒有職責感和主動性，對任何事都敷衍了事，每一個人都只思考自我的利益，那么一個團隊如何才能凝聚在一齊，一個單位一個組織怎樣才能更好的發(fā)展呢？
    作為單位，作為組織的一員，就應提高自身的工作職責感還有主動性。HolbrookJackson說過“天才，就是主動性的爆發(fā)”。我們不是生而天才，但是我們能夠后天培養(yǎng)，主動性的提升就是最好的辦法。哈伯德告訴我們，主動就是不用別人告訴你，你就能出色的完成工作。
    職責感往往還與敬業(yè)掛鉤，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是一種道德光輝，是全心全意的投入，是腳踏實地的付出，更是一張對自我自內而外的升華。作為一名輔導員，我十分熱愛自我的職業(yè)，或許工作很繁瑣，但是我并沒有抱怨，而是更加認真仔細的去完成。每當我?guī)兔Φ搅俗晕业膶W生，就有一種喜悅感充盈心頭；每當我完成了一項工作，就有一種成就感油然而生。
    或許你會說服從是軍人的天職，羅文完成使命就是他就應做的，而且此刻已經(jīng)是21世界，與那個戰(zhàn)爭的年代不一樣。是的，只靠簡單的服從已經(jīng)不能夠做一名優(yōu)秀的“送信人”，我們正處在一個信息化、知識化的多元時代，服從的精神加上創(chuàng)新的思想，才能更好的完成“送信”的任務。這就要求我們在工作上要勤奮，在學習上要主動。國外有位名叫杰克韋爾奇的CEO說：“沒有什么細節(jié)因細小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。在工作中，即使再細小的事情，我們都就應盡心盡力、勤勤懇懇的去完成。只有我們全身的付出和投入才有機會成功，成功不是三分鐘熱度就能夠沸騰的水，它需要百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。談至現(xiàn)今的時代是一個不斷發(fā)展變化的時代，科技的飛速發(fā)展，競爭的異常激烈，需要一專多能多才多藝的“復合型”人才來應付。倘若不想被時代淘汰就要主動的學習，不斷的充實自我。俗話說的好“活到老，學到來”。我們就應跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。
    《把信送到加西亞》中有這樣一段話：不要總說別人對你的期望比你對自我的期望值高。如果別人能夠在工作中挑剔出錯誤來的話，那些正是你不夠完美的地方，你就不需要去尋找借口，坦然承認我還不夠完美。千萬不要捍衛(wèi)自我的缺陷，更不要藉此而故步不前。當我們能夠選取完美時，為什么要選取平庸呢？人們常常認為是他們的本性如此，對自我的要求不高，他們可能會說：“我野心沒有你那么大，我的天性不是那么野心勃勃，我們性格不一樣。”我對他們的回答是，這與天性無關，你能夠改變，事實上，這就是一個有關選取的問題。你能夠選取卓越，為此先做一個去改變的決定吧！
    做一個不平庸的人，就是不讓自我的大把大把的時光碌碌無為的度過，不讓自我變得慵懶而散漫。我們還很年輕，我們有著足夠的沖勁去打拼，拒絕平庸。學會做一個優(yōu)秀的“送信人”，主動出色的完成任務，不僅僅到達了工作單位的要求，同時是自我價值的實現(xiàn)。
    做一名能夠把信送給加西亞的人，務必充分發(fā)揮創(chuàng)造性。文中羅文在不明白加西亞所在目的地的狀況下，能夠歷經(jīng)千辛萬苦，最終找到加西亞，把信交給他，說明羅文在理解了任務之后，對如何完成任務進行了深入仔細的研究，充分發(fā)揮了創(chuàng)造性，確保了完成工作任務的高效率。因此，我們就應學習羅文工作是所具有的創(chuàng)造性精神，敢于創(chuàng)新，克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習慣，要勇于創(chuàng)新，用心探索和挖掘貼合實際的工作方法。
    只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才有創(chuàng)新。我們每個人都就應用用心的態(tài)度去適應，用創(chuàng)新的思維去工作。像羅文一樣堅持信念，沒有抱怨的完成任務，做一個優(yōu)秀的送信人！
    篇四：中外名著讀后感致加西亞的信
    讀完《致加西亞的信》，給我最大的感受就是兩個字——服從。
    服從的魅力無所不在。軍人對于命令需要服從，機關對于政策需要服從，學生對于老師需要服從，法律面前人人需要服從。在東方娃娃公司里你更需要一種敬業(yè)的精神——那就是服從。當新開了一個園領導把你分配過去時，我們不能在自我心中先打起小算盤：那個園對于我來說是否交通便捷，那個園是否利于招生，那個園的老師、家長、園長是否好相處。我們所應做的就是像羅文接到送信任務時一樣，什么也不問，欣然的理解任務，保證完成任務。我們既是老師，也是一顆種子，組織把你播撒在哪里，你就就應扎根在那片土壤里，生根，發(fā)芽，開花，結果。按照領導制定的五次招生計劃，堅定不移地完成任務。因為我們公司倡導的文化就是“沒有任何借口”，因為我們就是親愛的家人，因為我們就是愛的天使，因為我們就是哈比真正的守護神。
    看看我自我，我能夠很驕傲地說：“我們做到了！”我們公安局幼兒園的招生就是這么開始的，雖然剛進園的時候，還存在著另一家英語機構，園長說很難，老師說很難，家長說很難，但是我們被派去的老師就是這么不折不扣地服從任務，踏踏實實地完成任務。記得我們大班剛分班上的時候是在冬天，由于時間不好協(xié)調，一節(jié)課被安排在早晨的八點，當時我們正常的上班時間是八點半，我接到任務是對于這一安排沒有疑義，沒有不滿，就是毫無怨言地服從，直到學期末。在那里我也完全發(fā)揮了羅文理解送信時的精神——服從。因此我們公安局幼兒園的招生在我們所有被派去的老師的努力下，整個園的招生率到達了80％，在這學期招生時，我們又遇到了難題——學費漲了兩百元。我們團隊的老師還是服從，沒有怨言，殷玉小班的招生率到達了93﹪，我大班的續(xù)報率到達了100％。最讓人感動的就是中班的孫xx。她是一位新來的老師，即被派往了中班招生的崗位。這可不是一份容易的差事啊。由于特殊原因，中班換了四位英語老師，家長對此意見很大，抵觸情緒也很強烈，招生工作很難開展。孫老師對于這一狀況沒有退縮，沒有向領導請求調換，沒有馬馬虎虎，她又是怎樣做的呢？她每一天八點不到就守候在公安局幼兒園大門口，等著前來送孩子的家長，與他們溝通，下班后她捧著家園聯(lián)系冊，用電話的方式與家長交流。到此刻她還在一點一滴地做著，服從地完成她們班每月兩個地招生計劃。相信她這個女版羅文必須會把信送到加西亞的手上的。我們的加西亞就是招生目標。但是我們公安局幼兒園的老師并不滿足，因為我們又有了新的加西亞，那就是整個園的招生率到達100﹪，為了把這封信再次送到加西亞的手上，我們正在全力以赴地努力著。靜靜地把信拿去，不會提出任何愚笨問題，也不會隨手把信丟進水溝里，而是不顧一切地把信送到。
    我們服從的事情還很多。比如聽課。肖總經(jīng)常會打電話通知我會有園長或加盟商過來聽課，讓我準備一下。我接到任務時，并沒有首先思考自我的難處，這節(jié)課好不好上，這個班的孩子會不會配合，我的教具能不能準備好。我總是二話不說，服從的理解任務，精心的準備，上好每一節(jié)課。所以我們都要爭做羅文，做那個把信送到加西亞手中的人，做那個看似平凡卻又不平凡的人。