每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇一
轉(zhuǎn)眼間，暑假“余額”就要不足了。有的學(xué)生在抱怨快樂的時(shí)間總是太短暫，有的學(xué)生卻在為幾天后的學(xué)費(fèi)發(fā)愁。在這新生入學(xué)之際，長沙市天心區(qū)總工會(huì)及時(shí)伸出援助之手，開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，秉承著“一個(gè)都不能少”的.承諾，這幾天共為52名困難職工家庭子女發(fā)放了17.6萬元助學(xué)金。
陳某豐的父親是長沙電機(jī)廠的職工，于20xx年7月患重病去世。8月份，陳某豐收到了長沙理工大學(xué)的錄取通知書，學(xué)費(fèi)讓他愁眉不展。
在長沙市天心區(qū)總工會(huì)、天心經(jīng)開區(qū)工會(huì)和長沙電機(jī)廠工會(huì)的幫助下，陳某豐參加了本次“金秋助學(xué)”活動(dòng)，獲得了4000元的救助金。
孫某茹是一個(gè)來自婁底雙峰縣貧困山村的女孩兒，父親患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出、頸椎病、高血壓等疾病，全家唯一的收入就是母親在天心區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心做保潔領(lǐng)取的1000元/月的工資。
經(jīng)過多年苦讀，孫某茹考取了長沙師范學(xué)院，正當(dāng)父母為她的學(xué)費(fèi)茶飯不思時(shí)，她在“天心工會(huì)”職工微信平臺(tái)上看到了“金秋助學(xué)”的通知，并成功申請到了4000元助學(xué)金。
近年來，長沙市天心區(qū)總工會(huì)本著把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)的工作理念，認(rèn)真開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，為轄區(qū)近600名困難職工子女提供了愛心助學(xué)款200萬元。
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇二
盱眙縣管鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季資助工作開展通知后，立即召開了專題工作會(huì)議，統(tǒng)一思想、認(rèn)真落實(shí)、責(zé)任到人。
結(jié)合實(shí)際情況，幼兒園重點(diǎn)從三個(gè)方面積極開展學(xué)前教育精準(zhǔn)資助活動(dòng)：
一是強(qiáng)化政策宣傳。各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過家園聯(lián)系欄，班級微信群，一對一交流，發(fā)放告家長書等形式及時(shí)為家長對相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。
二是嚴(yán)格評審程序，并及時(shí)公示。幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組，根據(jù)幼兒家庭貧困程度，堅(jiān)持客觀、公平、公正透明的原則，優(yōu)先資助農(nóng)村低保家庭幼兒、建檔立卡幼兒、殘疾幼兒、孤兒等，確保符合條件的幼兒得到資助，使此項(xiàng)政策真正落到實(shí)處。在公示名單時(shí)注重保護(hù)幼兒隱私。
三是規(guī)范檔案管理。加強(qiáng)對貧困幼兒補(bǔ)助檔案資料管理，包括下達(dá)指標(biāo)文件、貧困幼兒申請表、會(huì)議記錄、公示照片等，并將以上資料裝訂成冊、立卷歸檔，做到資料齊全、管理規(guī)范。
本學(xué)期我園共資助幼兒58人，其中政府資助32人，金額16000元，校內(nèi)資助26人，7800元。資助工作讓惠民政策深入人心，為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難，真正把學(xué)前教育資助政策落到實(shí)處。
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇三
日前，20xx年嘉善縣學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨幼兒園游戲研討活動(dòng)在嘉善縣實(shí)驗(yàn)幼兒園隆重舉行?？h教育局局長朱利軍、羅星街道副主任吳雋、教育局基教科科長金建明、團(tuán)委書記楊燕雯，教育研究培訓(xùn)中心副主任姚彩萍、幼教教研員費(fèi)新霞以及全縣幼兒園園長、看護(hù)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、部分家長代表共計(jì)90余人參加了本次啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上，朱利軍對我縣近幾年來的學(xué)前教育現(xiàn)狀作了回顧，充分肯定了我縣學(xué)前教育取得的豐碩成果，并對今后的發(fā)展趨勢作了分析。朱利軍用熱情洋溢的話語激勵(lì)廣大學(xué)前教育工作者再接再厲，開拓嘉善學(xué)前教育的新局面，為奠基孩子的幸福人生而努力!
實(shí)驗(yàn)幼兒園園長沈祺瓊代表與會(huì)園長發(fā)言。實(shí)驗(yàn)幼兒園教師代表、姚莊幼兒園幼兒代表為大家表演了豐富多彩的節(jié)目，為本次活動(dòng)帶來了濃濃的喜慶色彩。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，與會(huì)代表觀摩了分別由實(shí)驗(yàn)幼兒園金晟杰、董鳳珠、王麗娜、滕敏超4位老師帶來的體育游戲、數(shù)學(xué)游戲、語言游戲和音樂游戲。在分會(huì)場，來自全縣14所公辦幼兒園的家長代表齊聚一堂，與教育局工作人員和老師一起交流與孩子游戲時(shí)的親身感受。
浙江省特級教師王芳老師給大家?guī)韺ｎ}報(bào)告《幼兒自主性游戲及觀察與評價(jià)》，王老師以幽默風(fēng)趣的語調(diào)，詳細(xì)闡述了家庭中自主性游戲與幼兒園自主性游戲的區(qū)別、自主性游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放的建議。讓老師們再一次感受到滿足孩子的內(nèi)在需求，在開放的、自主的環(huán)境中，如何推進(jìn)幼兒自主游戲的發(fā)展。
此次啟動(dòng)儀式，將助推我縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)迅速開展，引領(lǐng)廣大幼兒園教師和家長，充分認(rèn)識(shí)到游戲?qū)τ變荷畹闹匾獌r(jià)值。游戲點(diǎn)亮快樂童年，讓我們攜手努力，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，讓孩子們在游戲中運(yùn)動(dòng)、在游戲中探索、在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中健康快樂地成長!
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇四
20xx年高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，為解決困難職工家庭子女就學(xué)問題，市總工會(huì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)正式啟動(dòng)。在廈就業(yè)的在職困難職工家庭就學(xué)子女，可獲得1000—5000元助學(xué)補(bǔ)助金。
1、連續(xù)6個(gè)月以上家庭實(shí)際人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)（650元/月），未經(jīng)政府救助，生活特別困難的職工家庭。
2、家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)，經(jīng)政府救助后仍生活困難的職工家庭。
3、家庭人均收入略高于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)（上浮50%，即975元/月），但由于患病、子女上學(xué)、殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。
4、家庭人均收入在當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)3倍（含）以內(nèi)，但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因?qū)е律罾щy的職工家庭；加入工會(huì)組織、按務(wù)工地標(biāo)準(zhǔn)且符合上述條件之一的農(nóng)民工家庭。
從資助標(biāo)準(zhǔn)來看，今年應(yīng)屆參加高考、中考升入高一級學(xué)校的特困職工（低保家庭）子女，子女升高中（含職高）者資助3000元，子女升大學(xué)者資助金為5000元；今年應(yīng)屆參加高考、中考升入高一級學(xué)校的困難職工子女，子女升高中（含職高）者資助2000元，升大學(xué)者資助金為3000元；在讀的（包括大學(xué)生、高中生）的困難職工子女，高中生資助1000元，大學(xué)生資助2000元。
符合上述條件的，由職工向所在單位工會(huì)申請，并填寫廈門市總工會(huì)20xx年金秋助學(xué)申請表、困難職工檔案表，同時(shí)提交職工及家屬的身份證、工資單、疾病診斷書、大額醫(yī)療費(fèi)用發(fā)票、突發(fā)事件證明等材料復(fù)印件。申請資助的學(xué)生在收到院校錄取通知書后，將錄取通知書復(fù)印件（困難在校學(xué)生，提供學(xué)生證復(fù)印件和上一年度學(xué)習(xí)成績單）報(bào)區(qū)總工會(huì)或產(chǎn)業(yè)工會(huì)，各區(qū)總工會(huì)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)核實(shí)匯總后報(bào)送市總工會(huì)法律與保障部。
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇五
寒冷的冬季如期而至，寒假前的學(xué)雜費(fèi)收繳工作已經(jīng)啟動(dòng)，可是，大家是否看到，每學(xué)期都有一些同學(xué)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而無緣這可愛的校園，他們有的因?yàn)楦改赶聧徥杖胛⒈?、有的因?yàn)樘鞛?zāi)和疾病債臺(tái)高筑、還有的因?yàn)楦改溉ナ哦蔀楣聝骸@些同學(xué)渴望有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們也期盼能坐在寬敞明亮的教室里汲取知識(shí)的營養(yǎng)，將來成為社會(huì)的有用之才?？墒?，人生的厄運(yùn)往往無法避免，他們稚嫩的肩膀還無法撐起命運(yùn)的大廈!
困難每個(gè)人都會(huì)遇到，在我們最困難的時(shí)候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛心能讓腳步有方向，一個(gè)善舉能改變命運(yùn)的航向。點(diǎn)滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發(fā)出耀眼的光輝。
請您伸出援助之手，在急需救助同學(xué)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，用您高貴的善心作出善舉，讓無助的寒門學(xué)子鼓起勇氣，用自己的拼博爭得改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)!
請您伸出熱情之手，為貧困學(xué)生捐助一份學(xué)費(fèi)，即便是1元、1角，也能夠積少成多，集腋成裘，也能讓寒門學(xué)子穿越貧困與不幸，讓每一位貧困學(xué)子夢圓大學(xué)!
請您伸出奉獻(xiàn)之手，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)汶川地震大愛無私的奉獻(xiàn)精神，為家鄉(xiāng)的貧困學(xué)子們盡一份心，出一份力，你們的恩情將永駐他們的心田。
請您伸出愛心之手，給貧困家庭一個(gè)走出貧困的希望。您的愛心將使貧困學(xué)子和他們的家庭發(fā)生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折!您的愛心將給予貧困學(xué)子們生命的溫暖和奮斗的希望!
授人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。您的一份關(guān)愛，必將改變一個(gè)同窗一生的命運(yùn);您的一次善舉，必將換回更多心靈的快慰。愿我們共同伸出友愛的雙手，幫助我們有困難的同窗插上理想的翅膀。
愛心無止境，助學(xué)見真情。每人播下一顆愛心的種子，相信會(huì)長成參天的大樹、茂密的森林;一滴水，也許微不足道，但匯聚成河流就足以讓荒漠變成綠洲，一份愛心也許力量有限，但無數(shù)顆愛心匯成愛的海洋，就能讓無助的人們挺起自信的脊梁去實(shí)現(xiàn)自己的夢想!每人獻(xiàn)出一點(diǎn)微薄力量，就會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，乃至整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。老師們，同學(xué)們，請伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心吧!
我們相信，這些同學(xué)會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，最終會(huì)成為祖國的棟梁之才。
倡議人：_x
時(shí)間：__年_月_日
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇六
正值全校上下深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹國家“十三五”規(guī)劃精神之際,我們迎來了太原幼師第十六次“愛心萬里行—扶貧·助學(xué)”專題教育活動(dòng)，本次活動(dòng)的主題是“扶貧助困踐行友善”，旨在認(rèn)真落實(shí)黨和國家關(guān)于教育要堅(jiān)持“立德樹人”的導(dǎo)向和任務(wù)的精神;認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于“培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀及傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，為學(xué)生“辦實(shí)事、解難事”，讓愛心資助工程真正惠及到每位困難學(xué)生。
老師們、同學(xué)們：天有不測風(fēng)云、人有旦夕禍福，當(dāng)您在衣食無憂的家庭中幸福生活時(shí)，當(dāng)您在優(yōu)美舒適的環(huán)境中快樂工作時(shí)，當(dāng)您在陽光明媚的教室里安心學(xué)習(xí)時(shí)，您是否想到，還有許多同學(xué)：他們或因不測父母雙亡，與年邁的爺爺、奶奶艱難度日;或因父母殘疾、重病，過早地背負(fù)上生活的重?fù)?dān);或因父母下崗、離異、體弱多病等原因，沒有了經(jīng)濟(jì)來源……。他們和大家一樣有著渴求知識(shí)的火熱激情，有著對美好生活的憧憬向往，有著如詩如畫的人生夢想，而現(xiàn)實(shí)讓他們在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上遭遇坎坷，步履艱難……。
老師們、同學(xué)們：給貧困生一份關(guān)愛，就能改變他們一生的命運(yùn);給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，就能使他們成為對社會(huì)有用的人才;挽救一個(gè)人，就是挽救一個(gè)未來;保證一個(gè)學(xué)生不失學(xué)，就是保住一份教育的希望。讓我們伸出援助之手，捐出五元、十元不等的零花錢，去為他們做一些力所能及的事情;讓我們奉獻(xiàn)愛心，捐出幾十元、甚至上百元的購物費(fèi)，來彰顯金錢有價(jià)情無價(jià)的厚重愛心。
為此，謹(jǐn)向全校師生員工及家長朋友們發(fā)出倡議：請大家積極行動(dòng)起來，人人參與，獻(xiàn)出一份綿薄之力，幫助貧困生解決一點(diǎn)生活補(bǔ)貼。按照十三五規(guī)劃中央扶貧的工作思路，學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注一個(gè)安教辦，中干關(guān)注一個(gè)班集體，黨員關(guān)注一個(gè)貧困生”的“一對一”幫扶舉措，著力解決貧困學(xué)生的實(shí)際困難?？傊?，希望在國家資助的基礎(chǔ)上，學(xué)校將努力踐行黨的群眾路線教育活動(dòng)宗旨，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困失學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因自卑放棄學(xué)業(yè)。
最后，希望每位幼師人能夠踐行友善、長存愛心;希望每名貧困生能夠?qū)W業(yè)有成、夢想成真!
太原幼師政教處
20__年四月
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你們愉悅地行走在校園時(shí)，當(dāng)你們盡情地享受陽光時(shí)，當(dāng)你們懷著感激與希翼咀嚼著美好生活時(shí)，你們是否知道，在我們周圍，還有許多貧困的同學(xué)，疾病、饑餓、營養(yǎng)不良使他們臉上過早地失去了應(yīng)有的光彩。我們本該共同享受快樂，我們本該共同擁有歡笑，因?yàn)槲覀兪峭g人，因?yàn)槲覀冇兄鴶y手明天的夢想!
面對這些充滿希望的面孔，我們?nèi)绦淖屩鋈皇珕?加入我們的愛心捐助行列吧，以自己的微薄之力來幫助那些需要捐助的同學(xué)!
為了讓貧困家庭的孩子擁有美好的未來，為了挽回患病學(xué)生年輕的生命，請伸出您的援助之手，如果您少乘一次出租車，少吃一份零食，……您的一片愛心就能救助一位同學(xué)!請用您的愛心點(diǎn)燃明天的希望，讓所有孩子都擁有健康和快樂!讓我們共同架起愛的橋梁，讓我們共同奉獻(xiàn)熾熱的愛心!
老師們、同學(xué)們，讓我們用真情、真心、真誠去共同撐起一片愛的藍(lán)天吧!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇八
在我們身邊有這么一位學(xué)生，活潑可愛、天真無邪的生活著，在我們生活中有他的影子，有他的歡笑聲，有他和我們分享的種.種歡樂。他叫鄭周永、男、今年11歲，在峰嶺完小四(二)班。在學(xué)校里，他熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)。而正當(dāng)他需要父愛呵護(hù)的時(shí)候;正當(dāng)他為理想而奮發(fā)學(xué)習(xí)的時(shí)候，上天給了他一個(gè)不公平的決擇，他的父親被病魔帶走了，永遠(yuǎn)的離開了。
愛心是一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉，捐款不分多少，一分、一角、一元、十元、百元、萬元，每一分都體現(xiàn)著人道慈善，都凝聚著無私的愛和奉獻(xiàn)，金錢并不能決定一切，但它卻是小周永完成學(xué)業(yè)的基本保證。你的愛心像蠟燭，只要燃燒起來就會(huì)溫暖人心，贈(zèng)人玫瑰、手有余香。男人少抽幾包煙會(huì)因少傷害身體而健康，女的少買點(diǎn)化妝品會(huì)因心懷快樂而更養(yǎng)皮膚，學(xué)生們少買點(diǎn)零食會(huì)因少吃不健康食品而更陽光。
謹(jǐn)請大家發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方聲援”的精神。立即動(dòng)起來吧!
倡議人：_x
時(shí)間：__年_月_日
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇九
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點(diǎn)燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍(lán)天!一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情。
我希望我們提供的這個(gè)保證、我們的愛心捐助，會(huì)使一批孩子改變自己的命運(yùn)，我們相信這種愛心捐助意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策，無私奉獻(xiàn)、真誠相助，我也希望這種精神上的營養(yǎng)和食糧不只停留于受助者身上，也作為一種精神財(cái)富，激勵(lì)孩子刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，造福家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。這也是我們搞這次捐助活動(dòng)的目的。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困家庭的孩子能克服困難，好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，報(bào)答父母、回報(bào)社會(huì)。
您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會(huì)溫暖人心，照亮別人的生活;用愛擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人，這是我們的誓言;贈(zèng)人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲的必定是祖國更美好的未來!
倡議人：_x
時(shí)間：__年_月_日
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇十
為進(jìn)一步完善國家資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題，六一幼兒園通過召開教師會(huì)議，大家一起學(xué)習(xí)《學(xué)前教育資助政策》，做到人人熟知政策內(nèi)容。
為了方便家長們了解資助的詳細(xì)事項(xiàng)，幼兒園在顯要位置張貼《蚌山區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施方案》，確保宣傳到每一位幼兒父母。
各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過家園聯(lián)系欄，班級qq群，微信群等平臺(tái)及時(shí)為家長對相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。
家長會(huì)上教師又及時(shí)把黨和國家對學(xué)前教育資助的政策向家長進(jìn)行了細(xì)致的宣傳，幫助家長明確資助的事項(xiàng)。
各班向家長發(fā)放《六一幼兒園關(guān)于學(xué)前教育資助政策致家長的一封信》，并耐心講解相關(guān)事宜。同時(shí)，幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組，將根據(jù)相關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請及材料進(jìn)行認(rèn)真審核并公示，保障資助對象情況屬實(shí)，不弄虛作假。真正讓建檔立卡貧困戶、家庭貧困的孩子享受到國家的政策，真正給家庭貧困的孩子送去溫暖。
學(xué)前教育資助宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處，讓這項(xiàng)惠民政策深入人心，更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇一
轉(zhuǎn)眼間，暑假“余額”就要不足了。有的學(xué)生在抱怨快樂的時(shí)間總是太短暫，有的學(xué)生卻在為幾天后的學(xué)費(fèi)發(fā)愁。在這新生入學(xué)之際，長沙市天心區(qū)總工會(huì)及時(shí)伸出援助之手，開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，秉承著“一個(gè)都不能少”的.承諾，這幾天共為52名困難職工家庭子女發(fā)放了17.6萬元助學(xué)金。
陳某豐的父親是長沙電機(jī)廠的職工，于20xx年7月患重病去世。8月份，陳某豐收到了長沙理工大學(xué)的錄取通知書，學(xué)費(fèi)讓他愁眉不展。
在長沙市天心區(qū)總工會(huì)、天心經(jīng)開區(qū)工會(huì)和長沙電機(jī)廠工會(huì)的幫助下，陳某豐參加了本次“金秋助學(xué)”活動(dòng)，獲得了4000元的救助金。
孫某茹是一個(gè)來自婁底雙峰縣貧困山村的女孩兒，父親患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出、頸椎病、高血壓等疾病，全家唯一的收入就是母親在天心區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心做保潔領(lǐng)取的1000元/月的工資。
經(jīng)過多年苦讀，孫某茹考取了長沙師范學(xué)院，正當(dāng)父母為她的學(xué)費(fèi)茶飯不思時(shí)，她在“天心工會(huì)”職工微信平臺(tái)上看到了“金秋助學(xué)”的通知，并成功申請到了4000元助學(xué)金。
近年來，長沙市天心區(qū)總工會(huì)本著把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)的工作理念，認(rèn)真開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，為轄區(qū)近600名困難職工子女提供了愛心助學(xué)款200萬元。
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇二
盱眙縣管鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年秋季資助工作開展通知后，立即召開了專題工作會(huì)議，統(tǒng)一思想、認(rèn)真落實(shí)、責(zé)任到人。
結(jié)合實(shí)際情況，幼兒園重點(diǎn)從三個(gè)方面積極開展學(xué)前教育精準(zhǔn)資助活動(dòng)：
一是強(qiáng)化政策宣傳。各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過家園聯(lián)系欄，班級微信群，一對一交流，發(fā)放告家長書等形式及時(shí)為家長對相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。
二是嚴(yán)格評審程序，并及時(shí)公示。幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組，根據(jù)幼兒家庭貧困程度，堅(jiān)持客觀、公平、公正透明的原則，優(yōu)先資助農(nóng)村低保家庭幼兒、建檔立卡幼兒、殘疾幼兒、孤兒等，確保符合條件的幼兒得到資助，使此項(xiàng)政策真正落到實(shí)處。在公示名單時(shí)注重保護(hù)幼兒隱私。
三是規(guī)范檔案管理。加強(qiáng)對貧困幼兒補(bǔ)助檔案資料管理，包括下達(dá)指標(biāo)文件、貧困幼兒申請表、會(huì)議記錄、公示照片等，并將以上資料裝訂成冊、立卷歸檔，做到資料齊全、管理規(guī)范。
本學(xué)期我園共資助幼兒58人，其中政府資助32人，金額16000元，校內(nèi)資助26人，7800元。資助工作讓惠民政策深入人心，為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難，真正把學(xué)前教育資助政策落到實(shí)處。
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇三
日前，20xx年嘉善縣學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨幼兒園游戲研討活動(dòng)在嘉善縣實(shí)驗(yàn)幼兒園隆重舉行?？h教育局局長朱利軍、羅星街道副主任吳雋、教育局基教科科長金建明、團(tuán)委書記楊燕雯，教育研究培訓(xùn)中心副主任姚彩萍、幼教教研員費(fèi)新霞以及全縣幼兒園園長、看護(hù)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、部分家長代表共計(jì)90余人參加了本次啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上，朱利軍對我縣近幾年來的學(xué)前教育現(xiàn)狀作了回顧，充分肯定了我縣學(xué)前教育取得的豐碩成果，并對今后的發(fā)展趨勢作了分析。朱利軍用熱情洋溢的話語激勵(lì)廣大學(xué)前教育工作者再接再厲，開拓嘉善學(xué)前教育的新局面，為奠基孩子的幸福人生而努力!
實(shí)驗(yàn)幼兒園園長沈祺瓊代表與會(huì)園長發(fā)言。實(shí)驗(yàn)幼兒園教師代表、姚莊幼兒園幼兒代表為大家表演了豐富多彩的節(jié)目，為本次活動(dòng)帶來了濃濃的喜慶色彩。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，與會(huì)代表觀摩了分別由實(shí)驗(yàn)幼兒園金晟杰、董鳳珠、王麗娜、滕敏超4位老師帶來的體育游戲、數(shù)學(xué)游戲、語言游戲和音樂游戲。在分會(huì)場，來自全縣14所公辦幼兒園的家長代表齊聚一堂，與教育局工作人員和老師一起交流與孩子游戲時(shí)的親身感受。
浙江省特級教師王芳老師給大家?guī)韺ｎ}報(bào)告《幼兒自主性游戲及觀察與評價(jià)》，王老師以幽默風(fēng)趣的語調(diào)，詳細(xì)闡述了家庭中自主性游戲與幼兒園自主性游戲的區(qū)別、自主性游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放的建議。讓老師們再一次感受到滿足孩子的內(nèi)在需求，在開放的、自主的環(huán)境中，如何推進(jìn)幼兒自主游戲的發(fā)展。
此次啟動(dòng)儀式，將助推我縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)迅速開展，引領(lǐng)廣大幼兒園教師和家長，充分認(rèn)識(shí)到游戲?qū)τ變荷畹闹匾獌r(jià)值。游戲點(diǎn)亮快樂童年，讓我們攜手努力，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，讓孩子們在游戲中運(yùn)動(dòng)、在游戲中探索、在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中健康快樂地成長!
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇四
20xx年高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，為解決困難職工家庭子女就學(xué)問題，市總工會(huì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)正式啟動(dòng)。在廈就業(yè)的在職困難職工家庭就學(xué)子女，可獲得1000—5000元助學(xué)補(bǔ)助金。
1、連續(xù)6個(gè)月以上家庭實(shí)際人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)（650元/月），未經(jīng)政府救助，生活特別困難的職工家庭。
2、家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)，經(jīng)政府救助后仍生活困難的職工家庭。
3、家庭人均收入略高于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)（上浮50%，即975元/月），但由于患病、子女上學(xué)、殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。
4、家庭人均收入在當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)3倍（含）以內(nèi)，但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因?qū)е律罾щy的職工家庭；加入工會(huì)組織、按務(wù)工地標(biāo)準(zhǔn)且符合上述條件之一的農(nóng)民工家庭。
從資助標(biāo)準(zhǔn)來看，今年應(yīng)屆參加高考、中考升入高一級學(xué)校的特困職工（低保家庭）子女，子女升高中（含職高）者資助3000元，子女升大學(xué)者資助金為5000元；今年應(yīng)屆參加高考、中考升入高一級學(xué)校的困難職工子女，子女升高中（含職高）者資助2000元，升大學(xué)者資助金為3000元；在讀的（包括大學(xué)生、高中生）的困難職工子女，高中生資助1000元，大學(xué)生資助2000元。
符合上述條件的，由職工向所在單位工會(huì)申請，并填寫廈門市總工會(huì)20xx年金秋助學(xué)申請表、困難職工檔案表，同時(shí)提交職工及家屬的身份證、工資單、疾病診斷書、大額醫(yī)療費(fèi)用發(fā)票、突發(fā)事件證明等材料復(fù)印件。申請資助的學(xué)生在收到院校錄取通知書后，將錄取通知書復(fù)印件（困難在校學(xué)生，提供學(xué)生證復(fù)印件和上一年度學(xué)習(xí)成績單）報(bào)區(qū)總工會(huì)或產(chǎn)業(yè)工會(huì)，各區(qū)總工會(huì)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)核實(shí)匯總后報(bào)送市總工會(huì)法律與保障部。
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇五
寒冷的冬季如期而至，寒假前的學(xué)雜費(fèi)收繳工作已經(jīng)啟動(dòng)，可是，大家是否看到，每學(xué)期都有一些同學(xué)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而無緣這可愛的校園，他們有的因?yàn)楦改赶聧徥杖胛⒈?、有的因?yàn)樘鞛?zāi)和疾病債臺(tái)高筑、還有的因?yàn)楦改溉ナ哦蔀楣聝骸@些同學(xué)渴望有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們也期盼能坐在寬敞明亮的教室里汲取知識(shí)的營養(yǎng)，將來成為社會(huì)的有用之才?？墒?，人生的厄運(yùn)往往無法避免，他們稚嫩的肩膀還無法撐起命運(yùn)的大廈!
困難每個(gè)人都會(huì)遇到，在我們最困難的時(shí)候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛心能讓腳步有方向，一個(gè)善舉能改變命運(yùn)的航向。點(diǎn)滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發(fā)出耀眼的光輝。
請您伸出援助之手，在急需救助同學(xué)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，用您高貴的善心作出善舉，讓無助的寒門學(xué)子鼓起勇氣，用自己的拼博爭得改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)!
請您伸出熱情之手，為貧困學(xué)生捐助一份學(xué)費(fèi)，即便是1元、1角，也能夠積少成多，集腋成裘，也能讓寒門學(xué)子穿越貧困與不幸，讓每一位貧困學(xué)子夢圓大學(xué)!
請您伸出奉獻(xiàn)之手，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)汶川地震大愛無私的奉獻(xiàn)精神，為家鄉(xiāng)的貧困學(xué)子們盡一份心，出一份力，你們的恩情將永駐他們的心田。
請您伸出愛心之手，給貧困家庭一個(gè)走出貧困的希望。您的愛心將使貧困學(xué)子和他們的家庭發(fā)生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折!您的愛心將給予貧困學(xué)子們生命的溫暖和奮斗的希望!
授人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。您的一份關(guān)愛，必將改變一個(gè)同窗一生的命運(yùn);您的一次善舉，必將換回更多心靈的快慰。愿我們共同伸出友愛的雙手，幫助我們有困難的同窗插上理想的翅膀。
愛心無止境，助學(xué)見真情。每人播下一顆愛心的種子，相信會(huì)長成參天的大樹、茂密的森林;一滴水，也許微不足道，但匯聚成河流就足以讓荒漠變成綠洲，一份愛心也許力量有限，但無數(shù)顆愛心匯成愛的海洋，就能讓無助的人們挺起自信的脊梁去實(shí)現(xiàn)自己的夢想!每人獻(xiàn)出一點(diǎn)微薄力量，就會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，乃至整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。老師們，同學(xué)們，請伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心吧!
我們相信，這些同學(xué)會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，最終會(huì)成為祖國的棟梁之才。
倡議人：_x
時(shí)間：__年_月_日
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇六
正值全校上下深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹國家“十三五”規(guī)劃精神之際,我們迎來了太原幼師第十六次“愛心萬里行—扶貧·助學(xué)”專題教育活動(dòng)，本次活動(dòng)的主題是“扶貧助困踐行友善”，旨在認(rèn)真落實(shí)黨和國家關(guān)于教育要堅(jiān)持“立德樹人”的導(dǎo)向和任務(wù)的精神;認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于“培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀及傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，為學(xué)生“辦實(shí)事、解難事”，讓愛心資助工程真正惠及到每位困難學(xué)生。
老師們、同學(xué)們：天有不測風(fēng)云、人有旦夕禍福，當(dāng)您在衣食無憂的家庭中幸福生活時(shí)，當(dāng)您在優(yōu)美舒適的環(huán)境中快樂工作時(shí)，當(dāng)您在陽光明媚的教室里安心學(xué)習(xí)時(shí)，您是否想到，還有許多同學(xué)：他們或因不測父母雙亡，與年邁的爺爺、奶奶艱難度日;或因父母殘疾、重病，過早地背負(fù)上生活的重?fù)?dān);或因父母下崗、離異、體弱多病等原因，沒有了經(jīng)濟(jì)來源……。他們和大家一樣有著渴求知識(shí)的火熱激情，有著對美好生活的憧憬向往，有著如詩如畫的人生夢想，而現(xiàn)實(shí)讓他們在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上遭遇坎坷，步履艱難……。
老師們、同學(xué)們：給貧困生一份關(guān)愛，就能改變他們一生的命運(yùn);給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，就能使他們成為對社會(huì)有用的人才;挽救一個(gè)人，就是挽救一個(gè)未來;保證一個(gè)學(xué)生不失學(xué)，就是保住一份教育的希望。讓我們伸出援助之手，捐出五元、十元不等的零花錢，去為他們做一些力所能及的事情;讓我們奉獻(xiàn)愛心，捐出幾十元、甚至上百元的購物費(fèi)，來彰顯金錢有價(jià)情無價(jià)的厚重愛心。
為此，謹(jǐn)向全校師生員工及家長朋友們發(fā)出倡議：請大家積極行動(dòng)起來，人人參與，獻(xiàn)出一份綿薄之力，幫助貧困生解決一點(diǎn)生活補(bǔ)貼。按照十三五規(guī)劃中央扶貧的工作思路，學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注一個(gè)安教辦，中干關(guān)注一個(gè)班集體，黨員關(guān)注一個(gè)貧困生”的“一對一”幫扶舉措，著力解決貧困學(xué)生的實(shí)際困難?？傊?，希望在國家資助的基礎(chǔ)上，學(xué)校將努力踐行黨的群眾路線教育活動(dòng)宗旨，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困失學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因自卑放棄學(xué)業(yè)。
最后，希望每位幼師人能夠踐行友善、長存愛心;希望每名貧困生能夠?qū)W業(yè)有成、夢想成真!
太原幼師政教處
20__年四月
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你們愉悅地行走在校園時(shí)，當(dāng)你們盡情地享受陽光時(shí)，當(dāng)你們懷著感激與希翼咀嚼著美好生活時(shí)，你們是否知道，在我們周圍，還有許多貧困的同學(xué)，疾病、饑餓、營養(yǎng)不良使他們臉上過早地失去了應(yīng)有的光彩。我們本該共同享受快樂，我們本該共同擁有歡笑，因?yàn)槲覀兪峭g人，因?yàn)槲覀冇兄鴶y手明天的夢想!
面對這些充滿希望的面孔，我們?nèi)绦淖屩鋈皇珕?加入我們的愛心捐助行列吧，以自己的微薄之力來幫助那些需要捐助的同學(xué)!
為了讓貧困家庭的孩子擁有美好的未來，為了挽回患病學(xué)生年輕的生命，請伸出您的援助之手，如果您少乘一次出租車，少吃一份零食，……您的一片愛心就能救助一位同學(xué)!請用您的愛心點(diǎn)燃明天的希望，讓所有孩子都擁有健康和快樂!讓我們共同架起愛的橋梁，讓我們共同奉獻(xiàn)熾熱的愛心!
老師們、同學(xué)們，讓我們用真情、真心、真誠去共同撐起一片愛的藍(lán)天吧!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇八
在我們身邊有這么一位學(xué)生，活潑可愛、天真無邪的生活著，在我們生活中有他的影子，有他的歡笑聲，有他和我們分享的種.種歡樂。他叫鄭周永、男、今年11歲，在峰嶺完小四(二)班。在學(xué)校里，他熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)。而正當(dāng)他需要父愛呵護(hù)的時(shí)候;正當(dāng)他為理想而奮發(fā)學(xué)習(xí)的時(shí)候，上天給了他一個(gè)不公平的決擇，他的父親被病魔帶走了，永遠(yuǎn)的離開了。
愛心是一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉，捐款不分多少，一分、一角、一元、十元、百元、萬元，每一分都體現(xiàn)著人道慈善，都凝聚著無私的愛和奉獻(xiàn)，金錢并不能決定一切，但它卻是小周永完成學(xué)業(yè)的基本保證。你的愛心像蠟燭，只要燃燒起來就會(huì)溫暖人心，贈(zèng)人玫瑰、手有余香。男人少抽幾包煙會(huì)因少傷害身體而健康，女的少買點(diǎn)化妝品會(huì)因心懷快樂而更養(yǎng)皮膚，學(xué)生們少買點(diǎn)零食會(huì)因少吃不健康食品而更陽光。
謹(jǐn)請大家發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方聲援”的精神。立即動(dòng)起來吧!
倡議人：_x
時(shí)間：__年_月_日
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇九
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點(diǎn)燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍(lán)天!一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情。
我希望我們提供的這個(gè)保證、我們的愛心捐助，會(huì)使一批孩子改變自己的命運(yùn)，我們相信這種愛心捐助意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策，無私奉獻(xiàn)、真誠相助，我也希望這種精神上的營養(yǎng)和食糧不只停留于受助者身上，也作為一種精神財(cái)富，激勵(lì)孩子刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，造福家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。這也是我們搞這次捐助活動(dòng)的目的。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困家庭的孩子能克服困難，好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，報(bào)答父母、回報(bào)社會(huì)。
您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會(huì)溫暖人心，照亮別人的生活;用愛擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人，這是我們的誓言;贈(zèng)人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲的必定是祖國更美好的未來!
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時(shí)間：__年_月_日
學(xué)生困難資助金申請表困難助學(xué)申請書篇十
為進(jìn)一步完善國家資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題，六一幼兒園通過召開教師會(huì)議，大家一起學(xué)習(xí)《學(xué)前教育資助政策》，做到人人熟知政策內(nèi)容。
為了方便家長們了解資助的詳細(xì)事項(xiàng)，幼兒園在顯要位置張貼《蚌山區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施方案》，確保宣傳到每一位幼兒父母。
各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過家園聯(lián)系欄，班級qq群，微信群等平臺(tái)及時(shí)為家長對相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。
家長會(huì)上教師又及時(shí)把黨和國家對學(xué)前教育資助的政策向家長進(jìn)行了細(xì)致的宣傳，幫助家長明確資助的事項(xiàng)。
各班向家長發(fā)放《六一幼兒園關(guān)于學(xué)前教育資助政策致家長的一封信》，并耐心講解相關(guān)事宜。同時(shí)，幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組，將根據(jù)相關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請及材料進(jìn)行認(rèn)真審核并公示，保障資助對象情況屬實(shí)，不弄虛作假。真正讓建檔立卡貧困戶、家庭貧困的孩子享受到國家的政策，真正給家庭貧困的孩子送去溫暖。
學(xué)前教育資助宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處，讓這項(xiàng)惠民政策深入人心，更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。