定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。小學四年級班隊工作計劃2018如下，快隨出國留學網(wǎng)小編一起來了解下。
    小學四年級班隊工作計劃2018
    一、指導思想：
    班級作為學校的基層單位，班級文明化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期結合學校創(chuàng)建文明禮儀示范班級活動，以學校少先隊工作計劃為指導思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點，以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”，既加強常規(guī)管理、加強班風學風建設、加強德育科研.開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質;努力建設一個適合學生身心健康發(fā)展的育人空間。
    二、工作要點：
    (一)加強養(yǎng)成教育和學生行為習慣的培養(yǎng)
    1、養(yǎng)成教育是班級文明建設的基礎，在上學期養(yǎng)成的八個文明習慣的基礎上，針對三年級學生的特點，本期具體養(yǎng)成五個道德習慣：
    (1)明辨是非，有錯就改。
    (2)自我管理，遵守紀律。
    (3)孝順父母，努力學習。
    (4)文明玩耍，懂得謙讓。
    (5)校內校外，言行一致。
    2、養(yǎng)成教育融于活動中，結合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。
    3、設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。
    4、設立文明監(jiān)督崗，由專門的小干部負責，主要督促檢查學生佩帶紅領巾、校牌的情況、上課遵守紀律的情況等等。
    (二)加強班級特色建設，認真擬定好實施計劃、步驟、方法，調動學生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學習角、讀書角、學習園地的建設，形成良好的育人環(huán)境。
    (三)“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。
    1、組織隊員學習《德育規(guī)范歌》以及《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》。
    2、按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規(guī)范自己的言行，期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學生。
    (四)開展“班級之星”的評比活動。
    1、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件，并且上墻。
    2、每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。
    3、在班級之星中選出優(yōu)勝者參加校園之星的評比。
    (五)加強班干部的培訓工作
    1、采取競爭上崗的激勵機制，認真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導和總結。
    2、定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
    3、每學期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進行獎勵，進一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進班級文明建設。
    4、增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風.
    集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
    (六)建立健全的班級管理制度。
    班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規(guī)、班紀來管理班級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子。
    (七)、制定班級的奮斗目標：學會自我管理 爭創(chuàng)文明班級
    文明班級創(chuàng)建口號：誠實守紀、熱愛勞動。
    班風：我愛祖國 我愛集體 我愛父母 我愛學習 我愛勞動
    學風：勤奮、踏實、樂學、創(chuàng)新
    工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養(yǎng)學生的自覺性，實現(xiàn)學生的自我管理。
    為了幫助學生學會嚴格要求自己，做到自我管理，本期計劃開展“優(yōu)秀小組”的評比活動，讓學生在小集體中規(guī)范自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體主義感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進行獎勵。
    (八)開展好專題教育活動
    本期四年級的專題研究是法制教育，上好間周一次的法制教育課，開展形式多樣的活動，真正讓學生受到教育。還準備好法制教育的專題隊會展示。
    (九)：建立家校聯(lián)系制度
    我認為平時加強和家長的聯(lián)系和溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。將設立家校練習本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加切實有效的教育學生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。
    三、工作安排
    月份
    教育主題
    具體工作
    九月
    感恩教育
    1、班級文化布置。
    2、制定本學期班隊工作計劃。
    3、競選班干部并確立名單召開班干部會議，明確各自的職責。
    4、確定好精英計劃的成員。
    5、做好開學的各項準備工作，檢查和反饋假期作業(yè)情況，寫好暑假工作小結。
    6、結合中秋節(jié)和教師節(jié)開展慶?；顒印?BR>    十月月
    愛國教育
    文明禮儀教育
    1、班干部例會。
    2、結合“國慶節(jié)”開展主題班隊活動。
    3、圍繞重陽節(jié)開展“孝親敬老”活動。
    4、感恩教育行動。
    十一月
    素質教育
    法紀教育
    1、班干部例會。
    2、組織學生進行年級學習習慣評比活動。
    3、11月9日消防安全日，組織觀看消防安全知識專題片，了解消防知識。
    十二月
    體驗教育
    藝術教育
    1、班干部例會。
    2、組織“慶圣誕 迎新年”活動。
    3、以“慶圣誕 迎新年”為主題出好板報。
    4、反思教育行動。
    一月
    創(chuàng)佳績、結碩果
    1、期末復習迎接考試
    2、評選 “優(yōu)秀學生干部”、“東小好學生”、“東小出色好學生”等。
    3、學期班務工作總結。
    4、搜集、整理各類資料，展示自己的檔案盒。
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