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2017年教師資格證《小學(xué)教育學(xué)》沖刺習(xí)題第三套
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)，每小題2分，共40分)
1.教育史上兩大對立學(xué)派—傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是( )。A.凱洛夫和赫爾巴特B.杜威和赫爾巴特C.赫爾巴特和杜威D.夸美紐斯和杜威
2.“出自造物主之手的東西，都是好的，可一到人手里，就全變壞了?！边@句話出自哪本教育名著?( )A.《愛彌兒》B.《教育漫話》C.《普通教育學(xué)》D.《人的教育》
3.中小學(xué)智育的根本任務(wù)是( )。A.傳授知識B.發(fā)展學(xué)生的智力C.形成技能D.培養(yǎng)個性
4.強調(diào)直接經(jīng)驗為主的課程的典型表現(xiàn)形式是( )。A.綜合課程B.活動課程C.學(xué)科課程D.潛在課程
5.( )階段是兒童道德發(fā)展的關(guān)鍵年齡。A.初中B.嬰兒C.小學(xué)D.幼兒園
6.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的( )。A.順序性B.階段性C.不平衡性D.互補性
7.決定教師勞動創(chuàng)造性的是( )。A.勞動任務(wù)B.工作性質(zhì)C.勞動對象的特點D.勞動手段的特殊性
8.個人活動包括( )。A.體育競賽B.學(xué)科小組C.科普講座D.寫日記
9.依據(jù)課外活動的機能可將課外活動分為接受性活動、創(chuàng)造性活動和( )。A.探究性活動B.發(fā)現(xiàn)性活動C.訓(xùn)練性活動D.社會性活動
10.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法是( )。A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法
11.我國倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)的第一人是古代教育家( )。A.孔子B.墨翟C.董仲舒D.朱熹
12.師范學(xué)校的出現(xiàn)，與教師成為一種獨立的社會職業(yè)，從時間上來說，( )。A.是同時的B.師范學(xué)校出現(xiàn)得早C.教師成為一種獨立的社會職業(yè)的時間早D.說不清楚
13.在教育活動中，教師負責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說( )。A.學(xué)生在教育活動中是被動的客體B.教師在教育活動中是被動的客體C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用D.教師在教育活動中是不能起到主導(dǎo)作用的
14.小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個性( )。A.并不重要的時期B.非常重要的奠基時期C.沒有效果的時期D.最不會受外界影響的時期
15.基礎(chǔ)垂課程是( )。A.廣域課程B.必修的課程C.相關(guān)課程D.選修的課程
16.提出非學(xué)?；^念的是( )。A.赫爾巴特B.伊里奇C.懷特海D.克伯屈
17.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上，應(yīng)堅持的是( )。A.堅持人文教育為主B.堅持科學(xué)教育為主C.堅持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進D.要看情況而定
18.教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認識的( )。A.主體B.客體C.教的主體D.學(xué)的主體
19.美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物—醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強盜?！边@是( )。A.遺傳決定論的觀點B.環(huán)境決定論的觀點C.家庭決定論的觀點D.兒童決定論的觀點
20.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是( )。A.杜威B.懷特海C.布魯納D.克伯屈
單項選擇題答案：1C 2A 3B 4B 5C 6C 7C 8D 9C 10A 11A 12C 13C 14B 15B 16B 17C 18B 19B 20C
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