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        2018年公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)解題高分技巧

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            2018年公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)解題高分技巧
            言語理解與表達(dá)部分主要考查考生運用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。從歷年的考情來看題量也是比較穩(wěn)定保持在40道題目。言語部分成為很多考生學(xué)習(xí)突破的瓶頸。在此來帶大家認(rèn)識下言語理解與表達(dá)的認(rèn)知存在幾種誤區(qū):
            誤區(qū)一:邏輯填空就是憑語感,做題錯誤率高
            邏輯填空這一部分文字量閱讀逐年增大,詞匯量也在不斷加大。文段多集中的時下的書面議論、記敘、說明等表達(dá)方式下的文段特征、上下句之間語義關(guān)系也更加緊密,一般考生由于平時很少閱讀,語感并不準(zhǔn)確。加之對于詞語準(zhǔn)確意思把握不夠到位,造成這一部分準(zhǔn)確率比較低。
            解題技巧一:關(guān)注關(guān)聯(lián)詞
            如何在這一部分拿到高分,除了平時的閱讀積累外,考場上對于題目的分析尤為重要。在對題目的分析中關(guān)聯(lián)詞是一個不容忽視的標(biāo)志。
            在轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)中,轉(zhuǎn)折前與轉(zhuǎn)折后語義形成相反或者相對的關(guān)系,選擇的詞語也構(gòu)成前后的反義關(guān)系。
            例1、在環(huán)境問題上,我們所面臨的困境不是由于我們____________,而是我們盡力做了,但卻無法遏 制環(huán)境惡化的勢頭,這是一個信號,把魔鬼從瓶子里面放出來的人類,已經(jīng)失去把魔鬼再放回去的能力。
            A.無所顧忌 B. 無所不為 C. 無所事事 D. 無所作為
            【答案】D。解析:“無所顧忌”指沒有什么顧慮、畏懼。“無所不為”指什么壞事都干。“無所事事”形容閑著什么事情都不干。“無所作為”指安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取精神,沒有做出什么成績。由“不是……而是……”可知,空缺處所填詞語應(yīng)與“做了”意思相反,表示沒有做,據(jù)此排除 A、B。“無所事事”側(cè)重于閑,“無所作為”側(cè)重于沒有成績。由“無法遏制環(huán)境惡化的勢頭”可知,“無所作為”填入更恰當(dāng)。本題答案為 D。
            因果關(guān)系中,前后形成因果關(guān)系,所選擇的詞義應(yīng)該是對原因的推斷或者是對結(jié)果的推斷的推斷詞。
            例2、以鳥類遷徙為話題的紀(jì)錄片《遷徙的鳥》向我們完美展示了一個自然界的奇跡。雖然大部分地表已被人類改造得________,但在天空中,鳥兒仍是主角,無論雪鵝、野鴨還是云雀,都自有其尊嚴(yán)。“我們需要與自然界和平相處,因為人類不可能________地生活在這個地球上?!睂?dǎo)演雅克
            A.面目全非 孤單 B.支離破碎 傲慢
            C.元氣大傷 自私 D.體無完膚 麻木
            【答案】A。解析 先看第一個空,“大部分地表已被人類改造“”填“支離破碎”和“元氣大傷”不能搭配。面目全非,謂面孔變得完全不是原來的樣子。也形容事物變化很大,多為貶義。第二個空入手,空前說有“因為”表示因果關(guān)系,從“我們要與自然界和平相處”可知,人類不可能“孤單”地生活在這個地球上更合語境,故正確答案為A。
            遞進(jìn)關(guān)系中,前后語義一致,只是遞進(jìn)前后語義程度加重,選擇近義詞卻注意語義輕重就可。
            例3、持之以恒的精神固然可貴,但如果我們所堅持、所固守的是__________甚至錯誤的,那堅持到底的結(jié)果只能是一錯再錯。人生允許__________,敢于放棄不切實際的理想,也是一種生存智慧。
            A.消極 無功而返 B.盲目 知錯就改
            C.反面 偃旗息鼓 D.偏頗 改弦易轍
            【答案】D。解析:由“人生允許________,敢于放棄不切實際的理想”可知,第二空所填詞語應(yīng)與“敢于放棄不切實際的理想”意思相近?!盁o功而返”、“偃旗息鼓”均未體現(xiàn)“敢于放棄”,排除 A、C。且句意并未體現(xiàn)“對錯”問題,排除 B。第一空中,“偏頗”與“錯誤”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。故本題答案為 D。
            誤區(qū)二:文段閱讀反復(fù)讀,費時又費力
            文段閱讀一直以來是考生最犯難的問題,這一部分的準(zhǔn)確率相較于邏輯填空高??忌闆r簡單的可以分為兩類:一類,為了節(jié)省時間匆匆瀏覽文段大意,沒有理清楚文章思路沒有把握住文章的主旨,面對選項憑感覺;一類,逐字逐句的對文章進(jìn)行分析,充分理解文章大意,把握文章的主旨要點,但是花費很多時間,導(dǎo)致后面題目沒有時間做。這兩類都是考試中做應(yīng)該避免。
            解題技巧二:
            其一,抓核心話題詞
            一段文字總是圍繞這一個核心話題展開,在文段中集中找到這些核心話題詞語就能夠快速的篩選選項,做出正確選擇。
            例4、法國人談起中國人心目中的法國文學(xué),總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說:“你們喜歡《茶花女》?!痹诜▏搜劾?,喜歡大仲馬還算有些品味畢竟他有一部《基督山伯爵》,有《三個火槍手》,小仲馬有什么呢?只不過寫了一個交際花而已,法國文學(xué)是法國人的驕傲在世界文學(xué)中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》,顯而易見是對法國文學(xué)的不尊重,《茶花女》在中國成為一種流行,差不多是一百多年前的事情,當(dāng)時正趕上戊戌變法失敗,人心沮喪,改良的路行不通,大家只好將就看胡亂小說,“茶花女”在中國本土的誕生,是生逢其時。這段文字意在說明:
            A.《茶花女》在中國的流行有一定的社會背景
            B.對文學(xué)作品的喜好能反映出一個人的品味
            C.評價文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時代背景
            D.中國人和法國人的文學(xué)審美現(xiàn)存在區(qū)別
            【答案】A。解析:文段主要講述了為什么在法國不被認(rèn)可的《茶花女》,在中國卻能流行,最后一句點明原因——生逢其時,即有一定社會背景。故答案為 A。本題也可通過主題快速排除。文段一直圍繞《茶花女》這一主題來論述,而選項中只有 A 項有主題詞《茶花女》,故為正確答案。
            其二,抓關(guān)聯(lián)詞
            在一段話語中往往存在句間話語的關(guān)聯(lián),通過關(guān)聯(lián)詞可以快速的鎖定文段的重點,例如轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞,句間轉(zhuǎn)折之后,那轉(zhuǎn)折后必然是重點,作者意在強(qiáng)調(diào)的也必然在轉(zhuǎn)折之后;其次因果關(guān)聯(lián)詞,既然表示的因果關(guān)系,一般情況重點在結(jié)果部分。同時也應(yīng)該注意的是如果結(jié)果是一個客觀事實,那作者的重點就應(yīng)該強(qiáng)調(diào)是因果之間的關(guān)聯(lián)性。
            例5、隨著現(xiàn)代化的推進(jìn),傳統(tǒng)文化與當(dāng)代人的距離正在拉大?;謴?fù)傳統(tǒng)文化,絕不是簡單地蓋幾座仿古建筑、或穿上漢服、行幾個跪拜之禮就足矣。從歷史角度來看,琴棋書畫,詩香茶花都是日常生活的重要內(nèi)容,是生活美學(xué),生命態(tài)度與生活方式構(gòu)筑而成的有機(jī)整體。因此,傳統(tǒng)文化只有與現(xiàn)代生活相融合才能重新煥發(fā),其復(fù)興才有意義。
            這段文字意在強(qiáng)調(diào):
            A.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的必要性
            B.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的可能性
            C.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的途徑
            D.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的前景
            【答案】A。解析:文段的行文脈絡(luò)為“分析--提出對策”,可知文段中“傳統(tǒng)文化只有與現(xiàn)代生活相融合才能重新煥發(fā),其復(fù)興才有意義”較重要,其中說到了一種條件關(guān)系,故答案可直接選出為A。
            其三,抓中心句子
            在文章生成的來看,為了表達(dá)一定的觀點。行文結(jié)構(gòu)上必定沿著一定的邏輯順序展開。一般行文順序無外乎這樣幾種:首句提出觀點+舉例論證或者道理論證/具體分析闡述,那么觀點句必然在首句,此時只要關(guān)注首句即可;具體事實介紹+得出結(jié)論或者提出對策,這種結(jié)構(gòu)中觀點句必然出現(xiàn)在尾句中,此時只要關(guān)注尾句就可以把握文段主旨。正確選項就是對重點的同義轉(zhuǎn)述。
            例6、社會重視老年工作,關(guān)注的重點在幫助老年人解決他們做不了的各種事情上,這自然是對的,但同時還需要關(guān)注老年人自己還能做什么。發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺老年人自己還能做什么,加以支持,提供條件和方便,進(jìn)行組織引導(dǎo),這不僅可以增加老年人對社會、家庭的貢獻(xiàn),減輕他人的負(fù)擔(dān),更有利于老年人身心愉快、健康長壽。
            這段文字意在說明:
            A.組織引導(dǎo)老年人做些力所能及的事可以幫助其樹立生活信心
            B.關(guān)注老年人更應(yīng)當(dāng)組織引導(dǎo)老年人實現(xiàn)老有所為
            C.老年人實現(xiàn)老有所為可以減輕社會家庭負(fù)擔(dān),利于長壽
            D.老年工作的重點是幫助老年人解決他們做不了的事情
            【答案】B。解析:文段首先指出關(guān)注老年人除了幫助他們解決不能做的事,還需要關(guān)注他們能做的事;接著指出這么做的益處。中心句為第一句,D 項不合文意,排除;文段是從“社會重視老年工作”的角度來展開的,即重在指出社會應(yīng)該怎么做,而 C 項側(cè)重于老年人應(yīng)怎么做,排除。A 項迷惑性比較大。比較 A、B 兩項,B 項“關(guān)注老年人”與文段的“社會重視老年工作,關(guān)注的重點在……,但同時還需要關(guān)注……”的表述更貼近,故 B 項更貼合文意,為正確答案。
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