當(dāng)下，越來越多的父母選擇送孩子出國留學(xué)。初到海外的學(xué)子，面對(duì)陌生的環(huán)境、不一樣的生活方式以及不同的思想觀念，總會(huì)生出一種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨(dú)感。大部分學(xué)子會(huì)不自覺地尋求父母的幫助。但由于時(shí)差帶來的不便以及年齡、思想的代溝，與父母交流以趕走孤獨(dú)的成效便有了不確定性。接下來和出國留學(xué)網(wǎng)小編一起了解下詳細(xì)的內(nèi)容吧。
    初到海外
    為何學(xué)子愛找父母？
    現(xiàn)在出國的學(xué)子大多是獨(dú)生子女，從小在父母的呵護(hù)下成長，很少有在陌生環(huán)境中獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)父母的依賴感較重。部分學(xué)子初出國門，依賴性體現(xiàn)得更加明顯，在遇到難題后，總會(huì)在第一時(shí)間尋求父母的幫忙。就讀于東京工業(yè)大學(xué)的宮米（化名）說：“很多事情我都沒有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)處理生活上的一些事情，所以常請父母幫忙解決?！?BR>    留學(xué)之初，尚未融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境，語言不熟練，朋友也少，這讓一部分學(xué)子感到難以適應(yīng)。同時(shí)，因?yàn)闀r(shí)差的原因，和國內(nèi)的朋友交流減少，可傾訴的對(duì)象也變少。畢業(yè)于澳大利亞新南威爾士大學(xué)的陳瀛（化名）說：“大多數(shù)年輕人有煩惱更喜歡找同齡人傾訴，但因?yàn)樵趪猓磉呁g且可以深聊的朋友不是太多，所以只能尋求父母幫助。”
    求助父母
    能否趕走孤獨(dú)？
    父母的人生閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)比較豐富，考慮事情會(huì)更加周全細(xì)致，一定程度上的確為很多學(xué)子提供了心理慰藉。來自父母的一些建議也會(huì)對(duì)留學(xué)生的選擇和決定產(chǎn)生影響。剛從法國留學(xué)回到國內(nèi)的莫予杉表示：“父母提供的建議肯定是有用的?！?BR>    但不可否認(rèn)的是，在留學(xué)時(shí)，父母和孩子處在兩個(gè)不同的國家，不可避免地因時(shí)差和環(huán)境等原因產(chǎn)生溝通障礙。父母很難對(duì)孩子所處的現(xiàn)實(shí)情況了解全面，導(dǎo)致他們在很多時(shí)候并不能為學(xué)子提供及時(shí)有效的幫助與撫慰。再加上父母和孩子之間存在的年齡和思想觀念上的代溝，父母很難體悟到孩子的急切需求?！肮迸c“需”的不匹配，導(dǎo)致部分學(xué)子陷入更深的孤獨(dú)感?！霸诠陋?dú)時(shí)，父母的幫助更加直接。一般而言，只有父母是愿意無私地幫助孩子的。”陳瀛說，“但由于代溝問題，雖然我知道他們很愛我，但有時(shí)候也很難真正了解我的需求?！?BR>    克服孤獨(dú)
    還可以這樣做
    其實(shí)，想要克服內(nèi)心的孤獨(dú)感，并非只有尋求父母幫助這一條路，可以通過其他方式來充實(shí)生活。
    莫予杉認(rèn)為，真正克服孤獨(dú)感還是要靠自己調(diào)整心態(tài)，找到適合的方式融入環(huán)境。同時(shí)，也可以嘗試尋求身邊的朋友或同學(xué)的幫助，盡量多與當(dāng)?shù)厝私涣?、結(jié)交新朋友來緩解孤獨(dú)的感覺。
    除了向他人尋求幫助，學(xué)子也可以通過培養(yǎng)興趣愛好來豐富自己的課余生活，讓自己充實(shí)起來，減少孤獨(dú)感。“一個(gè)能夠填補(bǔ)內(nèi)心空虛的愛好可以幫助自己走出孤獨(dú)感?！睂m米說。莫予杉也認(rèn)為多做自己喜歡的事可以轉(zhuǎn)移注意力，緩解孤獨(dú)感。
    在無法依靠自己走出孤獨(dú)感的困境時(shí)，還可以向?qū)W校的心理中心求助，尋求專業(yè)老師的幫助。“如果在朋友很忙時(shí)，貿(mào)然去找他人幫忙或傾訴會(huì)有些不合時(shí)宜，”陳瀛說，“這時(shí)最好的辦法就是去找學(xué)校的心理中心求助，那里的老師會(huì)很樂意幫忙?！?BR>    留學(xué)海外，產(chǎn)生不適應(yīng)感、孤獨(dú)感是正常的。要想排遣孤獨(dú)，除了父母的幫助，更多的還是要靠自己。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，這樣的留學(xué)生活，會(huì)使學(xué)子收獲更多，成長更快。