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        七年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)

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            所謂培優(yōu)輔差就是常說的讓差生不差,優(yōu)生更優(yōu)。對于防止成績優(yōu)異的學(xué)生驕傲自滿情緒的滋長、防止成績差的學(xué)生自暴自棄思想的萌芽有著重要作用。出國留學(xué)網(wǎng)小編為您精心整理了“七年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考。
            通過一學(xué)年的教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)積極性有了很大提高,不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不是為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),歸其原因,主要與日常的教學(xué)過程中堅(jiān)持不懈地狠抓培優(yōu)輔差工作是分不開的,總結(jié)如下:
            一、思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差
            1、隨時(shí)與班主任、學(xué)生家長了解學(xué)生的生活、思想、等各方面的情況,做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們, 讓學(xué)生充分感受老師對他們的愛,從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性。
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