職稱測評對于每一個教師來說都是一件非常重要的事情，甚至決定著自己的職業(yè)生涯高度。下面是由出國留學網小編為大家整理的“教師職稱競聘演講稿三分鐘左右2021”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    教師職稱競聘演講稿三分鐘左右2021【一】
    各位領導、各位老師：
    上午好！
    我叫xx，出生于19xx年x月，xx學歷，畢業(yè)于xx，所學專業(yè)是xx。20xx年x月聘入xx小學任教至今。20xx年x月被評聘為xx。
    我此次是競聘xx崗位。競聘這個崗位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
    一、具有良好的思想道德素質和職業(yè)道德
    任職以來，熱愛并忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守國家的一切法律法規(guī)，積極參加各種政治理念學習，具有良好的思想道德素質和職業(yè)道德。教學工作中，愛崗敬業(yè)，為人師表、樂于奉獻。
    二、在信息化建設迫在眉睫的時刻，我有較強的多媒體教學優(yōu)勢
    我所學的信息技術教育專業(yè)對我所教其他學科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是：
    ①利用多媒體教學能創(chuàng)設情境激發(fā)學生的學習興趣：圖、文、聲、像并茂，向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景；
    ②利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。
    三、擁有較強教育能力
    任職以來，我非常熱愛自己的學生，我的愛不是溺愛，而是以尊重和信賴為前提，能做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，能給學生春風沐浴般的教育。所教班級學風濃，班風正，曾獲得學校領導的好評。
    四、有較強的教學組織能力和教研能力
    本人能勝任小學語文、數學科的教學，在教學方面我能準確根據教學大綱、教材要求和學生實際把握好教材的重點和難點。明確每一節(jié)的教學要求和基本訓練內容，能靈活的把各種教法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，力求體現“自主—創(chuàng)新”的課堂教學模式。有較強的課堂組織能力，能準確地、科學地、形象地給學生傳授學習方法與技能，使學生順利地弄通難點弄懂難題，注意學生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。我十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，學生學得輕松，教師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下，所教過班級學習成績不斷提高，而自己在學習探索中教育創(chuàng)新能力也不斷走向成熟。
    對照初級職稱十一級崗位聘用條件，我完全符合，其職責任務、工作目標，我能完全勝任。如果我這次競聘獲得了成功，我還會繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點：
    1、樹立現代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
    2、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。
    3、進一步貫徹落實新課改教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。
    如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！
    我的演講完畢，謝謝大家！
    教師職稱競聘演講稿三分鐘左右2021【二】
    各位領導、老師：
    大家好！
    我競爭的是xx職稱和xx工作崗位。之所以競爭是因為我認為自己具有以下優(yōu)勢：多年來，我嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習和外出培訓活動，努力提高自己的業(yè)務水平和教育教學能力，教學中注意多讀書、多反思、多請教，并聯系自己的教學實際，構建屬于自己的教學風格。
    多年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的了解，教學中，我注重引導學生學會閱讀文本，感悟文章的思想內涵和語言魅力。我還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學生的個性特點。教學中我認真觀察、了解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關愛學生，引導學生打好堅實的學習基礎，走好學習成長的第一步。
    工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。與老師們團結協(xié)作，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。
    基于以上原因，我有信心做好小學高級教師及三年級語文教學工作。如果競爭不上，我會服從學校工作安排，爭取下次機會。
    教師職稱競聘演講稿三分鐘左右2021【三】
    尊敬的學校領導、各位評委：
    大家好！
    感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是xx教師。本人xx學歷，小學xx級教師。
    一、競崗理由
    我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
    1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結同事，為人師表。
    2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學生的良好習慣，積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
    3、有較強的教學能力，工作認真負責，嚴以律己，關心學生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責任心。
    4、創(chuàng)立博客，通過網絡學習與交流，進行教育教學研究。xx博客獲得了新課程網絡教研年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為xx首屆優(yōu)秀博客。
    二、工作設想
    如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習！成為一個學習型、教研型的教師，改進教學方法，不斷完善自我；激發(fā)學生的學習興趣，關心呵護每個學生，促進他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮！
    我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著
    落紅不是無情物，化作春泥更護花，我愛成功小學，愛這團結溫馨的大家園，
    我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱！
    謝謝大家！
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