高中地理知識點(diǎn)很多，那么高一地理有哪些知識點(diǎn)呢?感興趣的同學(xué)快來和小編一起看看吧。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“高一地理知識點(diǎn)總結(jié)歸納”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    高一地理知識點(diǎn)總結(jié)歸納
    高一地理必修一知識點(diǎn)1
    一、太陽輻射：太陽以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量。
    1、能量來源：太陽中心的核聚變反應(yīng)(4個氫原子核聚變成氦原子核，并放出大量能量);
    2、特點(diǎn)：太陽輻射是短波輻射，能量主要集中在波長較短的可見光部分;
    3、意義：維持地表溫度，地球上大氣運(yùn)動、水循環(huán)和生命活動等運(yùn)動的主要動力，人類生產(chǎn)和生活的主要能源。
    太陽常數(shù)：表示太陽輻射能到達(dá)大氣層上界的能量指標(biāo)，大小為8.24焦/cm2.分。
    二：太陽活動對地球的影響
    1太陽的外部結(jié)構(gòu)：指太陽的大氣結(jié)構(gòu)，從里到外分為光球、色球和日冕三層
    2對地球的影響：(太陽黑子是太陽活動強(qiáng)弱的標(biāo)志，周期約為11年)
    高一地理必修一知識點(diǎn)2
    天體：
    概念：宇宙中物質(zhì)的存在形式
    類型：星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星、星際物質(zhì)
    2.天體系統(tǒng)
    概念：宇宙中的天體恒星、星云，形成天體系統(tǒng)
    層次：地月系→太陽系→銀河系→宇宙
    太陽：
    1.太陽系中心天體：太陽質(zhì)量占太陽系99.86%，在其吸引下其他天體繞太陽運(yùn)動
    2.太陽輻射：
    能量來源：太陽內(nèi)部的核聚變
    對地球影響：維持地表溫度，促進(jìn)地球上水、大氣、生物活動與變化，是人類活動和生產(chǎn)活動的能量源泉
    3.太陽活動：
    太陽大氣層結(jié)構(gòu)：自內(nèi)向外為光球?qū)?、色球?qū)印⑷彰釋?BR>    太陽活動類型：①光球?qū)樱禾柡谧?，活動周期?1年
    ②色球?qū)樱阂?BR>    對地球影響：引起電離層擾動，使無線電短波通訊受到影響，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象，使磁針不能正確指示方向，影響氣候
    地球：
    1.地球的普通性：
    八大行星的運(yùn)動特征：同向性、近圓性、共面性
    據(jù)結(jié)構(gòu)特征可以分為：類地行星、巨行星、遠(yuǎn)日行星
    2.地球的特殊性：有生命存在
    宇宙環(huán)境：大小行星各行其道，互不干擾，處于安全宇宙環(huán)境中，太陽光照穩(wěn)定
    自身?xiàng)l件：日地距離適中，使地表有適宜的溫度，使液態(tài)水能存在：有適中的體積和質(zhì)量形成包圍地球的大氣層，自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)周期適中，使地球表面溫度的日變化和季節(jié)幅度變化小，利于生物生長發(fā)育
    高一地理必修一知識點(diǎn)3
    一、東亞：
    1、東南沿海：經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，人口稠密區(qū)，四個新興工業(yè)區(qū)(韓國，中國東南沿海，香港，臺灣)
    2、西部內(nèi)陸：畜產(chǎn)品加工業(yè);
    二、東南亞：
    1、世界上的熱帶經(jīng)濟(jì)作物區(qū)：
    (1)馬來西亞：天然橡膠，油棕(第一);
    (2)印度尼西亞：胡椒，金雞納霜(第一);
    (3)菲律賓：椰子，蕉麻(第一);
    2、糧食作物：水稻(泰國出口第一，世界上的水稻出口國);
    3、礦產(chǎn)：錫(馬來西亞)，石油出口(印尼第一、文萊);
    4、工業(yè)發(fā)展迅速;
    三、中亞：
    1、灌溉農(nóng)業(yè)，畜牧業(yè)為主;
    (1)有利因素：
    a.平原、耕地面積大;
    b.光照充足;
    c.溫差大;
    (2)不利因素：水資源缺乏;
    2、小麥，棉花，畜產(chǎn)品——主要出口物資;
    3、礦產(chǎn)豐富，種類多樣：煤，鐵，石油;
    4、工業(yè)：采礦業(yè)，冶金業(yè)，軍事工業(yè)(重工業(yè)為主);
    四、西亞和北非：
    1、出口石油為主，主要向西歐，美國，日本;
    2、特產(chǎn)：
    (1)土耳其：安卡拉羊毛;
    (2)摩洛哥：橄欖油;
    (3)阿富汗：紫蓋皮羊毛;
    (4)伊拉克椰棗;
    五、撒哈拉以南的非洲：
    1、熱帶經(jīng)濟(jì)作物;
    2、采礦業(yè);
    注：二者為單一初級產(chǎn)品出口;
    原因：由于移民經(jīng)濟(jì)長期侵略，經(jīng)濟(jì)大國操縱;
    出路：振興民族經(jīng)濟(jì)、開展多種經(jīng)濟(jì);
    六、西歐：
    1、資本主義革命最早，大多數(shù)為發(fā)達(dá)國家;
    2、工業(yè)中心多，形成工業(yè)密集帶;
    3、旅游業(yè)發(fā)達(dá);
    4、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)：荷蘭，乳蓄業(yè)占65%，挪威：石油業(yè);瑞典：森林業(yè);
    七、北美：
    1、農(nóng)業(yè)-高度機(jī)械┠烈底ㄒ禱?/p>
    2、工業(yè)-現(xiàn)代化程度高，部門齊全，科技含量高;
    八、拉丁美洲：
    1、所有國家都是發(fā)展中國家;
    2、單一產(chǎn)品出口為主，一些熱帶經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)量巨大;
    3、糧食以玉米為主，大多數(shù)國家糧食自給;
    高一地理必修一知識點(diǎn)4
    宇宙中的地球
    (1)地球在宇宙中的位置多層次的天體系統(tǒng)：總星系---銀河系---太陽系---地月系(2)太陽系中的一顆普通行星八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
    (3)存在生命的行星地球上生命存在的基本條件：自身?xiàng)l件：適宜的溫度、合適的大氣，充足的水分外部條件：穩(wěn)定的太陽光照，安全的宇宙環(huán)境
    2.太陽對地球的影響
    (1)為地球提供能量太陽輻射：太陽以電磁波的形式向宇宙空間發(fā)射的能量。
    (2)太陽活動影響地球太陽活動類型：黑子---光球?qū)?，耀斑和日?--色球?qū)?，太陽風(fēng)---日冕層太陽活動對地球的影響：耀斑→磁暴→影響短波通信，太陽風(fēng)→極光
    3.地球的運(yùn)動
    (1)地球運(yùn)動的一般特點(diǎn)自轉(zhuǎn)：自西向東，恒星日(23時56分4秒)，各地相等15°/小時(兩極除外)，線速度從赤道向兩極遞減公轉(zhuǎn)：自西向東，恒星年(365天6時9分10秒)，近日點(diǎn)(1月初)快，遠(yuǎn)日點(diǎn)(7月初)慢，平均1°/日。
    (2)太陽直射點(diǎn)的移動太陽直射點(diǎn)在南、北回歸線之間往返運(yùn)動，周期為一個回歸年。(3)晝夜交替和時差晝夜交替的周期為一個太陽日。經(jīng)度每隔15度，地方時相差1小時。
    (4)沿地表水平運(yùn)動物體的偏移北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏轉(zhuǎn)。
    (5)晝夜長短和正午太陽高度的變化太陽直射點(diǎn)在那個半球，那個半球晝長赤道全年晝夜平分，春秋分日全球晝夜平分由太陽直射點(diǎn)向南北方向遞減，離直射點(diǎn)越近太陽高度越大
    (6)四季更替和五帶四季更替在中緯度地區(qū)明顯。夏季是一年中白晝較長，太陽高度較大的季節(jié)，冬季反之。春秋兩季是過渡季節(jié)。
    4.地球的圈層結(jié)構(gòu)
    (1)地球的內(nèi)部圈層地殼---(莫霍界面平均約17km)---地幔---(古登堡界面2900km)----地核縱波(P波)：能在固體、液體中傳播，較快橫波(S波)：只能在固體中傳播，較慢巖石圈：地殼和上地幔頂部(軟流層以上)合在一起組成。軟流層：位于上層地幔中，一般認(rèn)為可能是巖漿的主要發(fā)源地之一。
    (2)地球外部圈層大氣圈、水圈、生物圈。
    拓展閱讀：高一地理知識記憶技巧
    字首記憶法
    在高中地理復(fù)習(xí)中，采用字首記憶法效果顯著，而且有立竿見影的效果。具體方法為：先將地理概念的字頭進(jìn)行排列，形成固定的一句話，然后根據(jù)這句話復(fù)述出概念的全部內(nèi)容。很多同學(xué)對各種地理分界線混淆不清，而且由于其內(nèi)容較多，很難形成清晰而持久的記憶。復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時，如果采用字首記憶法對這些分界線進(jìn)行重點(diǎn)記憶，就可以取得較好的效果。例如，我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線較長，其中包括“大興安嶺―陰山―賀蘭山―巴彥喀拉山―岡底斯山”的山脈，我們可以將這組山脈名稱的字首組合為“大陰賀巴岡”，這樣記憶效果就會明顯提升。
    趣味聯(lián)想法
    不少同學(xué)對地理學(xué)習(xí)缺乏興趣，尤其是對地理概念的記憶更是表現(xiàn)出明顯的抵觸心理。但是由于要高考，我們又不得不去學(xué)，與其厭煩、被動地學(xué)習(xí)，還不如愉快、主動地學(xué)習(xí)。對此，在學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)時我們可以采用趣味聯(lián)想法，將地理知識進(jìn)行聯(lián)想記憶。
    例如，在復(fù)習(xí)“氣候變化”的內(nèi)容時，垂直氣候的變化特點(diǎn)不易記憶，倘若死記硬背，效果也不一定理想。對此，我們可以先以詩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”作為切入點(diǎn)，進(jìn)行以下聯(lián)想：一般桃花都是在農(nóng)歷三月盛開，但是山寺的桃花由于地理海拔較高，所以開得比較晚。然后聯(lián)想“海拔不同會產(chǎn)生溫度差異”這一概念，并以此為切入點(diǎn)對氣候形成、氣溫變化等知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
    比較記憶法
    比較記憶法就是通過比較事物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)來加深記憶的方法。不少地理知識既有共性聯(lián)系，又有個性化區(qū)別。我們可以對地理事物的特點(diǎn)進(jìn)行分析歸納，從而找到異同點(diǎn)。例如，在復(fù)習(xí)“地球的運(yùn)動”這一內(nèi)容時，在了解地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)規(guī)律的同時，我們可以將地球運(yùn)動方向、運(yùn)動周期、運(yùn)動結(jié)果這幾個方面的知識進(jìn)行比較，從而加深記憶。
    我們可以采用列表、圖示、數(shù)據(jù)等形式進(jìn)行對比。例如，在復(fù)習(xí)“世界人口遷移”這一內(nèi)容時，我們就可以采用列表法，從遷移時間、遷移路線、遷移原因以及遷移特點(diǎn)等方面進(jìn)行比較;在記憶“氣候類型和物種分布”內(nèi)容時，我們可以采用圖示比較法;在復(fù)習(xí)“地質(zhì)和礦物資源”內(nèi)容時，我們可以利用數(shù)據(jù)比較法，將礦藏種類、儲量、開采量以及出口量等知識進(jìn)行列表比較，從而形成對具體數(shù)據(jù)的清晰認(rèn)識，達(dá)到加深記憶的目的。
    口訣記憶法
    口訣由于形式簡單、朗朗上口，受到了很多同學(xué)的歡迎。通過口訣進(jìn)行記憶會使我們對地理概念的掌握更加清晰，而且由于口訣具有節(jié)奏感和韻律感，也會使枯燥的記憶過程充滿樂趣。例如，對于“二分二至”的相關(guān)內(nèi)容，我們可以利用“春分秋分，晝夜平分;夏至冬至，晝夜極致”這樣的口訣進(jìn)行記憶。口訣節(jié)奏明快、表達(dá)形象，是我們加深地理記憶的一條捷徑。