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期末考試成績(jī)沒(méi)考好檢討書(shū)期末考試成績(jī)不好檢討篇一
您好,非常抱歉我在這次期中考試的政治考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,考試不及格,嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在政治學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“政治重要、政治得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)好成績(jī)。
最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:__
20__年__月__日
期末考試成績(jī)沒(méi)考好檢討書(shū)期末考試成績(jī)不好檢討篇二
您好!
對(duì)不起,我辜負(fù)了老師您對(duì)我的期望,也辜負(fù)了您每一天嚴(yán)格的監(jiān)督我們學(xué)習(xí),您每一天都是比我們?cè)绲膩?lái)到教室,又是每一天比我們晚的放學(xué),中間還要給我們好幾個(gè)班上課。我有還幾次看見(jiàn)下課后您在辦公室桌子上,趴著睡覺(jué),您每一天肯定很累吧!可是即使是這個(gè)樣子,我一天也沒(méi)怎么學(xué)習(xí),游手好閑的還喊著累,跟老師相比,我無(wú)比地羞愧!
這一次我更是做錯(cuò)了事情,期末考試沒(méi)有考好,做出了一個(gè)非常差的成績(jī),我無(wú)法用這個(gè)成績(jī)來(lái)向辛勤付出的老師和父母做交代,我愧對(duì)大家的付出!看著成績(jī)單上面的慘不忍睹的成績(jī),我的心情降到了最低,難過(guò)不僅是為我自己,更是因?yàn)閷?duì)不起老師和家長(zhǎng)。
我知道,我現(xiàn)在難過(guò)也是白費(fèi)功夫,成績(jī)單上面的分?jǐn)?shù)也不會(huì)因?yàn)槲业碾y過(guò)而改變,我能夠改變的只有我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,只有改變未來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以我在這里向您做出檢討,既是為了表達(dá)對(duì)老師的抱歉,也會(huì)表達(dá)自己的以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的決心。
期末考試沒(méi)有考好,其實(shí)我自己也是有一定的心理準(zhǔn)備,因?yàn)槲移綍r(shí)的學(xué)習(xí)確實(shí)算不上用功。每一天來(lái)上學(xué)的就像是一具空殼肉體一樣,靈魂早飄到外面去了。早讀的時(shí)候大家都在認(rèn)真的朗讀或者背誦課文,我卻在豎起一本書(shū)一本擋住臉在打瞌睡;上課的時(shí)候,尤其是英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課,這兩種課我感覺(jué)臥室完全聽(tīng)不懂,所以大家都在看著黑板聽(tīng)課,我卻在盯著窗外想著放學(xué)玩游戲;寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我都是草草應(yīng)付,會(huì)寫(xiě)的給寫(xiě)了,實(shí)在不會(huì)寫(xiě)的就等到第二天早上來(lái)早點(diǎn)抄同學(xué)的……在一個(gè)就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是有很大的問(wèn)題的,我總覺(jué)得“英語(yǔ)和數(shù)學(xué)太難了,我是聽(tīng)不懂的”,所以對(duì)這兩個(gè)課3我都是采取放棄的態(tài)度,有時(shí)候想起來(lái)了我就聽(tīng)一下,更多的時(shí)候我都是在開(kāi)小差想別的事情,所以長(zhǎng)久以往,我就對(duì)著兩門課更加的漠視。有時(shí)候我無(wú)聊到不知道該做什么的 時(shí)候,我都不會(huì)想著去看看書(shū)、去寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。
2、讓家長(zhǎng)把家里的電腦鎖住,只允許特定的時(shí)間玩,還跟父母做好約定,每當(dāng)考試進(jìn)步了就可以增加一次玩游戲的機(jī)會(huì)。
在這里,我要向老師為我生氣的事情道歉,還請(qǐng)老師能夠原諒我的幼稚不成熟,我以后一定積極改正!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末考試成績(jī)沒(méi)考好檢討書(shū)期末考試成績(jī)不好檢討篇三
您好!
期末考試的成績(jī)單我已經(jīng)拿到手里了,語(yǔ)文92,數(shù)學(xué)55,英語(yǔ)82,生物78,地理90,化學(xué)70??粗煽?jī)單上面的唯一沒(méi)有及格的數(shù)學(xué),還有才只有70多分的生物和化學(xué),我不知道怎么去面對(duì)家里的爸媽和老師您。我當(dāng)時(shí)拿到成績(jī)單的時(shí)候,看到還在講臺(tái)上面成績(jī)單的老師您,我只想著快點(diǎn)下課,我好跑了,因?yàn)槲覍?shí)在是不好意思面對(duì)老師,這個(gè)成績(jī)實(shí)在是太差了!可惜,可能老師您也覺(jué)得我的成績(jī)太差了,想找我談話,一下課就叫住了我,讓我想跑也跑不了。當(dāng)時(shí)心里想著,死定了,肯定要被老師訓(xùn)一頓了。
可是,后面的事情發(fā)展并不是我想的那樣,老師您沒(méi)有很生氣的責(zé)備我,而是親切的問(wèn)我為什么會(huì)沒(méi)考好,讓我自己分析一下自己身上的原因給您聽(tīng)一聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話,那個(gè)時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,讓我愣住了,也讓我一下子想來(lái)很多,這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷一瞬間的在腦海里面過(guò)了一遍……好像這一個(gè)學(xué)期,我是沒(méi)有怎么用功,回憶里最多的畫(huà)面,基本都是在玩耍,而不是在用功的背書(shū)。
在您的引導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn)了自己身上的問(wèn)題:
首先,每一天上學(xué),我都是背著一書(shū)包的書(shū),可惜里面大多都試一下漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō),有向同學(xué)借的,也有自己省下吃飯的錢買來(lái)的。一大堆的課外書(shū),夾雜著零星的基本教科書(shū),有的幾本又大多是那一天的作業(yè),在學(xué)校沒(méi)有做完,拿回去寫(xiě)作業(yè)應(yīng)付老師的。說(shuō)實(shí)話,一天我沒(méi)有怎沒(méi)主動(dòng)去想著要看書(shū),要背課文,要做題,基本都是老師布置了作業(yè),害怕過(guò)不了被老師懲罰責(zé)罵,我才去寫(xiě)的。不向其它的同學(xué),在完成老師布置的作業(yè)之余,還會(huì)想著自己去復(fù)習(xí)的當(dāng)天沒(méi)掌握好的內(nèi)容,去預(yù)習(xí)新一天的課本。
其次,在學(xué)校里面,一上課就覺(jué)得特別的無(wú)聊,沒(méi)有心思聽(tīng)課,基本都是抬著頭卡著黑板,可是自己的靈魂和心思早就跑到了操場(chǎng),想著別人體育課是怎么玩的,會(huì)玩一些什么。下課的鈴聲一打,仿佛僵尸被揭下挨了符咒一樣,瞬間就來(lái)了精神,呼朋喚友,出去打球玩游戲。這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,肯定是學(xué)不進(jìn)去的。
再就是,遇到了自己弄不懂的題目,只是自己先嘗試一下,還是解不開(kāi),就放到一邊不去管它了,等同學(xué)寫(xiě)完了就去借他的來(lái)抄好。所以啊,到了考試的時(shí)候,我就不知道怎么寫(xiě)了,也沒(méi)有朋友給我抄了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末考試成績(jī)沒(méi)考好檢討書(shū)期末考試成績(jī)不好檢討篇四
這次期末考試,我考的很差,對(duì)此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)。
學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)你能100%做到的話,你的英語(yǔ)成績(jī),沒(méi)有90分,也能85分。
但是,我卻偏偏相反了,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)有寫(xiě),沒(méi)有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不理想。
1.每天讀英語(yǔ)課文,十次或五次。
2.每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽(tīng)寫(xiě)課文,直到會(huì)默為止。
4.上課認(rèn)真聽(tīng)講,思維跟著老師走,積極思考問(wèn)題。
5.下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要提問(wèn)。
6.認(rèn)真完成作業(yè)。
8.回到家里預(yù)習(xí)。
9.將家長(zhǎng)買來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。
10.請(qǐng)一個(gè)家教,讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái),多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。
11.睡覺(jué)前,想想英語(yǔ)課講了什么。
我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!??!
我在此發(fā)誓:
我一定要好好學(xué)英語(yǔ),每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不得違抗,否則考試考得不好?。。?BR> 檢討人:
20xx年xx月xx日
期末考試成績(jī)沒(méi)考好檢討書(shū)期末考試成績(jī)不好檢討篇五
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榉N種原因我還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了之后的考試。
檢討人:___
20__年_月_日
期末考試成績(jī)沒(méi)考好檢討書(shū)期末考試成績(jī)不好檢討篇六
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì)考好的,在給我一機(jī)會(huì)!
檢討人:
x年xx月xx日
期末考試成績(jī)沒(méi)考好檢討書(shū)期末考試成績(jī)不好檢討篇一
您好,非常抱歉我在這次期中考試的政治考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,考試不及格,嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在政治學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“政治重要、政治得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)好成績(jī)。
最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:__
20__年__月__日
期末考試成績(jī)沒(méi)考好檢討書(shū)期末考試成績(jī)不好檢討篇二
您好!
對(duì)不起,我辜負(fù)了老師您對(duì)我的期望,也辜負(fù)了您每一天嚴(yán)格的監(jiān)督我們學(xué)習(xí),您每一天都是比我們?cè)绲膩?lái)到教室,又是每一天比我們晚的放學(xué),中間還要給我們好幾個(gè)班上課。我有還幾次看見(jiàn)下課后您在辦公室桌子上,趴著睡覺(jué),您每一天肯定很累吧!可是即使是這個(gè)樣子,我一天也沒(méi)怎么學(xué)習(xí),游手好閑的還喊著累,跟老師相比,我無(wú)比地羞愧!
這一次我更是做錯(cuò)了事情,期末考試沒(méi)有考好,做出了一個(gè)非常差的成績(jī),我無(wú)法用這個(gè)成績(jī)來(lái)向辛勤付出的老師和父母做交代,我愧對(duì)大家的付出!看著成績(jī)單上面的慘不忍睹的成績(jī),我的心情降到了最低,難過(guò)不僅是為我自己,更是因?yàn)閷?duì)不起老師和家長(zhǎng)。
我知道,我現(xiàn)在難過(guò)也是白費(fèi)功夫,成績(jī)單上面的分?jǐn)?shù)也不會(huì)因?yàn)槲业碾y過(guò)而改變,我能夠改變的只有我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,只有改變未來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以我在這里向您做出檢討,既是為了表達(dá)對(duì)老師的抱歉,也會(huì)表達(dá)自己的以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的決心。
期末考試沒(méi)有考好,其實(shí)我自己也是有一定的心理準(zhǔn)備,因?yàn)槲移綍r(shí)的學(xué)習(xí)確實(shí)算不上用功。每一天來(lái)上學(xué)的就像是一具空殼肉體一樣,靈魂早飄到外面去了。早讀的時(shí)候大家都在認(rèn)真的朗讀或者背誦課文,我卻在豎起一本書(shū)一本擋住臉在打瞌睡;上課的時(shí)候,尤其是英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課,這兩種課我感覺(jué)臥室完全聽(tīng)不懂,所以大家都在看著黑板聽(tīng)課,我卻在盯著窗外想著放學(xué)玩游戲;寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我都是草草應(yīng)付,會(huì)寫(xiě)的給寫(xiě)了,實(shí)在不會(huì)寫(xiě)的就等到第二天早上來(lái)早點(diǎn)抄同學(xué)的……在一個(gè)就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是有很大的問(wèn)題的,我總覺(jué)得“英語(yǔ)和數(shù)學(xué)太難了,我是聽(tīng)不懂的”,所以對(duì)這兩個(gè)課3我都是采取放棄的態(tài)度,有時(shí)候想起來(lái)了我就聽(tīng)一下,更多的時(shí)候我都是在開(kāi)小差想別的事情,所以長(zhǎng)久以往,我就對(duì)著兩門課更加的漠視。有時(shí)候我無(wú)聊到不知道該做什么的 時(shí)候,我都不會(huì)想著去看看書(shū)、去寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。
2、讓家長(zhǎng)把家里的電腦鎖住,只允許特定的時(shí)間玩,還跟父母做好約定,每當(dāng)考試進(jìn)步了就可以增加一次玩游戲的機(jī)會(huì)。
在這里,我要向老師為我生氣的事情道歉,還請(qǐng)老師能夠原諒我的幼稚不成熟,我以后一定積極改正!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末考試成績(jī)沒(méi)考好檢討書(shū)期末考試成績(jī)不好檢討篇三
您好!
期末考試的成績(jī)單我已經(jīng)拿到手里了,語(yǔ)文92,數(shù)學(xué)55,英語(yǔ)82,生物78,地理90,化學(xué)70??粗煽?jī)單上面的唯一沒(méi)有及格的數(shù)學(xué),還有才只有70多分的生物和化學(xué),我不知道怎么去面對(duì)家里的爸媽和老師您。我當(dāng)時(shí)拿到成績(jī)單的時(shí)候,看到還在講臺(tái)上面成績(jī)單的老師您,我只想著快點(diǎn)下課,我好跑了,因?yàn)槲覍?shí)在是不好意思面對(duì)老師,這個(gè)成績(jī)實(shí)在是太差了!可惜,可能老師您也覺(jué)得我的成績(jī)太差了,想找我談話,一下課就叫住了我,讓我想跑也跑不了。當(dāng)時(shí)心里想著,死定了,肯定要被老師訓(xùn)一頓了。
可是,后面的事情發(fā)展并不是我想的那樣,老師您沒(méi)有很生氣的責(zé)備我,而是親切的問(wèn)我為什么會(huì)沒(méi)考好,讓我自己分析一下自己身上的原因給您聽(tīng)一聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話,那個(gè)時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,讓我愣住了,也讓我一下子想來(lái)很多,這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷一瞬間的在腦海里面過(guò)了一遍……好像這一個(gè)學(xué)期,我是沒(méi)有怎么用功,回憶里最多的畫(huà)面,基本都是在玩耍,而不是在用功的背書(shū)。
在您的引導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn)了自己身上的問(wèn)題:
首先,每一天上學(xué),我都是背著一書(shū)包的書(shū),可惜里面大多都試一下漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō),有向同學(xué)借的,也有自己省下吃飯的錢買來(lái)的。一大堆的課外書(shū),夾雜著零星的基本教科書(shū),有的幾本又大多是那一天的作業(yè),在學(xué)校沒(méi)有做完,拿回去寫(xiě)作業(yè)應(yīng)付老師的。說(shuō)實(shí)話,一天我沒(méi)有怎沒(méi)主動(dòng)去想著要看書(shū),要背課文,要做題,基本都是老師布置了作業(yè),害怕過(guò)不了被老師懲罰責(zé)罵,我才去寫(xiě)的。不向其它的同學(xué),在完成老師布置的作業(yè)之余,還會(huì)想著自己去復(fù)習(xí)的當(dāng)天沒(méi)掌握好的內(nèi)容,去預(yù)習(xí)新一天的課本。
其次,在學(xué)校里面,一上課就覺(jué)得特別的無(wú)聊,沒(méi)有心思聽(tīng)課,基本都是抬著頭卡著黑板,可是自己的靈魂和心思早就跑到了操場(chǎng),想著別人體育課是怎么玩的,會(huì)玩一些什么。下課的鈴聲一打,仿佛僵尸被揭下挨了符咒一樣,瞬間就來(lái)了精神,呼朋喚友,出去打球玩游戲。這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,肯定是學(xué)不進(jìn)去的。
再就是,遇到了自己弄不懂的題目,只是自己先嘗試一下,還是解不開(kāi),就放到一邊不去管它了,等同學(xué)寫(xiě)完了就去借他的來(lái)抄好。所以啊,到了考試的時(shí)候,我就不知道怎么寫(xiě)了,也沒(méi)有朋友給我抄了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末考試成績(jī)沒(méi)考好檢討書(shū)期末考試成績(jī)不好檢討篇四
這次期末考試,我考的很差,對(duì)此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)。
學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)你能100%做到的話,你的英語(yǔ)成績(jī),沒(méi)有90分,也能85分。
但是,我卻偏偏相反了,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)有寫(xiě),沒(méi)有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不理想。
1.每天讀英語(yǔ)課文,十次或五次。
2.每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽(tīng)寫(xiě)課文,直到會(huì)默為止。
4.上課認(rèn)真聽(tīng)講,思維跟著老師走,積極思考問(wèn)題。
5.下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要提問(wèn)。
6.認(rèn)真完成作業(yè)。
8.回到家里預(yù)習(xí)。
9.將家長(zhǎng)買來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。
10.請(qǐng)一個(gè)家教,讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái),多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。
11.睡覺(jué)前,想想英語(yǔ)課講了什么。
我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!??!
我在此發(fā)誓:
我一定要好好學(xué)英語(yǔ),每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不得違抗,否則考試考得不好?。。?BR> 檢討人:
20xx年xx月xx日
期末考試成績(jī)沒(méi)考好檢討書(shū)期末考試成績(jī)不好檢討篇五
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榉N種原因我還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了之后的考試。
檢討人:___
20__年_月_日
期末考試成績(jī)沒(méi)考好檢討書(shū)期末考試成績(jī)不好檢討篇六
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì)考好的,在給我一機(jī)會(huì)!
檢討人:
x年xx月xx日