幼兒園教學要寓教于樂，讓幼兒真正地體驗到語言活動的趣味性。下面快隨出國留學網(wǎng)小編來看看范文“幼兒園語言活動教案：《夏天的太陽真頑皮》”，感謝您的閱讀，希望對您的工作有所幫助。
    幼兒園語言活動教案：《夏天的太陽真頑皮》
    活動目標：
    1、學習兒歌，感知理解兒歌的主要內(nèi)容。
    2、嘗試根據(jù)兒歌總共的句型，紡編兒歌總共的句子“刷刷××的 人”。
    活動重點：
    學習兒歌，感知理解兒歌的主要內(nèi)容。
    活動難點：
    嘗試根據(jù)兒歌總共的句型，紡編兒歌總共的句子“刷刷××的 人”。
    活動過程：
    一、出示范例和圖片，初步了解畫面的內(nèi)容
    1、教師(出示范例)：看圖說說，圖上有什么?人們在干什么?
    2、教師(出示太陽娃娃圖片，再拿一把刷子沾沾紅色的顏料)看看誰來了?它的手上有什么?
    3、教師：夏天的太陽真頑皮，拿把紅刷子，它想做什么呢?
    二、演示并朗誦兒歌，邊理解兒歌的主要內(nèi)容
    1、教師邊念兒歌，邊根據(jù)兒歌的內(nèi)容。拿著紅刷子，在畫面上刷，給畫面涂上紅紅的色彩。
    教師：兒歌里面說什么/頑皮的太陽拿著紅刷子，刷了哪些人?
    2、邊操作太陽圖片邊念兒歌，在“刷刷——”的地方，放慢速度，等待幼兒參與朗誦，讓幼兒進一步熟悉兒歌內(nèi)容。
    3、紅的太陽刷在屋子外面的人身上，大家感覺是熱的火辣辣的、還是涼涼的?
    4、教師帶領(lǐng)幼兒一起看圖片念兒歌2—3遍。
    三、啟發(fā)幼兒進行簡單的兒歌仿編活動
    1、夏天的太陽拿把紅刷子，早出刷外面的人面，想一想，屋子外面還有什么人呢?
    教師引導幼兒用兒歌中的句型“刷刷××的 人“，帶領(lǐng)大家重復小朋友仿編的句子。
    教師用簡筆畫的方式記錄小朋友的講述內(nèi)容，然后帶領(lǐng)大家連貫完整的念仿編兒歌。
    四、游戲活動《夏天的太陽真皮》
    教師出事并戴上太陽頭飾，講解游戲的玩法
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