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        大班語言公開課教案《春天的電話》

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            積極參加角色扮演,體驗互相關心的心情和熱愛大自然的情感。以下是出國留學網小編為大家整理的大班語言公開課教案《春天的電話》,歡迎大家閱讀,更多精彩內容請關注出國留學網。
            目標:
            1、理解故事內容,萌發(fā)對春天動植物變化的興趣。
            2、積極參加角色扮演,體驗互相關心的心情和熱愛大自然的情感。
            準備:
            1、《幼兒畫冊》、掛圖和故事錄音磁帶。
            2、視頻展示臺
            3、相關角色的頭飾。
            過程:
            1、教師引導幼兒觀察表現(xiàn)春天和冬天的兩幅圖,啟發(fā)他們比較其不同之處,重點觀察人和小河、草地、鳥、花等的變化。
            2、教師介紹故事名字后,播放配樂故事錄音。
            3、第二次播放故事時,結合圖片,按故事內容的順序提問:
            ①這個故事發(fā)生在什么季節(jié)?你是從哪聽出來的?
            ②小動物是怎樣打電話的?誰給誰打的電話?它說了些什么?
            ③你發(fā)現(xiàn)在春天到來時,哪兒變了?(啟發(fā)幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)編成小動物打電話的情節(jié),豐富故事內容。)
            ④小動物喜歡把自己的新發(fā)現(xiàn)告訴小伙伴,你有新發(fā)現(xiàn)時能告訴小朋友嗎?你怎樣告訴他們?
            4、提供頭飾、電話等道具,指導幼兒分別扮演角色,用打電話的形式表演故事時,為減少記電話號碼的困難,引導幼兒從這幾個電話號碼中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,也可讓幼兒自己用數(shù)字卡排列電話號碼,放到電話旁。