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        2019上半年新疆教師資格證報名時間3月1-6日

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            你的考試準備的怎么啦?來了解一下教師資格證上半年的報名時間吧,小編為你精心提供了2019上半年新疆教師資格證報名時間3月1-6日,想知道更多相關資訊,請關注網(wǎng)站更新。
            2019上半年新疆教師資格證報名時間3月1-6日
            根據(jù)“2019年新疆教師資格證認定“教育學、心理學”報考簡章 ”可知,2019上半年新疆教師資格證4 月考試報名時間2019 年 3 月 1 日 12:00—6 日 18:00。
            報考方式
            (一)教師資格認定“教育學、心理學”課程考試實行網(wǎng)上
            報名報考并網(wǎng)上繳費??忌傻顷懶陆钥荚诰€查看網(wǎng)上報名報考流程并在規(guī)定時間內(nèi)進行報名報考及繳費。
            (二)根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)發(fā)展和改革委員會、新疆維吾爾自治區(qū)財政廳《關于調(diào)整我區(qū)自學考試有關收費標準的通知》(新計價非字[2000]1468 號)規(guī)定,考生報考每門課程須按現(xiàn)行標準(35 元/科)交納報名考試費。報名確認后因故未參加考試者,所交費用不退。
            (三)報名報考成功的考生可于考試前一周登陸新新疆自考在線網(wǎng)站打印考試《準考證》。
            2019年新疆教師資格證報名入口:新疆自考在線
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        7個小妙招,教你寫出教師資格證考試高分作文!
            第一招,找準立意
            教師資格寫作時,在立意確定方面,練習過程中,大家可以多圍繞材料深入思考相關的內(nèi)容,從其中挑選出最佳的立意。同時,要注意立意是文章的中心思想,應該要能夠統(tǒng)領具體文章中的中心論點和分論點。
            此外,也不用太緊張,只要立意的角度不是特別的偏題是不會過分影響分數(shù)的。
            第二招,重視標題
            教師資格寫作標題,作為立意的外化,一定要能夠明確的體現(xiàn)出立意。
            同時要注意標題的優(yōu)化,可以適當?shù)挠米约荷瞄L的修飾方法,設計更好的標題,例如:恰當?shù)氖褂脤ΨQ法、引用法等等。
            第三招,開頭要華麗
            作文的首段,要注意使用修飾語言的修辭方法,增加文章文采和語言的氣勢,例如排比句、比喻句、引用等開頭。
            然后順利的、自然地引出中心論點,在中心論點里面要體現(xiàn)出立意貼切,也就是要引到教育這個角度,站在準教師的角度來寫中心論點。
            第四招,過渡段落首句是精華
            作為過渡的第二、第三、第四自然段的開頭第一句話,是每一自然段的分論點。
            這些分論點可以從材料當中分析得出,也可以自己分析思考得出。確定分論點的角度應該充分打開,根據(jù)自己從哪一個角度確定立意,都有相應的舉例論據(jù)、引用論據(jù)、道理論據(jù)、理論論據(jù)等。也就是你從哪一個分論點的角度寫文章有話可說,能夠?qū)懗鲎銐虻淖謹?shù)。
            第五招,分論點
            分論點的產(chǎn)生可以從提出問題(是什么)、分析問題(為什么)、解決問題(怎么做)這三個角度出發(fā)。
            即可以從任意某一個角度出發(fā)產(chǎn)生三個并列式分論點,也可以從三個角度各分析得出一個形成遞進式的分論點。
            一般來說從怎么做角度確定分論點,論據(jù)會更多一些。
            第六招,收集論據(jù)素材
            搜集論據(jù)這些寫作素材時,大家一定要打開思路。
            其實可以是用的論據(jù)有很多,例如,舉例論據(jù):真人真事、故事、新聞報道、教育案例等;引用論據(jù):名言警句,領導人講話,校訓,歌詞,廣告詞,教育口號等等。
            第七招,結(jié)尾用修辭!
            結(jié)尾部分不需要再提出新的分論點,同樣也需要注意修辭方法的使用。
            第一句可以用一句普遍使用的名言警句開頭,或者用排比句,比喻句等開頭。然后對分論點進行一下簡單地分析,總結(jié)概括,最后用慷慨激昂昂的,通用的一些話展望未來的。
            需要注意的是結(jié)尾部分的論述角度要與開頭第一自然段相符合,做到首尾呼應。