《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南健康領(lǐng)域的幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)了國家對幼兒身心健康發(fā)展的合理期望，為幼兒園和家庭更好地促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展指明了方向。下面快隨小編來看看“大班健康教案：我的煩心事”。
    大班健康教案：我的煩心事
    教學(xué)目標(biāo)：
    1.愿意說出自己最近的煩心事。
    2.說出煩心事后能在老師的建議下找到發(fā)泄或解決的方法。
    3.說出煩心事后，能以愉快的心情進(jìn)餐，放下不開心的事。
    教學(xué)準(zhǔn)備：
    紅包袋子一個(gè)
    教學(xué)過程：
    1、安靜活動。
    教師用音樂律動組織幼兒安靜。
    2、教師拋出問題。
    教師：小朋友們最近在幼兒園有沒有遇到哪些煩心事？可以想一想，舉手說一說。當(dāng)然也可以說一說對老師不滿意或者覺得老師說的、做的令你不開心的事。幼兒舉手，暢所欲言。
    3、教師針對幼兒說的煩心事，給于疏導(dǎo)和解決措施。
    4、教師可以疏導(dǎo)幼兒和好朋友說一說，可以告訴老師和爸爸媽媽，還可以去游樂場玩一玩，放松放松。
    5、教師鼓勵(lì)幼兒和旁邊的朋友分享自己不開心的事。
    6、幼兒和旁邊的小朋友說一說自己不開心的事。
    7、教師拿出紅包袋子，請幼兒把不開心的事攥在手里，塞到紅包袋子里，收走幼兒所有不開心的事。
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