健康教育不僅對維護(hù)幼兒當(dāng)前的健康具有重要的意義，而且可以使幼兒逐步成為維護(hù)和促進(jìn)自身健康的小主人，下面是由小編為大家整理的“大班健康教案：彩虹糖”，歡迎閱讀。
    大班健康教案：彩虹糖
    教學(xué)目標(biāo)：
    1.嘗試分享，懂得分享的內(nèi)容可以是各種各樣的。
    2.樂意分享，體驗(yàn)分享帶來的快樂。
    教學(xué)準(zhǔn)備
    皮影戲工具音樂小零食
    教學(xué)過程
    一、導(dǎo)入
    師：今天我很開心，我的好朋友不但夸我穿的衣服漂亮，而且還送了我一瓶好吃的彩虹糖，你們想吃嗎？
    幼：想吃
    師：每人一顆。味道好嗎？開心嗎？
    幼：開心
    師：你開心的時候會怎么做？
    師：嗯，真有意思。剛才老師把彩虹糖給大家吃，這個我們可以把它叫做？
    幼：分享
    教師總結(jié)：原來分享一顆小小的彩虹糖能給大家打來這么多的快樂。最近我學(xué)了皮影戲表演，我還想跟大家分享一下，請你坐在位置上安靜的欣賞。
    二、欣賞皮影故事
    1.片段一
    師：孩子們，你更喜歡故事里的誰？
    幼：OO。
    師：那你不喜歡誰？
    幼：XX
    師：他都沒有好朋友跟他玩了，你們?yōu)槭裁催€不喜歡他？
    幼：因?yàn)樗茏运?，不愿意分?BR>    師：那要怎么做你們才會喜歡他？
    幼：把東西拿出來分享。
    師：你平時有沒有分享過？都是和誰分享的？
    幼：好朋友、父母
    師：你們覺得分享能給我們帶來什么？
    幼：快樂、幸?！?BR>    師：非常好！
    2.片段二
    師：孩子們，剛才OO和XX分享了什么？
    幼：OO把有趣的笑話分享給了XX
    師：那你們覺得除了笑話，還有什么可以一起分享？
    幼：好聽的故事、好聽的歌曲、好看的舞蹈等等
    （請個別幼兒現(xiàn)場分享）
    師：看來分享的內(nèi)容可以是各種各樣的
    3.片段三
    師：那就讓饒老師來告訴大家，不開心事就像是一個面包，如果我把這些不開心的事都切成一小塊一小塊分享給你們，不開心的事就變得越來越小，心情就會一點(diǎn)一點(diǎn)的好起來。
    師：下次如果碰到不開心的事，你們會怎么做？
    幼：分享
    師：那如果是一瓶快樂的彩虹糖，我分享給你們每人一粒，快樂就會變得越來越多。（師幼一起說）
    師：那我們現(xiàn)在怎么樣能讓快樂變得更多一些？
    師：很好，看來你們已經(jīng)懂得分享的意義了
    三、集體分享
    師：剛才沒有分享到的老師會不會不開心啊？
    師：那我們得讓他們開心起來，要不我們給所有的老師分享一個舞蹈吧。
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