教師通過有趣的游戲形式，讓幼兒在反復(fù)的動(dòng)作練習(xí)中提高動(dòng)作的規(guī)范性。同時(shí)，通過設(shè)置障礙來提高游戲難度，對(duì)幼兒形成挑戰(zhàn)，讓幼兒在挑戰(zhàn)難度的過程中增強(qiáng)對(duì)自己的信心。下面快隨小編來看看“幼兒園大班體育游戲教案：民間游戲--舞龍”吧。
    幼兒園大班體育游戲教案：民間游戲--舞龍
    教學(xué)目標(biāo)：
    1.學(xué)習(xí)模仿舞龍中的幾種基本動(dòng)作。
    2.發(fā)展幼兒的上肢力量和協(xié)調(diào)平衡能力。
    3.讓幼兒通過舞龍學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作、互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神。
    4.體驗(yàn)合作舞龍的樂趣，激發(fā)對(duì)民間舞龍的喜愛之情。
    教學(xué)準(zhǔn)備：
    1.北操場(chǎng)場(chǎng)地。
    2.舞龍用道具、龍珠。
    3.設(shè)置障礙所需要的礦泉水瓶，兩根長繩空中牽鈴鐺，啤酒桶4個(gè)。
    4.地面上畫出一個(gè)大大的螺旋形。
    教學(xué)過程：
    1.開始部分，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
    小朋友在場(chǎng)外站成4隊(duì)，手持龍燈。
    師：小朋友們，前幾天我們一起學(xué)習(xí)了舞龍，現(xiàn)在有請(qǐng)我們小小舞龍隊(duì)聽著鼓點(diǎn)，看著龍珠一起進(jìn)場(chǎng)吧。（小朋友們齊聲說“好”）
    2.自由探索“舞龍”。
    （1）分組練習(xí)，請(qǐng)幼兒復(fù)習(xí)已有的舞龍經(jīng)驗(yàn)。
    師：為了讓舞龍的節(jié)目更精彩，我們還要加油練習(xí)喲！現(xiàn)在請(qǐng)你們分組把已經(jīng)學(xué)會(huì)的舞龍的玩法練習(xí)一下吧?。ㄕ?qǐng)小朋友們分散練習(xí)，老師進(jìn)行小組、個(gè)別指導(dǎo)和提醒）
    （2）讓每隊(duì)幼兒在大家面前進(jìn)行展示。
    師：現(xiàn)在要請(qǐng)你們每一隊(duì)來為大家表演一下，看看你們練習(xí)得怎么樣。
    3.通過設(shè)置障礙，讓幼兒的動(dòng)作更規(guī)范，合作更緊密。
    師：剛才小朋友們舞龍都很棒，舞龍的動(dòng)作也很豐富。但是為了讓我們表演舞龍的時(shí)候更精彩，今天老師為你們準(zhǔn)備了一些活動(dòng)材料，幫助你們把動(dòng)作做得更規(guī)范。你們看，這是游龍戲水，我們繞過障礙模仿龍?jiān)诖蠛＠镒笥矣蝿?dòng)；這是飛龍奏樂，你們一定要高舉龍身，讓小鈴鐺發(fā)出好聽的聲音；接著的是潛龍?zhí)胶?，你們要讓龍身探到海底；最后是盤龍望月，你們一定要開動(dòng)腦筋走進(jìn)迷宮，還要能夠順利地走出來，這樣你們盤龍的動(dòng)作會(huì)更好看。你們想不想試一試？
    幼兒按游龍戲水、飛龍奏樂、潛龍?zhí)胶！⒈P龍望月的游戲嘗試探索。
    4.雙龍戲珠，進(jìn)行競(jìng)賽。
    師：老師還想給你們?cè)黾右稽c(diǎn)難度，把你們變成兩條大龍。
    （1）介紹競(jìng)賽規(guī)則。
    師：現(xiàn)在我們進(jìn)行雙龍奪珠的比賽。比賽的時(shí)候，要互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，注意安全。誰最先搶到龍珠，誰就是勝利者。
    （2）為幼兒進(jìn)行總結(jié)，分析沒有勝利的原因。
    （3）再次進(jìn)行比賽。
    5.結(jié)束部分。
    師：今天你們的表現(xiàn)簡(jiǎn)直太棒啦，讓我們把最熱烈的歡呼聲送給我們自己吧！現(xiàn)在讓我們變成一條巨龍，把所有精彩的動(dòng)作穿起來，聽音樂，看龍珠，舞起來吧！
    （放《金蛇狂舞》的音樂，請(qǐng)小朋友跟隨龍珠把前面所有的動(dòng)作穿起來表演一次。最后一段音樂時(shí)，退場(chǎng)）
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