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        申論寫作技巧:材料中的案例如何轉(zhuǎn)換成申論文章寫作的素材

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            任何考試都是有一定的考試技巧的,當(dāng)然平常的積累還是占據(jù)絕大部分的,下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“申論寫作技巧:材料中的案例如何轉(zhuǎn)換成申論文章寫作的素材”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
            申論寫作技巧:材料中的案例如何轉(zhuǎn)換成申論文章寫作的素材
            對(duì)于申論復(fù)習(xí)許多考生都有“頭疼”之處,但是最令大家“望而祛步”、“聞風(fēng)喪膽”的仍然是文章寫作:立意找不準(zhǔn)、時(shí)間不夠用、文章論證難......但是,小編卻認(rèn)為,只要能夠運(yùn)用好材料,許多困難都會(huì)迎刃而解。下面就著重為大家介紹如何高效使用材料中的案例,轉(zhuǎn)變成文章寫作的素材。
            一、案例在開(kāi)頭中的應(yīng)用:精簡(jiǎn)表達(dá),一句話概括一個(gè)案例
            給定資料中出現(xiàn)以下幾個(gè)事例:
            日前,習(xí)近平總書(shū)記到浙江考察調(diào)研,這次考察的重點(diǎn)之一是鄉(xiāng)村旅游。期間總書(shū)記興致勃勃地參觀當(dāng)?shù)剞r(nóng)家樂(lè)庭院,同村民們促膝交談。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)農(nóng)家樂(lè)“點(diǎn)贊”的鼓勵(lì)引發(fā)社會(huì)各界熱議,對(duì)全國(guó)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展是一種新動(dòng)力。
            2013年6月7日至8日,中美“習(xí)奧會(huì)”“莊園會(huì)晤”讓商務(wù)莊園成為媒體關(guān)注的點(diǎn),正在舉行的APEC會(huì)議也不是在北京市區(qū),而是在懷柔區(qū)雁棲湖“國(guó)際會(huì)議中心”舉行。“崇尚自然”的國(guó)園式社交成為全球趨勢(shì)。
            曾有媒體進(jìn)行盤點(diǎn),美國(guó)歷任總統(tǒng)十大熱們度假地,其中大部分是莊園和牧場(chǎng),繁勞的都市節(jié)奏,喧囂的城市生活下,“崇尚自然”逐漸成為一種高端文化的形式,鄉(xiāng)村旅游不僅代表優(yōu)越的物質(zhì)生活,也讓消費(fèi)者在忙碌的生活中,放松心情,親近自然,回歸本源。越來(lái)越多精神與物質(zhì)上都自由的社會(huì)精英,開(kāi)始倡導(dǎo)這樣自然、生態(tài)、健康的生活方式,美國(guó)總統(tǒng)們青睞的商務(wù)、休閑莊園正是鄉(xiāng)村旅游的高端產(chǎn)品。
            解析:
            這篇材料核心圍繞的主題是“鄉(xiāng)村旅游”,在材料開(kāi)篇闡述三個(gè)案例“習(xí)近平浙江之行”、“中美習(xí)奧會(huì)”、“APEC會(huì)議的選址”,而三個(gè)案例的共同之處均表達(dá)了鄉(xiāng)村旅游在當(dāng)成為“潮流風(fēng)尚”,因此,如果在開(kāi)頭使用,可以一句話概括一個(gè)案例,加之開(kāi)頭寫作的方法,便可以成為一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)頭。
            開(kāi)頭示范:
            習(xí)近平浙江考察之行,調(diào)研重點(diǎn)是鄉(xiāng)村旅游;中美“習(xí)奧會(huì)”的“莊園會(huì)晤”成為媒體焦點(diǎn);APEC會(huì)議選在懷柔雁棲湖舉行......鄉(xiāng)村旅游一面是“火焰”成為旅游風(fēng)尚,一面是“海水”暴露諸多問(wèn)題:鄉(xiāng)村環(huán)境污染嚴(yán)重、旅游項(xiàng)目千篇一律、服務(wù)設(shè)施不完善......這成為鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的“絆腳石”,農(nóng)民生活富裕的“攔路虎”。因此,當(dāng)重視美麗鄉(xiāng)村建設(shè),促進(jìn)美麗經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
            二、案例在分論點(diǎn)中的應(yīng)用:詳細(xì)展開(kāi),主體處境做法結(jié)果啟示概括案例
            給定資料如上:
            解析:
            在材料開(kāi)篇闡述三個(gè)案例“習(xí)近平浙江之行”、“中美習(xí)奧會(huì)”、“APEC會(huì)議的選址”,如果運(yùn)用在分論點(diǎn)的寫作中,材料的內(nèi)容運(yùn)用就與開(kāi)頭的方法不同,盡可能擴(kuò)充材料案例,因此,可以使用主體、處境、做法、結(jié)果、啟示的方式整合案例。
            方法示范:
            材料:習(xí)近平總書(shū)記到浙江考察調(diào)研,這次考察的重點(diǎn)之一是鄉(xiāng)村旅游。期間總書(shū)記興致勃勃地參觀當(dāng)?shù)剞r(nóng)家樂(lè)庭院,同村民們促膝交談。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)農(nóng)家樂(lè)“點(diǎn)贊”的鼓勵(lì)引發(fā)社會(huì)各界熱議,對(duì)全國(guó)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展是一種新動(dòng)力。
            主體:習(xí)近平總書(shū)記;
            處境:在鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧的社會(huì)大背景下蒞臨浙江考察調(diào)研;
            做法:考察重點(diǎn)為鄉(xiāng)村旅游,并且在農(nóng)家樂(lè)庭院與村民們促膝長(zhǎng)談;
            結(jié)果:鄉(xiāng)村旅游發(fā)展受到鼓舞;
            啟示:未來(lái)發(fā)展旅游業(yè)成為風(fēng)尚。