水杉樹，別名水桫樹，高大落葉喬木，高達(dá)35米。分布在我國(guó)華南、華東和華北部分地區(qū)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“幼兒園中班社會(huì)教案《水杉樹媽媽，您好！》”，供大家參考！
    幼兒園中班社會(huì)教案《水杉樹媽媽，您好！》
    【教學(xué)目標(biāo)】
    1.通過看一看、摸一摸、抱一抱等多種形式認(rèn)識(shí)水杉樹，并能用語言描述水杉樹的特征。
    2.了解水杉樹的作用，在游戲中激發(fā)與水杉樹的情感。
    【教學(xué)準(zhǔn)備】
    1.幼兒圍坐在幼兒園的水杉樹底下。
    2.錄音機(jī)、磁帶、照相機(jī)。
    【教學(xué)過程】
    1.我和水杉樹媽媽做游戲。
    （1）談話交流，游戲?qū)搿?BR>    師：小朋友，你們喜歡做游戲嗎？今天我們和這些大樹媽媽一起玩“開火車”的游戲，好不好？
    （2）游戲：開火車。
    師幼隨音樂在水杉樹叢中開火車，嬉戲。
    2.我和水杉樹媽媽做朋友。
    （1）師：這棵大樹媽媽叫什么名字？一共有幾棵？我們一起來數(shù)一數(shù)吧！
    （2）引導(dǎo)幼兒觀察水杉樹。
    師：誰來說說水杉樹媽媽長(zhǎng)得什么樣？
    ①師：她的樹干是什么樣？
    引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作學(xué)水杉樹媽媽高高直直的樣子。
    ②師：秋風(fēng)一吹，水杉樹媽媽的葉子飄呀飄呀落到了地上，水杉樹的葉子長(zhǎng)得什么樣呢？
    每位幼兒自由地在水杉樹下?lián)炱鹨黄淙~，教師引導(dǎo)幼兒看一看，摸一摸，相互說一說。
    ③師：誰來學(xué)學(xué)小樹葉在秋風(fēng)中怎么飄落的？（幼兒用不同動(dòng)作表演。）
    ④師：小樹葉們，來，我們跟著音樂和水杉樹媽媽一起跳舞吧！
    幼兒扮成一片片葉子，隨著音樂，在水杉樹下翩翩起舞。
    3.我愛水杉樹媽媽。
    （1）師：我們幼兒園里有這么多的水杉樹，你喜歡嗎？為什么要種這么多水杉樹呀？
    （2）師：水杉樹媽媽真好，作用真大，你想對(duì)樹媽媽說些什么呢？
    （3）師：我們?cè)撛趺幢Ｗo(hù)水杉樹媽媽？
    （4）分組和水杉樹媽媽去交朋友，一起游戲，拍照留念。
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