新學(xué)期,用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局,以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編精心整理了《2018年秋季學(xué)校教學(xué)計(jì)劃》,歡迎閱讀,僅供參考。
指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局,以精細(xì)的管理,以新的精神狀態(tài),新的工作面貌,審時(shí)度勢(shì),扎實(shí)工作,穩(wěn)步推進(jìn),認(rèn)真落實(shí)主管部門(mén)的各項(xiàng)工作任務(wù),促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。落實(shí)黨的教育方針,以全面提高教育質(zhì)量為中心,以制度建設(shè)為保障體系,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育水平,不斷創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)品味。
工作目標(biāo)
一、強(qiáng)外宣。增強(qiáng)外宣意識(shí),加大外宣力度,堅(jiān)持周周傳送信息,每月出一期簡(jiǎn)報(bào)。同時(shí),教育宣傳縣級(jí)不少于5篇,市級(jí)不少于3篇。
二、抓基建。完成對(duì)糧站收購(gòu)的最后工作,努力爭(zhēng)取資金,加快明德小學(xué)配套設(shè)施建設(shè);集中資金,逐村改危,徹底清除村小校舍隱患;規(guī)范辦公設(shè)備,解決教師住房難,為教師提供舒適的辦公環(huán)境。
三、保平安。加強(qiáng)“家校聯(lián)防”建設(shè),安全工作常抓不懈,保一方平安,保一方穩(wěn)定,確?!鞍踩?zé)任事故為0”、“上訪為0”、“死亡為0”的總目標(biāo)。
四、夯落實(shí)。落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神,落實(shí)教文局的各項(xiàng)指標(biāo),按質(zhì)按量完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
五、創(chuàng)示范。一是苦練內(nèi)功,夯實(shí)基礎(chǔ),做到“四同步”:力求質(zhì)量、效益、規(guī)模同步提高,學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)與校園文化建設(shè)同步推進(jìn),教育教學(xué)改革與依法辦學(xué)同步深化,各項(xiàng)管理和思想政治工作同步加強(qiáng),確保片區(qū)示范性作用,爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)文明示范學(xué)校。二是全力以赴,按省教育水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué),確保省教育水平評(píng)估合格。
六、興教研。走教育科研之路,建立健全科研制度,成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)教科室工作實(shí)行“課題研究一票否決制”。積極參加上級(jí)主管部門(mén)的教師培訓(xùn),并結(jié)合我?!缎1九嘤?xùn)方案》,加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn),切實(shí)開(kāi)展自培、自練、自學(xué),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
七、升質(zhì)量。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持開(kāi)展“七個(gè)一活動(dòng)”,號(hào)召全體教職工“做一個(gè)樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人”,提高教職工責(zé)任心,從思想上保證質(zhì)量;堅(jiān)持一月一查一考一分析,強(qiáng)化常規(guī)管理,從制度上保證質(zhì)量。
具體措施
一、樹(shù)立人本思想,確保平安校園
樹(shù)立“以人為本”的思想,關(guān)愛(ài)生命,珍惜生命。繼續(xù)落實(shí)教育部“安全六措施”,進(jìn)一步推進(jìn)“家校聯(lián)防”建設(shè),落實(shí)學(xué)校各類(lèi)安全計(jì)劃、安全制度、安全細(xì)則,制訂各類(lèi)安全預(yù)案,把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓:
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建“安全工作網(wǎng)絡(luò)”。中心校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各村成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),各班成立安全巡查小組。時(shí)時(shí)督查,保持聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)報(bào)告。
2、明確責(zé)任。校長(zhǎng)、村主任、班主任為轄區(qū)第一責(zé)任人;分管副校長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部為第二責(zé)任人;全體教職員工人人有責(zé)。層層簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,與教師簽訂《一崗雙責(zé)》,同時(shí),與學(xué)生(含幼兒)家長(zhǎng)簽訂《安全協(xié)議書(shū)》,從而宣傳管理政策,明確管理職責(zé)。
3、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn)。一是聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展校園治安綜合治理和法制教育工作,幫教不良學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。二是堅(jiān)持上好四堂課--法制教育課、安全教育課、路長(zhǎng)示范課、安全演練課,教育、培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。三是加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治工作。聯(lián)系派出所、工商、防疫站對(duì)校園周邊攤點(diǎn)加大管理,嚴(yán)禁“三無(wú)”食品、有毒有害食品在攤點(diǎn)出售。對(duì)校內(nèi)外賣(mài)菜賣(mài)飯人員要求每年進(jìn)行體檢,并與學(xué)校簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,做到誰(shuí)經(jīng)營(yíng),誰(shuí)負(fù)責(zé)。四是開(kāi)展創(chuàng)建“平安學(xué)?!?、“平安班級(jí)”的活動(dòng)。
4、講安全,做到“六進(jìn)”:進(jìn)入會(huì)議議程,大會(huì)小會(huì)逢會(huì)講安全;進(jìn)入教案,班主任必有安全教育課教案;進(jìn)入課表,每周至少上一節(jié)安全教育課;進(jìn)入檢測(cè),每期必須對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)檢測(cè);進(jìn)入考核,將安全工作與教師績(jī)效掛鉤,并實(shí)行“一票否決制”;進(jìn)入家校聯(lián)防機(jī)制,定期召開(kāi)家長(zhǎng)安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。
5、安全無(wú)小事,從身邊抓起。①對(duì)學(xué)校房屋進(jìn)行 “拉網(wǎng)式”排查,對(duì)可能發(fā)生災(zāi)害的d級(jí)和疑似d級(jí)危房一律停止使用,并出示警示標(biāo)志,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)報(bào)告,爭(zhēng)取政府、村委排防隱患。②進(jìn)一步做好消防安全工作。徹底排查火災(zāi)隱患,教育學(xué)生安全用電,整改線路老化隱患,加強(qiáng)易燃、易爆,有毒物品的管理,加強(qiáng)師生護(hù)林防火安全教育。③進(jìn)一步做好交通安全工作:一是加強(qiáng)道路交通安全宣傳教育;二是嚴(yán)禁搭乘農(nóng)用、無(wú)牌無(wú)證無(wú)照及其他非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛,嚴(yán)防交通事故發(fā)生;三是教育學(xué)生見(jiàn)到車(chē)輛路邊站立,并招手致意,靠右行走,嚴(yán)禁橫穿公路,打砸車(chē)輛等;四是繼續(xù)堅(jiān)持“路長(zhǎng)制”,每個(gè)班級(jí)每條道路由路長(zhǎng)負(fù)責(zé);五是中心校上下樓梯由值周教師協(xié)助體育教師組織指揮疏通,嚴(yán)禁擁擠沖撞,師生一律靠右行,不搞緊急集合,不同時(shí)下課放學(xué),保證路燈明亮。④加強(qiáng)日常安全管理:一是實(shí)行點(diǎn)名制,保證學(xué)生不逃學(xué);二是學(xué)生互敬互愛(ài),嚴(yán)禁拉幫結(jié)派,打架斗毆,尋釁滋事;三是各班組織“安全小組”隨時(shí)檢查并沒(méi)收學(xué)生所玩耍的傷及他人或自身的利器和玩具;三是注意住校生住宿安全,防止學(xué)生跌床、觸電、火災(zāi)、打架等事故發(fā)生;四是體育課要加強(qiáng)學(xué)生安全演練,預(yù)防課堂發(fā)生事故;五是加強(qiáng)夜間、課間、集會(huì)、上下課的樓道安全管理,并安排專(zhuān)人值勤;⑤建立學(xué)生缺勤病因追查制度。⑥全面推進(jìn)晨檢制度。⑦建立健全家校聯(lián)系卡。
小編精心推薦
教學(xué)計(jì)劃 | 培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃 | 學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 | 教研工作計(jì)劃 | 教師工作計(jì)劃
小編精心推薦
教學(xué)計(jì)劃 | 培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃 | 學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 | 教研工作計(jì)劃 | 教師工作計(jì)劃