親子活動是很有意識的活動，如果有不知道怎么去策劃一場既有趣又有內(nèi)容的親自活動的老師可以過來看一下。下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“風箏彩繪親子活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    風箏彩繪親子活動方案（一）
    風箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史。放風箏自古以來就是人們所喜愛的活動，每年陽春三月，更是放飛風箏的時節(jié)?！帮L箏”作為我校發(fā)展的學校課程，日益被學生所喜愛。我校在近年來舉辦的風箏特色活動中培養(yǎng)了一批風箏愛好者，提高了廣大師生的實踐能力，弘揚了民族文化。為使這項活動繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學生的課余生活，學校決定每年的三月份舉辦風箏節(jié)，讓學生追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情和理想，享受童年和歡樂，傳承文明和文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
    一、活動目的
    給學生提供一個展示自我的舞臺，張揚學生個性，激發(fā)學生對科學技術的熱愛，培養(yǎng)學生的動手、動腦和審美等綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，在實踐中增才智，長見識，真正體現(xiàn)學生的主體意識，提高校園生活的樂趣。同時豐富學生的課外生活，增長課外知識，培養(yǎng)團隊精神，活躍我校運動氛圍，進一步促進陽光體育活動，使學生德、智、體美能全面發(fā)展。
    二、活動時間
    每年三月份
    三、活動內(nèi)容
    1、繪畫、手抄報比賽——紙上的“風箏節(jié)”
    （1）對象：5年級全體學生
    （2）要求：每位學生在16開紙上畫一畫風箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。
    （3）評選方法：每班推選20份統(tǒng)一安排張貼在各班教室南側(cè)墻裙上。學校將組織評獎，成績記入班級考核。
    2、板報比賽——多彩的“風箏節(jié)”
    （1）對象：5年級全體學生
    （2）要求：搜集關于風箏的詩句、名言、諺語、歇后語、風箏的歷史、歷史故事制作成精美的黑板報。
    （3）評選方法：出一期以“多彩的風箏節(jié)”為主題的黑板報，學校檢查評比，結(jié)果記入班級考核。
    3、制作比賽——手中的“風箏節(jié)”
    （1）對象：5年級全體學生
    （2）要求：開展“做一只自己的風箏”活動，在此基礎上，各班在準備好2只精品風箏（注意式樣、畫工不要千篇一律）參加自制風箏展評活動。
    （3）評選方法：從參評的風箏中評選一、二、三等獎各2、3、4名。另根據(jù)制作出來的風箏的質(zhì)量和技巧，評出“精巧獎”；根據(jù)作品構思的新穎性、趣味性、實用性，評出“創(chuàng)意獎”。
    4、放飛比賽——舞動的“風箏節(jié)”
    （1）對象：5年級全體學生
    （2）要求：利用課余時間開展親子放飛活動，利用下午體育活動時間組織放飛練習，不斷提高放飛技能。參加放飛比賽。
    （3）評選方法：要求兩人一組，事先利用下午課外活動時間，在班主任指導下有目的地進行訓練，確保放飛質(zhì)量。依據(jù)放飛時間、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評出一、二、三等獎各2、4、5名，還將評選“風箏放飛大王”、“放飛小能手”若干對。
    5、攝影比賽——永遠的“風箏節(jié)”
    （1）對象：5年級全體學生
    （2）要求：開展學生攝影比賽。讓學生用攝影的方式記錄、展現(xiàn)自己眼中的風箏節(jié)，表現(xiàn)自己對活動的感受和印象，讓風箏節(jié)在學生心中留下永恒的美好回憶。
    （3）評選方法：對學生攝影作品進行評選，設一、二、三等獎各1、2、3名，并將擇優(yōu)推薦發(fā)表。
    6、征文比賽——心中的“風箏節(jié)”
    （1）對象：5年級全體學生
    （2）要求：組織“五彩風箏、放飛童年”風箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報告……讓學生用寫作的方式記錄參加活動的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對風箏節(jié)的體驗和感受等等。
    （3）評選方法：學校將評獎，優(yōu)秀作品向報刊推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動情況。
    風箏彩繪親子活動方案（二）
    一、活動主題
    風箏，放飛希望
    二、活動時間
    月11日上午8點
    三、活動地點
    xx
    四、活動目的
    1、邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，共同體驗親子制作風箏的過程，享受全家制作，放飛風箏的樂趣。
    2、感受春天，感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。
    3、樹立幼兒園的品牌形象，構建良好的家園關系。
    五、活動準備
    1、做好宣傳工作：宣傳春游、放風箏的樂趣和意義。發(fā)宣傳單，限額老生家長可帶一個2--6歲的幼兒家庭共同參與。擴大幼兒園影響力，讓更多的人了解梓山湖碧桂園的美麗風光。2、家長和老師要讓幼兒學習放風箏，為幼兒參與活動做好經(jīng)驗和技能的準備，共同營造風箏比賽的氛圍。
    3、做好報名、登記和繳費工作，以便幼兒園購買帽子、風箏和車輛安排。
    4、園方準備物資：風箏若干、畫筆、顏料若干，帽子若干、準備好藥箱、U盤、IZZA服裝；活動前的車輛安排，給車輛編號，還要按班級對號上車，教師帶上簽到表往返都要打考勤，回來要清點人數(shù)。
    5、家長自備物資：足夠的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。
    6、工作人員提前熟悉場地，了解活動方案和流程。
    7、提前要清理會場、安排班級，會場要早上8點20分就布置好，放音樂迎接家長和幼兒。
    8、xx方面提供以下支持：
    （1）舞臺、幕布、音響一套、話筒兩個、桌子兩張、獎品、兩輛接送大巴。
    （2）活動場地的清理包括活動啟動場地的障礙物，籃球場和網(wǎng)球場的場地要整理，以保證幼兒活動和安全。
    （3）xx要提供安保人員維護治安和秩序。
    六、活動對象
    幼兒園全體家長及小朋友、新家長和新小朋友
    七、活動流程詳解
    1、報到，家長和幼兒8：00來到各班簽到，發(fā)帽子，8：10分班上車到xx。
    2、由主持人和xx一起開場。9：00
    3、幼兒園園長致辭、婦聯(lián)領導致辭、xx領導講話。9：05——9：20
    4、xx帶動跳在舞臺上跳，家長和幼兒在臺下跳。9：20——9：25
    5、介紹活動流程及各班帶隊老師。9：25——9：30
    6、聽音樂按班級先后秩序走向各個場地。9：30——9：35
    7、各班教師組織幼兒和家長一起排好隊，再分發(fā)風箏和畫筆、顏料，手弄臟了可以用自帶的紙巾來擦干凈。9：35——9：40
    8、五彩風箏各班教師組織幼兒和家長坐下畫風箏，風箏畫完要做簡單的游戲，讓風箏干了再放。9：40——10：10
    9、風箏飛飛各班教師組織幼兒分組來放風箏，風箏比賽10：10——11：20
    10、xx和主持人一起宣布獲獎名單，由園長和領導頒獎。11：30——11：45
    11、請教師帶上各班的家長和幼兒去草地分享食品。11：50——12：10
    12、做游戲、欣賞美景拍下美麗的瞬間。12：20——14：20
    13、集合，上車，回到幼兒園。14：30
    風箏彩繪親子活動方案（三）
    春天是希望的季節(jié)，童年是人生最純真的時光，在這個充滿憧憬的美好時光里，期待一只只動漫風箏帶著孩子的心愿飛向藍天，實現(xiàn)童年的夢想。
    一、活動目標
    1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
    2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
    3、通過活動讓家長進一步了解孩子的心愿，促進家園同步教育。
    二、本次活動的主題
    放飛美麗的風箏。
    三、活動安排
    8：30——8：40在xx公園北門集中
    8：40——8：50提出制作風箏的要求
    8：50——10：30鼓勵幼兒與家長自由大膽設計風箏
    10：30——11：00家長把孩子的心愿記錄下來，老師、家長和孩子一起放飛風箏。
    11：00結(jié)束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。
    四、愛心提示
    1、請家長帶一盒筆（水彩筆或油畫棒均可，老師會帶水粉）。
    2、請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物，自帶攝像機或照相機。
    3、5月12日早上8：30準時在xx公園北門集中。
    4、活動中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會性行為
    5、教育孩子愛護環(huán)境，不攀折花草樹木。
    6、教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。
    7、為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，請各家庭在活動結(jié)束時清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。
    8、11點左右結(jié)束活動，活動后自行安排活動，沒有特殊要求。
    9、請家長關注自己孩子的安全。
    10、參加家長人數(shù)不受限制。
    11、活動中，以孩子繪畫為主，家長參與繪畫前、用色前，要征求孩子的意見。
    12、重點：設計的畫面，要講求對稱，家長必要時要做指導。
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