非傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)院申請(qǐng)者，多指那些非直接從醫(yī)學(xué)本科申請(qǐng)醫(yī)學(xué)院的人。而他們?cè)谏暾?qǐng)醫(yī)學(xué)院時(shí)應(yīng)該考慮5個(gè)因素，非傳統(tǒng)的學(xué)生可以通過(guò)在選擇學(xué)習(xí)地點(diǎn)時(shí)考慮這些關(guān)鍵因素來(lái)輕松過(guò)渡到醫(yī)學(xué)院。請(qǐng)看下文出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編介紹。
    前言：美國(guó)醫(yī)學(xué)院協(xié)會(huì)（Association of American medical Colleges）的數(shù)據(jù)顯示，2017年，美國(guó)學(xué)生進(jìn)入醫(yī)學(xué)院的平均年齡為24歲，越來(lái)越多的學(xué)生需要4年多的時(shí)間才能完成本科學(xué)業(yè)，從而推遲了進(jìn)入醫(yī)學(xué)院的年齡。
    此外，醫(yī)學(xué)院通常接受被描述為非傳統(tǒng)學(xué)生的申請(qǐng)者。雖然這些學(xué)生可能有廣泛而不同的經(jīng)歷，但通常他們已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校幾年，可能已經(jīng)在另一份工作或職業(yè)，或可能在學(xué)醫(yī)之前從事過(guò)其他研究。
    對(duì)這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入醫(yī)學(xué)院可能是一個(gè)不和諧的變化。他們不僅需要學(xué)習(xí)每一個(gè)醫(yī)科學(xué)生所需要的大量知識(shí)，而且在重新進(jìn)入學(xué)術(shù)環(huán)境時(shí)，他們經(jīng)常要適應(yīng)新的環(huán)境。
    面對(duì)新環(huán)境的艱難變化和調(diào)整，為了適應(yīng)新環(huán)境，非傳統(tǒng)的學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)該考慮很多方面，以幫助他們更好地適應(yīng)新環(huán)境。盡管醫(yī)學(xué)院入學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)阻止申請(qǐng)人進(jìn)入心儀的學(xué)校，但以下有一些非傳統(tǒng)的學(xué)生在選擇醫(yī)學(xué)院時(shí)應(yīng)該考慮的因素：
    ●學(xué)校地點(diǎn)。
    ●學(xué)生年齡。
    ●財(cái)政援助和資源。
    ●興趣探索機(jī)會(huì)。
    ●實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
    學(xué)校地點(diǎn)。許多非傳統(tǒng)的申請(qǐng)者可能已經(jīng)有了家庭，或者以其他方式在一個(gè)地方建立了自己的地位。與家人或支持系統(tǒng)保持密切聯(lián)系是必要的。進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)本身就是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但過(guò)渡轉(zhuǎn)換也可能是痛苦的經(jīng)歷，所以身邊有支持，可以真正幫助那些遠(yuǎn)離學(xué)校環(huán)境或需要額外時(shí)間調(diào)整的學(xué)生。
    學(xué)生年齡。醫(yī)學(xué)院招收的學(xué)生年齡跨度很大，有些學(xué)校的平均入學(xué)年齡往往更高。擁有一群年齡相近、經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)，對(duì)一個(gè)非傳統(tǒng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)大有裨益。
    財(cái)政援助和資源。醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)費(fèi)用昂貴，對(duì)于非傳統(tǒng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)狀況可能尤其令人擔(dān)憂(yōu)。如果一所醫(yī)學(xué)院可以提供大量的經(jīng)濟(jì)援助或獎(jiǎng)學(xué)金，那么學(xué)生就可以更專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，這可以減輕一些非傳統(tǒng)學(xué)生可能面臨的過(guò)渡壓力。
    興趣探索機(jī)會(huì)。非傳統(tǒng)的學(xué)生在進(jìn)入醫(yī)學(xué)院之前可能已經(jīng)從事過(guò)其他的職業(yè)或者學(xué)習(xí)過(guò)一門(mén)非科學(xué)的學(xué)科，因此他們通常除了醫(yī)學(xué)之外還有其他的興趣面。這些學(xué)生應(yīng)該在醫(yī)學(xué)院期間尋找機(jī)會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)和表達(dá)這些興趣。對(duì)于那些在進(jìn)入醫(yī)學(xué)院之前有過(guò)不同經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的商業(yè)或藝術(shù)課程是很有吸引力的機(jī)會(huì)。
    實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。醫(yī)學(xué)院的申請(qǐng)人應(yīng)該評(píng)估一所學(xué)校的住院醫(yī)師匹配名單，以確保一個(gè)潛在的專(zhuān)業(yè)利益代表。非傳統(tǒng)的申請(qǐng)者應(yīng)該仔細(xì)檢查這一點(diǎn)，因?yàn)樗麄兊呐d趣和潛在的時(shí)間表可能與直接從本科錄取的學(xué)生有很大的不同。
    雖然非傳統(tǒng)的申請(qǐng)者在評(píng)估潛在的醫(yī)學(xué)院時(shí)應(yīng)該考慮很多因素，但最重要的是找到一個(gè)讓自己感覺(jué)舒適的地方，并成功獲得錄取通知書(shū)。
    醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)像一場(chǎng)“馬拉松”，而不是“短跑”，所以擁有一個(gè)讓人感到鼓舞和振奮的環(huán)境——同時(shí)有家人和朋友的支持——將確保任何一個(gè)醫(yī)學(xué)學(xué)生的成功，無(wú)論是對(duì)于非傳統(tǒng)的還是傳統(tǒng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)。