尊敬的老師：
    您好！
    雖然老師囑咐過按時完成作業(yè)的重要性卻未能夠引起自己的注意力，這樣的結(jié)果便是自己因為作業(yè)沒寫完的事情遭受到了老師的批評，須知每個同學都按時完成了自己的家庭作業(yè)卻為何不將其全部做完呢？而且直到現(xiàn)在才因為作業(yè)沒寫完而感到后悔不免有些太遲了，因此我希望對作業(yè)沒寫完的事情經(jīng)過深刻的檢討以后得到老師的原諒。
    正如以往老師講到過學生在校期間的主要職責便是用心學習并取得優(yōu)異的成績，寫作業(yè)便是用來驗證自己當天所學知識是否徹底掌握的有效手段，而且已經(jīng)成為學生的自己難道不應該反思這次作業(yè)沒寫完的窘迫嗎？明明其他同學都能夠按時完成卻還在為自己的過失尋找逃避責任的借口，明明只是自己不想寫作業(yè)罷了卻不敢將真實的理由告訴給老師，或許正是因為自己在最近的學習中墮落的許多才會出現(xiàn)這樣的狀況，若是不能夠得到及時的制止或許會因此導致今后的學習受到嚴重的影響。
    想想父母工作的辛苦與老師教學的不易便能知道自己沒寫完作業(yè)的行為多么可恥，花費著父母的血汗錢卻不好好學習又怎能取得優(yōu)異的成績呢？盡管只是初次沒寫完作業(yè)卻很有可能是自己在學習上變得松懈的開端，考慮到這個結(jié)果以后應當奮起直追才不會因為暫時的松懈而落后于其他的同學，而且對于作業(yè)中難以解答的題型要敢于詢問才能夠得到相應的解答方式，須知對于自己這個年紀的學生來說遇到不會解答的問題是很正常的事情，若總是憋在心中的話又怎么能夠及時發(fā)現(xiàn)自己在學習上存在的不足呢？
    即便是為了鞏固當天所學知識也要按時完成作業(yè)才能夠得到老師的信任，尤其是這次未完成作業(yè)的行為已經(jīng)失信于老師便更應該引起足夠的重視才行，而且對于布置作業(yè)當天所學的知識要重新鞏固一遍才比較保險，須知此時的自己正是打基礎的時候又怎能在學習中出現(xiàn)絲毫的懈怠呢？因此我得牢牢記住這次作業(yè)沒寫完的教訓并爭取在今后的學習中不再出現(xiàn)類似的狀況，至少我不能夠因為這次作業(yè)沒寫完的事情導致過去在學習上付出的努力白白浪費。
    作為班集體的一員應當對待學習全力以赴才不會在考試之中拖大家的后腿，正如這次作業(yè)沒寫完的問題應該進行深刻的檢討才能遏制住這股不正之風，尤其是全班只有自己一人沒寫完作業(yè)的情況下更應該在思想層面進行反思才行。
    此致
    敬禮！
    檢討人：xxx
    2020年x月x日
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