游戲是兒童精神世界的全面展示，是幼兒有效的學(xué)習(xí)形式。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“小班游戲活動(dòng)教案”，歡迎閱讀。
    小班游戲活動(dòng)教案
    小班游戲：豆寶寶搬家
    活動(dòng)目標(biāo)
    托班幼兒學(xué)會(huì)水杯口朝上拿杯子。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    小豆豆、水杯、裝豆豆的筐子。場(chǎng)地一端是裝滿豆豆的筐子，另一端是空筐子。
    活動(dòng)過程
    1.老師請(qǐng)幼兒在裝滿豆豆的筐前站好，說：小豆豆要搬家，請(qǐng)小朋友想想怎么把這么多的豆豆運(yùn)到對(duì)面的空筐子里？
    2.幼兒回答完，老師說：＂咱們用小水杯幫忙運(yùn)豆豆好不好？＂
    3.老師交待用水杯運(yùn)豆豆的方法，強(qiáng)調(diào)杯口一定要朝上，否則豆豆就撒出來了，邊說邊給幼兒示范。（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）老師提示說：要是撒了就小心揀起來再向前走。
    4.幼兒將豆豆運(yùn)到對(duì)面的空筐子里倒進(jìn)去再回到起點(diǎn)，重復(fù)前邊的動(dòng)作。
    活動(dòng)結(jié)束：
    小朋友一起聽音樂。
    小班游戲：小兔子捉迷藏
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、初步熟悉音樂旋律，學(xué)習(xí)蹦跳步，并能按音樂節(jié)奏和情節(jié)進(jìn)行表演。
    2、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編出花的不同造型動(dòng)作、小兔動(dòng)作和自然物。
    3、體驗(yàn)游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時(shí)的愉快情緒。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、小兔頭飾于幼兒人數(shù)相等、錄音機(jī)、磁帶
    2、日?；顒?dòng)中帶領(lǐng)幼兒觀察并模仿花的造型
    活動(dòng)過程：
    一、復(fù)習(xí)歌曲《春來到》，鼓勵(lì)幼兒有表情的表現(xiàn)小動(dòng)物出來玩的樣子。
    二、熟悉音樂旋律，了解游戲玩法
    1、教師引導(dǎo)幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂
    1）、導(dǎo)語：春天來了，還有許多動(dòng)物出來玩了，你們聽它們是誰？
    （教師播放音樂，引導(dǎo)幼兒完整欣賞三段音樂）
    2）、提問：你覺得這段音樂里都有誰出來了，它們?cè)谧鍪裁矗?BR>    2、幼兒聽音樂看表演（使幼兒進(jìn)一步感受、理解音樂，了解游戲情境）
    教師表演后提問：
    1）、你們喜歡剛剛的表演嗎？想再看一遍嗎？你們要注意看看都有誰出來了？它們?cè)谧鍪裁?？（引?dǎo)幼兒了解游戲情節(jié)）
    2）、剛剛的游戲中都有誰？它們?cè)谧鍪裁?？你從哪里看出來的?BR>    （進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒了解游戲順序和小兔動(dòng)作）
    3）、它們是不是一開始就在捉迷藏?。?BR>    （引導(dǎo)幼兒再次完整欣賞兩段音樂，感受兩段音樂表現(xiàn)的不同內(nèi)容和游戲情境）
    3、學(xué)習(xí)蹦跳步和小兔子動(dòng)作
    幼兒游戲：大灰狼來了
    一、 活動(dòng)目標(biāo)：
    1. 使幼兒體驗(yàn)到相互合作的快樂，感受到齊心協(xié)力的力量大于一切；
    2. 讓幼兒能了解到布袋的多種用法；鞏固合跳、跨跳、四散跑的能力；
    3. 幼兒能夠聽懂音樂，發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂，并通過游戲充分的表現(xiàn)音樂。
    二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1. 每人布袋各一個(gè)，老狼頭飾一個(gè)，小兔頭飾與幼兒人數(shù)一致；
    2. 完整情節(jié)的錄音音樂磁帶一盤；
    三、 活動(dòng)過程：
    （一）開始部分：
    熱身運(yùn)動(dòng)：小兔子們跟兔媽媽做起床操。（教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)）
    （二）基本部分：（教師帶領(lǐng)幼兒一起聽音樂做情境游戲）
    1、“尋找食物”：幼兒一個(gè)接著一個(gè)套著布袋蹦腳前進(jìn)跳；
    2、“吃完東西回家”：在草地上吃東西，吃后扛著袋子回家。
    （1） 教師帶領(lǐng)幼兒一個(gè)接一個(gè)并腳跳，不套布袋；
    （2） 聽到了河流聲，小兔們過獨(dú)木橋：幼兒把袋子撲成一條木橋，然后小兔過橋；（教師引導(dǎo)作用）
    a. 一個(gè)跟著一個(gè)并攏雙腳跳一次
    b. 一個(gè)跟著一個(gè)跨跳一次
    （3） 收拾布袋，套著布袋跳回家
    3、 “大灰狼捉小白兔”：
    a.大灰狼來了，幼兒躲避大灰狼四散跑（恐怖的音樂響起，另一老師扮演大灰狼進(jìn)場(chǎng)）；
    b.小白兔藏進(jìn)布袋里，大灰狼在周圍巡視；
    c.發(fā)現(xiàn)一小兔被抓，所有小兔拿起布袋當(dāng)棍子打狼，最后勝利了，高高興興地回家了。
    活動(dòng)結(jié)束：
    小白兔們高高興興隨著勝利的音樂走出場(chǎng)。
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