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        青年教師比賽頒獎典禮主持詞

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            這次青年教師才能比賽完全能夠展示了我校教師的風(fēng)采和教學(xué)水平。一起來看看出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的:青年教師比賽頒獎典禮主持詞,歡迎閱讀,僅供參考,更多內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
            青年教師比賽頒獎典禮主持詞
            (司儀之家音樂起演奏起,畫外音開場白:攀登——榮譽之登) 畫外音:有請主持人:劉丹、屠維薇。
            劉:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
            屠:各位親愛的老師。
            劉:今天我們在這里歡聚,回首走過的一年,我們充滿收獲(伴奏)
            屠:今天我們在這里歡聚,展望新的征途,我們躊躇滿志
            劉:總結(jié)輝煌,我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水。
            屠:總結(jié)輝煌,我們更可以找到自己未來的航向。
            合:第三屆青年教師教學(xué)大賽頒獎典禮暨期末總結(jié)會正式開始!
            劉:我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的嘉賓。她們是浦東新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)xxx、教發(fā)院領(lǐng)導(dǎo)xxx、教育署領(lǐng)導(dǎo)xxx、實驗集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)xxx,還有我們的家委會xxx。
            屠:讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨! 有請王瑋航校長致辭。
            劉:第三屆青年教師教學(xué)大賽的主題為“發(fā)掘教學(xué)智慧、精致教學(xué)設(shè)計”歷時兩個月,中小學(xué)共有60多位教師參加了此次比賽,比賽圍繞“七個一”展開。圍繞一個教學(xué)研究點、關(guān)注一項課題滲透、完成一篇教學(xué)設(shè)計、上傳一份教學(xué)課件、展示一節(jié)課堂教學(xué)、截取一段精彩視頻、完成一篇評課小記。(伴奏)
            屠:參賽選手們都以自己最大的熱情充分展示了我校教師的風(fēng)采和教學(xué)水平。本次比賽,我們聘請了市區(qū)教研員作為專家評委,與教導(dǎo)處、學(xué)術(shù)委員會成員組成了各科評委團(tuán),對此次比賽進(jìn)行了公正、公平的評審。評委團(tuán)針對各位參賽教師的“教學(xué)設(shè)計”與“評課小記”進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的評審。(伴奏)
            屠:比賽已經(jīng)落下帷幕,不積硅步,無以致千里,展能課比賽頒獎將進(jìn)入第一樂章:
            屏幕顯示:第一樂章:積硅步,致千里 (火之戰(zhàn)車音樂)
            劉:現(xiàn)在最想知道的就是誰能捧得這些單項獎呢?
            屠:讓我們按住心跳??
            合:請看大屏幕! (屏幕跳出字符“最佳教學(xué)設(shè)計獎”“最佳評課獎”提名名單,XX人)
            劉:請我們的教研組成員選中我們心中的獲獎人員,(主持人拿筆記本下臺選)。 (屏幕上顯示獲獎?wù)呙麊魏螅谮w海、曹妍名單后面顯示視頻)
            屠:下面有請xxx宣布單項獎——最佳教學(xué)設(shè)計獎。
            劉:下面有請xxx宣布“最佳評課獎”。 (屏幕滾動播放選手點評)
            屠:今天我們還帶來了兩個特別獎項——我校在實驗教育集團(tuán)舉辦的首屆五校中學(xué)生辯論賽中, 我校辯論隊經(jīng)過艱苦的拼搏,出色的表現(xiàn),勇奪冠軍!他們的指導(dǎo)教師是——鄧志紅老師?。ㄆ聊簧巷@示圖片資料)
            劉:還有個獎項是什么?(豪勇七蛟龍)
            屠:語文大講堂獲浦東新區(qū)初賽一等獎阿!77所學(xué)校中獲獎可不容易了!掌聲有請xxx為她們頒獎!
            劉:難忘20XX!不積硅步,難以致千里,讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達(dá)自己的心聲。
            (歌曲:《成長的故事》)(6`分鐘)
            屠:感謝青年研習(xí)社為我們獻(xiàn)上誠摯的心聲,他們的熱情為我們掀開了今天的第
            二樂章《上高樓,望天涯路》
            屏幕顯示:第二樂章:上高樓,望天涯路 (天梯音樂)
            屠:你知道我們老師平時是如何來形容“公開教學(xué)”嗎?
            劉:(作思索狀)這??我還真不知道。
            屠:我們戲稱之為“鳳凰涅槃”。
            劉:“鳳凰涅槃”我知道,據(jù)印度史詩《羅摩衍那》
            載:保護(hù)神毗濕奴點燃熊熊烈焰,死的鳳凰投入火中,燃為灰燼,再從灰燼重生,成為美麗輝煌永生的火鳳凰。
            屠:是??!每一次公開教學(xué)對我們而言都承載著巨大的精神壓力,但是經(jīng)過了一次次磨課,試教,我們的教學(xué)又會突破一個瓶頸,就像更生后的鳳凰一樣閃耀著逆境中的光亮。
            劉:如果說公開教學(xué)是“鳳凰涅槃”的話,那么我們的教學(xué)比賽更是“涅槃之中的涅槃”??!
            屠:是的。現(xiàn)在我們要為“涅槃?wù)摺眰冾C獎了——揭曉本次大賽的綜合獎項。今年是兔年,獲得獎項與兔有關(guān),請看“銅兔獎”花落誰家?請看大屏幕:(屏幕跳出字符“銅兔獎”提名名單13人)
            屠:還是請“評委們”按下鍵,選出獲獎名單 (屏幕上顯示獲獎?wù)呙麊?,朱青名單后面顯示視頻)
            有請xxx宣讀本次教學(xué)大賽評委會對銅兔獎獲得者頒獎辭。?太多?(豪勇七蛟龍)
            劉:有請xxx為獲獎選手頒獎。
            屠:謝謝xxx老師。請銅獎選手點亮他們的“榮譽之登”。
            劉:當(dāng)選手們站在臺上,我們看到的是他們手中金燦燦的獎杯,可誰知道,榮譽背后他們付出了多少的努力?榮譽背后又有多少不為人知的感人故事?(伴奏)
            屠:今天,我們要為大家講一講發(fā)生在我們身邊的比賽背后的故事。吳勇飛比賽當(dāng)天,他的母親去世,所有人都認(rèn)為他理所當(dāng)然退出此次教學(xué)比賽??墒堑人麑⒛赣H的后事安排好后,與教導(dǎo)處聯(lián)系擇日完成了教學(xué)比賽。
            劉:看著他馳騁在綠茵場上,帶著孩子們一起在課堂中投入的情景,大家的眼眶濕潤了??
            屠:滿懷著對教育事業(yè)的熱情,吳老師的教學(xué)之路走得穩(wěn)健,走得瀟灑。讓我們再次為吳老師送上掌聲。
            劉:衣帶漸寬終不悔!此次教學(xué)展能比賽,實驗東校教師全員參與。每位老師在規(guī)定的教學(xué)范圍內(nèi)選擇內(nèi)容,組內(nèi)老師共同磨課研討,整個過程傾注了所有老師的心血,真可謂是“為伊消得人憔悴”!請欣賞第三樂章: 屏幕顯示:第三樂章:為伊消得人憔悴(柔板音樂)
            劉:東校的錄播室記錄下了老師們游刃于三尺講臺的動人風(fēng)采。每位老師的傾心投入讓人感動:認(rèn)真構(gòu)思設(shè)計,精心制作課件,創(chuàng)新的思維火花給評委們一個個驚喜。
            屠:在課堂教學(xué)中,有的選手擅長調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛;有的著力于抓住重點,層層推進(jìn);有的功底深厚,穩(wěn)打穩(wěn)扎!今天的頒獎典禮驗證了老師們所付出的努力。
            那么誰能獲得今年的銀兔獎呢?請看大屏幕:(豪勇七蛟龍) (屏幕跳出水滴字符“銀兔獎”提名比賽片花(XX人)
            屠:下面請xxx宣讀本次教學(xué)大賽評委會對銀兔獎獲得者頒獎辭,并宣布獲獎名單。太多?
            劉:xxx請上臺。祝賀您獲得銀兔獎,請問:此刻,您最想說什么?
            劉:能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。成功固然需要個人的奮斗,更需要一個協(xié)作的團(tuán)隊。(陶的組內(nèi)資料)
            陶老師對此深有體會,他的成功離不開團(tuán)隊的幫助。屏幕顯示所有團(tuán)隊的資料? 把掌聲送給這批優(yōu)秀的團(tuán)隊!請一位獲獎?wù)哒劔@獎感言:
            劉:請獲獎選手們點亮他們的“榮譽之登”。
            屠:此次比賽,聽課的老師在校本研修平臺上對參賽課作了點評。據(jù)不完全統(tǒng)計,本屆青教展能課活動我們的網(wǎng)上評課和書面評課達(dá)?特別是專家的點評終身受益。 今天那支嬌艷欲滴的玫瑰花落誰手呢?請看大屏幕?。ɑ鹬畱?zhàn)車音樂)
            屠:這是一支xxx的玫瑰(讀評語)
            劉:這是一支真正帶刺的玫瑰(讀評語)
            劉:請幾位玫瑰獎得主上臺領(lǐng)獎。請請歷屆青年教師教學(xué)比賽獲獎選手鄧志紅、xxx老師為玫瑰獎選手頒獎。
            屠:真是“授人玫瑰,手有余香”啊。
            屠:把責(zé)任寫在心里,我們的追求永不停息。請欣賞青年研習(xí)社的舞蹈——。
            劉:心系教育,上善若水;桃李不言,下自成蹊。下面進(jìn)入第四樂章: 屏幕顯示:第四樂章:桃李不言,下自成蹊 劉:把此篇章交給王月容老師主持。
            劉:收獲了20XX,我們感慨萬千:對教學(xué)的鉆研充滿了艱辛,需要不慕繁華,反復(fù)浸潤,耐得住寂寞才能終有所成。
            屠:正是在這樣一個上下求索的過程之后,成功就在暮然回首中成為必然。
            屏幕顯示:第五樂章:眾里尋他千百度
            劉:最激動人心的時刻到了,本屆青年教師展能活動的大獎即將揭曉,讓我們跟著大屏幕上的數(shù)字一齊倒計時。
            合:5、4、3、2、1??(倒計時flash) 剪影1傅昌華:出現(xiàn)獲獎?wù)咝蜗?,(誰呢?)
            屠:有請xxx宣讀本次教學(xué)大賽評委會對金兔獎獲得者頒獎辭。 有請獲獎?wù)邚募t地毯上臺((豪勇七蛟龍音樂隆重) (傅的視頻資料。)
            剪影2張吟(這是劉丹你嗎?)宣讀頒獎辭(視頻資料)
            劉:今天我們請來了一位特殊的嘉賓,她是XX獲獎選手的恩師,在研習(xí)社的調(diào)查問卷中,這位老師是這樣描述她恩師的教誨:“你要有不滿,就要努力;要想出色,就要專業(yè);要想幸福,就要主動”?(柔板音樂)
            屠:下面有請這位神秘的頒獎嘉賓。
            屠:有首老歌大家都應(yīng)該會記得:“軍功章里有你的一半也有我的一半?!笔堑模恳粋€人在事業(yè)上的成功,背后都有著一個默默付出的家庭,這是我們老師們最堅強的后盾,他們是我們老師們精神的最大支撐 剪影3路璐宣讀頒獎辭 剪影4凌潔敏宣讀頒獎辭
            剪影5王稼稼宣讀頒獎辭(視頻資料);剪影6張曉冰宣讀頒獎辭;剪影7宋振園宣讀頒獎辭(愛的筵席)
            屠:還有一位神秘的家庭后盾:(精心策劃宋振園特殊的頒獎儀式——待定) (音樂、禮花)
            謝謝各位嘉賓的頒獎。請金兔獎選手點亮他們的“榮譽之登”。
            劉:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!痹谖覀兏叱钡鸬臅r候,還要帶來一個令人振奮的好消息:劉鵬老師代表上海市參加了本次語文學(xué)科的評比展示活動,獲得全國“特等獎”,再現(xiàn)了上海市語文較好教學(xué)水平。有請劉鵬上場:(豪勇七蛟龍)音樂隆重
            屠:問渠那得清如許,為有源頭活水來。劉鵬的成功,實驗東校中學(xué)部語文組的快速發(fā)展,實驗東校品牌不斷走向全市走向全國,離不開專家的支持和指導(dǎo)。今天,有一位美麗動人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現(xiàn)場。(音樂、禮花) (最高領(lǐng)導(dǎo)頒獎——信封加支票)
            劉:一路風(fēng)光,一路成長,一路鮮花綻放;一路探索,一路收獲,一路昂首前方。 屠:讓我們帶著感動出發(fā),每個東校人都在創(chuàng)造著感動,每個東校人都在感動中成長,帶著祝福,感謝關(guān)心我們實驗東校發(fā)展的嘉賓,愿東校的明天更加燦爛、輝煌!
            合:第三屆青年教師教學(xué)大賽頒獎儀式暨期末總結(jié)典禮圓滿結(jié)束,獲獎老師上臺與嘉賓合影。結(jié)束曲!
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