初中畢業(yè)后,我沒有讀高中,而是直接選擇了就讀師范學(xué)院,我想要成為一名老師,這是我很小的時(shí)候就有的夢(mèng)想,為此我也一直在努力。五年的學(xué)習(xí),讓我懂得了如何去做一名老師,如何去教導(dǎo)學(xué)生,但我還是不了解一樣?xùn)|西,就是如何去做一名真正的教師。所以在畢業(yè)之后,我來(lái)到了xx小學(xué),做一名教師。
xx小學(xué)是一間山間小學(xué),我的實(shí)習(xí),不如說(shuō)是支教了。其實(shí)在選擇學(xué)校的時(shí)候,我也曾有過(guò)掙扎,父母、同學(xué)們都有曾勸過(guò)我,不希望我來(lái)這邊支教,因?yàn)檫@里的條件實(shí)在是太苦了。但我最終還是下了決心,來(lái)到了這里。
在這片貧瘠的土地上,在這個(gè)小村莊里,住著一百多戶人家,離這里最近的城鎮(zhèn)在二十公里外,我也是經(jīng)過(guò)一番跋涉,沿著一條小小的山間小路,才來(lái)到了這里。學(xué)校的校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)對(duì)我的到來(lái)很是歡迎。在來(lái)到這里的時(shí)候,我有想過(guò)這里的情景,卻沒有想到,這所學(xué)校會(huì)是如此的破舊。僅僅只是在一片空地上建立了幾棟小房屋,一百多戶村民,幾十位孩子就在這里讀書,周圍是用木柵欄圍起來(lái)的校園“圍墻”,屋子的墻也黑漆漆的,孩子們的臉上、衣服上也是臟兮兮。他們對(duì)我的到來(lái)感到新奇,沒有對(duì)陌生人的害怕,而是懷抱著憧憬的看著我。和校長(zhǎng)的聊天后,我得知上一位這里的上一位老師在一年前就走了,這期間一直都是他一個(gè)人在教導(dǎo)著幾十名學(xué)生,我不禁有些心酸??粗麄?cè)谶@樣的環(huán)境下還想著學(xué)習(xí),而我們?cè)谇Ю镏獾倪^(guò)的又是另一種生活。這樣的對(duì)比和反差,讓我有些淚目。
這里的孩子們學(xué)習(xí)是很刻苦的,我從沒有見過(guò)像他們這樣渴求著知識(shí)的孩子,幾十名孩子就在這小小的白熾燈下讀書。一個(gè)班里幾十名孩子,大的9歲、10歲,小的不過(guò)6歲,都在一起學(xué)習(xí)。除了上課,他們還要幫家里做農(nóng)活,這也是為什么第一次見到他們的時(shí)候,臉會(huì)是臟兮兮的了。
來(lái)到這里教學(xué),雖然這里的環(huán)境并不好,總是會(huì)停水,也總是會(huì)停電,出行也不方便,但我卻一點(diǎn)也不后悔,我在這里找到了我作為教師的職責(zé),肩負(fù)起了我的責(zé)任。我為能夠在這當(dāng)教師而自豪,也為這些孩子們好學(xué)努力的精神而驕傲。我想要繼續(xù)下去,繼續(xù)在這里教導(dǎo)他們,讓他們能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí),更好的成長(zhǎng)。
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