在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
企業(yè)五型班組心得體會篇一
班組成員在本職崗位上練就了過硬的崗位技能，把學習的重心傾向于工作實際。年輕的員工在學習的同時更努力專研業(yè)務知識，給他們提供很好的工作平臺，去鍛煉他們。為他們今后的獨立工作打下良好的基礎。
1、認真組織班組成員學習各項安全管理規(guī)程，使今后的工作更加規(guī)范化、制度化。
2、將安全宣傳警語、標示掛于墻上。時刻提醒人們“安全第一”。
3、要始終把隱患排查和治理工作放在首位，做到應急預案有計劃、有總結。及時消除事故隱患。
在日常工作和學習中，加強員工對所屬范圍內設備工作原理的學習，積極總結，融會貫通。只有透徹地了解設備，才可以大膽的、正確的、安全的去創(chuàng)新?？梢哉f創(chuàng)新充滿了我們的生活，創(chuàng)新有大有小，也許大家忽略了小方面的創(chuàng)新，但也正是這些小方面的創(chuàng)新成績堆積成了我們獨有的特色。在學習上創(chuàng)新，引進新思路，從原先的集中學習轉變?yōu)榉謱I(yè)學習，把各專業(yè)學精做細，培養(yǎng)專職人才。理論技術知識競賽，大大提高了員工們主動學習的積極性；在技術上創(chuàng)新，首先要求精于業(yè)務，在前期注重員工的能力提升，然后在工作中進行引導式學習。結合現(xiàn)場實際工作，人人出謀劃策，大膽探索新辦法、新技術，創(chuàng)新成果由全員共享。我們對員工的創(chuàng)新在工作中進行實踐，確認成果后給予獎勵，大大提高員工們的創(chuàng)新積極性?？梢哉f也給班組建設增添了無形的動力，所以說創(chuàng)新是建設“五型班組”的動力。
1、提倡打印廢紙張的利用，倡議節(jié)約每一張紙、一度電，一滴水。
2、嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需按量領用，取得了明顯的節(jié)約效果。
家和萬事興，公司就是一個大家庭。每個人在這個大家庭中都扮演著不同的角色，我們每個班組成員在工作中互相幫組、互相體諒，在團隊中形成了敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的良好氛圍。
20xx年五型班組的工作即將接近尾聲，這一年班組建設取得了一定的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要我們不斷堅持、不斷完善。任重而道遠。我們有信心、有決心在明年的工作中再上一個新臺階。
企業(yè)五型班組心得體會篇二
實踐，五型班組建設需要安全文化，安全文化也只有與班組建設的實踐相結合，才能充滿生機和活力。筆者依據(jù)五型班組生產(chǎn)活動的特點，并結合工作實踐，對五型班組文化建設談一點粗淺的看法和認識，與廣大同行交流探討。
各班組圍繞政治學習、專業(yè)知識學習、教學技能學習展開活動。
1、在政治學習中，各班組用心學習實踐科學發(fā)展觀，深入落實交通系統(tǒng)四化建設的要求，將理論知識實踐化、具體化，最終落實到全心全意教書育人的主題中。
2、在專業(yè)知識學習中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經(jīng)常學習本領域內和相關領域最新知識和前沿知識，針對某一專題定期組織討論活動，相互激發(fā)，拓寬視野。
3、在教學技能學習中，老教師紛紛挑起對新教師傳幫帶的大梁。透過課前督促、課上聽課、課后指導的方法，新教師獲益匪淺。
此外，在校園舉行的各種學習會上，公路與管理系各班組認真參與，從不遲到早退；系里還組織了“我家好書借人讀”等活動，每人為同事推薦一本好書，學習氛圍濃厚，知識拓展迅速。
1各班組集中組織教職工學習校園的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化，使各班組成員從思想認識上重視，從控制潛力上過關。
2對一些常見的安全隱患和安全問題，如用電問題、學生公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學習討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨立發(fā)現(xiàn)，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。
3由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認真討論，犧牲休息時間，對西藏班學生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實。
創(chuàng)新型班組建設主要反映在教學改革和科研創(chuàng)新上。
1各班組每周二定期開展教研活動，討論各種教學方法在不同教學環(huán)境下的應用，各種教學方法的聯(lián)合應用，以及創(chuàng)新教學方法和教學工具的設計。經(jīng)常組織系內說課比賽、公開課，強化新教學方法的應用效果。
2各班組聘請專家和企業(yè)管理人員為各班組及學生作報告，從中把握就業(yè)新方向和新要求，及時調整教學和教學資料，并編寫適合學生理解和工作用的上的校本教材。
3各班組對教學中存在的問題和班組內共同交流的科研問題，在課余時間認真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級期刊上，半年內已達10余篇。
4由于西藏班學生基礎參差不齊，教學難度很大；公路教研室與基礎教研室兩個班組認真分析了存在的問題，如語言溝通、數(shù)理基礎、學習習慣等，制定了一些列有針對性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學等，邁出了西藏班教學良性管理的第一步。
1各班組約定相互提醒，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復利用，杜絕長明燈、不關電腦的現(xiàn)象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。
2進一步科學化管理公路實驗室、機房、多媒體等重要教學設施設備，各班組定期對所轄各類設備進行檢查和保養(yǎng)，減少元器件損耗，增加使用壽命。
3各班組負責學生管理的教職工和各位老師，透過“愛我校園”等主題班會的形式或課上課下的言傳身教，進一步增強學生愛護公共財物的意識，減少因使用不當、故意破壞等原因造成的損失。
1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明。
2各班組之間能做到相互學習，有序競爭，協(xié)調發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻的教職工。
3各班組負責人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時間組織各種文體活動，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強了教職工群眾向心力。
1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動和討論，存在有用心性卻沒時間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。
2各班組在增收項目上較難取得大的突破。
企業(yè)五型班組心得體會篇三
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營任務用心開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產(chǎn)根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。
一、切實抓好“五型”班組的建立活動落實工作
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的重點班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設標準。
二、加強安全管理提高安全素質
為扎實開展安全生產(chǎn)，今年上半年開始，動力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質。
三、用心開展各類競賽活動
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn)，全面落實公司工會工作思路，動力車間用心開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結合公司要求，用心開展“五賽一?！毖b置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產(chǎn)知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產(chǎn)狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
四、進一步加強班組民主管理
為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調動廣大員工參與班組管理的用心性。
企業(yè)五型班組心得體會篇四
五型班組建設
為極響應公司五型班組建設的號召，606車間二工段a大班精餾班組以公司總體方向為指導，以本班實際為出發(fā)點，制定出了一套“規(guī)范化、制度化、嚴格化、人性化”的班組管理模式。在保證安全生產(chǎn)的同時，提高了工作效率。學習型建設：注重提高班員的綜合素質。在經(jīng)常組織學習公司及車間各項規(guī)章制度的同時，著重培養(yǎng)班員對本職工作的掌握能力，對工作技術知識及技能的練習，并定期進行測試和評優(yōu)。促使班組各成員練就了過硬的崗位技能，培養(yǎng)了他們熱愛本職工作、喜歡本職工作，樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神，提高了班組的整體戰(zhàn)斗力。
安全型建設：他們始終堅持“安全第一”的信念，寧可不生產(chǎn)，也要保安全。每個班員在入班之初就發(fā)下了“遵章守紀、規(guī)范操作、杜絕三違、確保安全、防微杜漸、警鐘長鳴”的安全誓詞，并時刻牢記于心。為應對突發(fā)情況，在工段長等的指導下，班員們積極參與各種危險演練，提高了面對突發(fā)情況的應變能力。為確保安全生產(chǎn)無事故，班內注重安全教育和培訓，將安全管理規(guī)范化、制度化。通過全體班員的努力，做到了安全防范措施到位，安全隱患減小，安全事故杜絕。
清潔型建設：班組成員環(huán)保意識強，堅持以“現(xiàn)場清
潔、設備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準。認真完成領導分配的任務，每到周五的衛(wèi)生大檢查，都會看到他們揮汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”認真負責。在生產(chǎn)工作中，做到“定位定制、即亂即整’’交接班前打理好責任區(qū)衛(wèi)生。真正做到了清潔生產(chǎn)，文明生產(chǎn)。
節(jié)約型建設：。確立以實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標，加強班組成本控制，強化全員節(jié)約意識。在嚴格控制勞保用品領用發(fā)放的同時，大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時班組內部能自行解決的小故障，就自己動手維修解決。通過班組成員的共同努力，開創(chuàng)出了多條節(jié)能增效的好方法，提高設備利用率。在為公司增加效益的同時，節(jié)約了生產(chǎn)成本。形成了具有節(jié)約特色的班組文化。
和諧性建設：班組內部與相關方面關系融洽，協(xié)調合作;班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，形成了良好的團隊精神。班組管理以人為本，班長以身作則，定期與員工溝通協(xié)調，從而建立起團結、互助、拼搏、快樂的班組文化和人際關系，增強了班組的凝聚力和向心力。
創(chuàng)建xxx五型xxx班組活動是一項長期性工作，任重道遠。他們將提高工作效率、提高質量效益、節(jié)能減耗、提高團隊合作意識定為今后的目標。希望通過充分挖掘員工潛能，實現(xiàn)團隊的綜合素質、管理水平以及勞動價值的協(xié)調提升。
相信他們定能在下一次的班組建設中再上新臺階！
企業(yè)五型班組心得體會篇五
五型班組建設
——“學習型”班組創(chuàng)建標準：班組的學習培訓組織、制度健全，考核與獎罰機制規(guī)范合理，能夠定期開展政策法規(guī)、hse作業(yè)程序文件、安全技能及崗位應知應會知識學習交流、讀書討論活動，班組學習氛圍濃厚，學習效果良好。班組崗位練兵活動有計劃、有組織、有效果，每周活動不低于1次、集中學習或工作分析討論不低于2次。班組員工參加培訓率、培訓合格率均達到100%，人人有學習培訓記錄，做到“精一崗、會兩崗、懂三崗”，堅持以生產(chǎn)現(xiàn)場為課堂，以應知應會為重點，積極引導全體員工在干中學、在學中練、在練中比、在比中創(chuàng)，有效的激發(fā)了大家的學習自覺性。
——“安全型”班組創(chuàng)建標準：班組安全生產(chǎn)管理制度健全，員工持證率達100%，hse全員培訓率達100%。班組員工都能夠熟知崗位生產(chǎn)工藝流程，熟練掌握崗位操作技能，能夠嚴格執(zhí)行hse作業(yè)程序文件，做到崗位標準化操作。班組員工安全意識強，能自覺執(zhí)行各項安全管理規(guī)定，切實落實各項安全生產(chǎn)措施，能夠積極開展stop卡和隱患檢查與治理活動，隱患整改率達100%。班組無違章記錄。
——“清潔型”班組創(chuàng)建標準：以執(zhí)行“5s”標準為切入點，班組沿巡回檢查路線，對可能存在油品泄露、鉆井液外泄等環(huán)保風險的部位逐一摸底排查。培養(yǎng)全班自主清潔行為，全面治理崗位清潔隱患，班組現(xiàn)場管理和崗位標準化落實。在宿舍區(qū)域推行準軍事化管理，開展文明宿舍評比活動，宿舍物品擺放整潔，個人衛(wèi)生干凈。堅持清潔生產(chǎn)，污水、垃圾定點處理，無重點易污染部位。
——“節(jié)約型”班組創(chuàng)建標準：實現(xiàn)持續(xù)提速，縮短建井周期。同時積極開展修舊利廢活動。所以為，班組材料預算管理。質量管理組織健全，自主創(chuàng)新、合理化建議以及“創(chuàng)一項新成果、改革一項工藝、刷新一項紀錄、探索一項先進操作法”等活動開展正常。班組成員能夠針對生產(chǎn)實際積極開展合理化建議活動和修舊利廢活動，班組開展修舊利廢活動每周不低于1次;能積極參與本單位qc小組活動,節(jié)能增效活動落實,無浪費現(xiàn)象。
——“和諧型”班組創(chuàng)建標準：班組成員關系融洽、團結向上，團隊作用發(fā)揮較好，班組之間關系融洽。班組民主生活會制度落實，民主生活會或合理化建議活動每周不低于1次，班組成員無違反“三禁一反”記錄、無違法亂紀行為。我們樹立了“以班為家，視班組成員為親人、以心換心。團結友愛、互幫互助、互敬互愛、平等相處?！钡陌嘟M和諧理念意識。
五是嚴細考核。在前期歸類的基礎上，參照總公司“五型”班組考核細則，進一步細化，制定了考核分值。
學習型：細分為培訓課時、自學次數(shù)、月度考核、筆記質量、外出比武5大項；
安全型：細分為stop卡數(shù)量、違章次數(shù)、事故隱患、安全時效、勞動紀律5大項；
和諧型：細分為班組矛盾、生活紀律、班組配合、文化活動、作息時間5大項；
清潔型：細分為設備衛(wèi)生、個人形象、宿舍衛(wèi)生、班組形象、垃圾處理5大項；
節(jié)約型：細分為班組成本、浪費現(xiàn)象、合理建議、營地節(jié)約、節(jié)約效果5大項；
特色分值：將多班運作下的大型聯(lián)合作業(yè)、機動性突擊搶險、義務性互幫互助等類似游離于“五型”之外的其他工作進行單獨羅列。
企業(yè)五型班組心得體會篇一
班組成員在本職崗位上練就了過硬的崗位技能，把學習的重心傾向于工作實際。年輕的員工在學習的同時更努力專研業(yè)務知識，給他們提供很好的工作平臺，去鍛煉他們。為他們今后的獨立工作打下良好的基礎。
1、認真組織班組成員學習各項安全管理規(guī)程，使今后的工作更加規(guī)范化、制度化。
2、將安全宣傳警語、標示掛于墻上。時刻提醒人們“安全第一”。
3、要始終把隱患排查和治理工作放在首位，做到應急預案有計劃、有總結。及時消除事故隱患。
在日常工作和學習中，加強員工對所屬范圍內設備工作原理的學習，積極總結，融會貫通。只有透徹地了解設備，才可以大膽的、正確的、安全的去創(chuàng)新?？梢哉f創(chuàng)新充滿了我們的生活，創(chuàng)新有大有小，也許大家忽略了小方面的創(chuàng)新，但也正是這些小方面的創(chuàng)新成績堆積成了我們獨有的特色。在學習上創(chuàng)新，引進新思路，從原先的集中學習轉變?yōu)榉謱I(yè)學習，把各專業(yè)學精做細，培養(yǎng)專職人才。理論技術知識競賽，大大提高了員工們主動學習的積極性；在技術上創(chuàng)新，首先要求精于業(yè)務，在前期注重員工的能力提升，然后在工作中進行引導式學習。結合現(xiàn)場實際工作，人人出謀劃策，大膽探索新辦法、新技術，創(chuàng)新成果由全員共享。我們對員工的創(chuàng)新在工作中進行實踐，確認成果后給予獎勵，大大提高員工們的創(chuàng)新積極性?？梢哉f也給班組建設增添了無形的動力，所以說創(chuàng)新是建設“五型班組”的動力。
1、提倡打印廢紙張的利用，倡議節(jié)約每一張紙、一度電，一滴水。
2、嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需按量領用，取得了明顯的節(jié)約效果。
家和萬事興，公司就是一個大家庭。每個人在這個大家庭中都扮演著不同的角色，我們每個班組成員在工作中互相幫組、互相體諒，在團隊中形成了敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的良好氛圍。
20xx年五型班組的工作即將接近尾聲，這一年班組建設取得了一定的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要我們不斷堅持、不斷完善。任重而道遠。我們有信心、有決心在明年的工作中再上一個新臺階。
企業(yè)五型班組心得體會篇二
實踐，五型班組建設需要安全文化，安全文化也只有與班組建設的實踐相結合，才能充滿生機和活力。筆者依據(jù)五型班組生產(chǎn)活動的特點，并結合工作實踐，對五型班組文化建設談一點粗淺的看法和認識，與廣大同行交流探討。
各班組圍繞政治學習、專業(yè)知識學習、教學技能學習展開活動。
1、在政治學習中，各班組用心學習實踐科學發(fā)展觀，深入落實交通系統(tǒng)四化建設的要求，將理論知識實踐化、具體化，最終落實到全心全意教書育人的主題中。
2、在專業(yè)知識學習中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經(jīng)常學習本領域內和相關領域最新知識和前沿知識，針對某一專題定期組織討論活動，相互激發(fā)，拓寬視野。
3、在教學技能學習中，老教師紛紛挑起對新教師傳幫帶的大梁。透過課前督促、課上聽課、課后指導的方法，新教師獲益匪淺。
此外，在校園舉行的各種學習會上，公路與管理系各班組認真參與，從不遲到早退；系里還組織了“我家好書借人讀”等活動，每人為同事推薦一本好書，學習氛圍濃厚，知識拓展迅速。
1各班組集中組織教職工學習校園的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化，使各班組成員從思想認識上重視，從控制潛力上過關。
2對一些常見的安全隱患和安全問題，如用電問題、學生公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學習討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨立發(fā)現(xiàn)，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。
3由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認真討論，犧牲休息時間，對西藏班學生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實。
創(chuàng)新型班組建設主要反映在教學改革和科研創(chuàng)新上。
1各班組每周二定期開展教研活動，討論各種教學方法在不同教學環(huán)境下的應用，各種教學方法的聯(lián)合應用，以及創(chuàng)新教學方法和教學工具的設計。經(jīng)常組織系內說課比賽、公開課，強化新教學方法的應用效果。
2各班組聘請專家和企業(yè)管理人員為各班組及學生作報告，從中把握就業(yè)新方向和新要求，及時調整教學和教學資料，并編寫適合學生理解和工作用的上的校本教材。
3各班組對教學中存在的問題和班組內共同交流的科研問題，在課余時間認真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級期刊上，半年內已達10余篇。
4由于西藏班學生基礎參差不齊，教學難度很大；公路教研室與基礎教研室兩個班組認真分析了存在的問題，如語言溝通、數(shù)理基礎、學習習慣等，制定了一些列有針對性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學等，邁出了西藏班教學良性管理的第一步。
1各班組約定相互提醒，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復利用，杜絕長明燈、不關電腦的現(xiàn)象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現(xiàn)象。
2進一步科學化管理公路實驗室、機房、多媒體等重要教學設施設備，各班組定期對所轄各類設備進行檢查和保養(yǎng)，減少元器件損耗，增加使用壽命。
3各班組負責學生管理的教職工和各位老師，透過“愛我校園”等主題班會的形式或課上課下的言傳身教，進一步增強學生愛護公共財物的意識，減少因使用不當、故意破壞等原因造成的損失。
1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明。
2各班組之間能做到相互學習，有序競爭，協(xié)調發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻的教職工。
3各班組負責人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時間組織各種文體活動，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強了教職工群眾向心力。
1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動和討論，存在有用心性卻沒時間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。
2各班組在增收項目上較難取得大的突破。
企業(yè)五型班組心得體會篇三
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營任務用心開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組建立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產(chǎn)根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。
一、切實抓好“五型”班組的建立活動落實工作
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體建立目標的要求，從班組的實際狀況出發(fā)，確定建立活動的重點班組，該班組用心查找在建立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組建立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組到達“五型”班組建設標準。
二、加強安全管理提高安全素質
為扎實開展安全生產(chǎn)，今年上半年開始，動力車間用心參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質。
三、用心開展各類競賽活動
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn)，全面落實公司工會工作思路，動力車間用心開展各項勞動競賽活動和合理化推薦。
結合公司要求，用心開展“五賽一?！毖b置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產(chǎn)知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產(chǎn)狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化推薦活動，全車間員工共提合理化推薦118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
四、進一步加強班組民主管理
為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調動廣大員工參與班組管理的用心性。
企業(yè)五型班組心得體會篇四
五型班組建設
為極響應公司五型班組建設的號召，606車間二工段a大班精餾班組以公司總體方向為指導，以本班實際為出發(fā)點，制定出了一套“規(guī)范化、制度化、嚴格化、人性化”的班組管理模式。在保證安全生產(chǎn)的同時，提高了工作效率。學習型建設：注重提高班員的綜合素質。在經(jīng)常組織學習公司及車間各項規(guī)章制度的同時，著重培養(yǎng)班員對本職工作的掌握能力，對工作技術知識及技能的練習，并定期進行測試和評優(yōu)。促使班組各成員練就了過硬的崗位技能，培養(yǎng)了他們熱愛本職工作、喜歡本職工作，樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神，提高了班組的整體戰(zhàn)斗力。
安全型建設：他們始終堅持“安全第一”的信念，寧可不生產(chǎn)，也要保安全。每個班員在入班之初就發(fā)下了“遵章守紀、規(guī)范操作、杜絕三違、確保安全、防微杜漸、警鐘長鳴”的安全誓詞，并時刻牢記于心。為應對突發(fā)情況，在工段長等的指導下，班員們積極參與各種危險演練，提高了面對突發(fā)情況的應變能力。為確保安全生產(chǎn)無事故，班內注重安全教育和培訓，將安全管理規(guī)范化、制度化。通過全體班員的努力，做到了安全防范措施到位，安全隱患減小，安全事故杜絕。
清潔型建設：班組成員環(huán)保意識強，堅持以“現(xiàn)場清
潔、設備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準。認真完成領導分配的任務，每到周五的衛(wèi)生大檢查，都會看到他們揮汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”認真負責。在生產(chǎn)工作中，做到“定位定制、即亂即整’’交接班前打理好責任區(qū)衛(wèi)生。真正做到了清潔生產(chǎn)，文明生產(chǎn)。
節(jié)約型建設：。確立以實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標，加強班組成本控制，強化全員節(jié)約意識。在嚴格控制勞保用品領用發(fā)放的同時，大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時班組內部能自行解決的小故障，就自己動手維修解決。通過班組成員的共同努力，開創(chuàng)出了多條節(jié)能增效的好方法，提高設備利用率。在為公司增加效益的同時，節(jié)約了生產(chǎn)成本。形成了具有節(jié)約特色的班組文化。
和諧性建設：班組內部與相關方面關系融洽，協(xié)調合作;班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，形成了良好的團隊精神。班組管理以人為本，班長以身作則，定期與員工溝通協(xié)調，從而建立起團結、互助、拼搏、快樂的班組文化和人際關系，增強了班組的凝聚力和向心力。
創(chuàng)建xxx五型xxx班組活動是一項長期性工作，任重道遠。他們將提高工作效率、提高質量效益、節(jié)能減耗、提高團隊合作意識定為今后的目標。希望通過充分挖掘員工潛能，實現(xiàn)團隊的綜合素質、管理水平以及勞動價值的協(xié)調提升。
相信他們定能在下一次的班組建設中再上新臺階！
企業(yè)五型班組心得體會篇五
五型班組建設
——“學習型”班組創(chuàng)建標準：班組的學習培訓組織、制度健全，考核與獎罰機制規(guī)范合理，能夠定期開展政策法規(guī)、hse作業(yè)程序文件、安全技能及崗位應知應會知識學習交流、讀書討論活動，班組學習氛圍濃厚，學習效果良好。班組崗位練兵活動有計劃、有組織、有效果，每周活動不低于1次、集中學習或工作分析討論不低于2次。班組員工參加培訓率、培訓合格率均達到100%，人人有學習培訓記錄，做到“精一崗、會兩崗、懂三崗”，堅持以生產(chǎn)現(xiàn)場為課堂，以應知應會為重點，積極引導全體員工在干中學、在學中練、在練中比、在比中創(chuàng)，有效的激發(fā)了大家的學習自覺性。
——“安全型”班組創(chuàng)建標準：班組安全生產(chǎn)管理制度健全，員工持證率達100%，hse全員培訓率達100%。班組員工都能夠熟知崗位生產(chǎn)工藝流程，熟練掌握崗位操作技能，能夠嚴格執(zhí)行hse作業(yè)程序文件，做到崗位標準化操作。班組員工安全意識強，能自覺執(zhí)行各項安全管理規(guī)定，切實落實各項安全生產(chǎn)措施，能夠積極開展stop卡和隱患檢查與治理活動，隱患整改率達100%。班組無違章記錄。
——“清潔型”班組創(chuàng)建標準：以執(zhí)行“5s”標準為切入點，班組沿巡回檢查路線，對可能存在油品泄露、鉆井液外泄等環(huán)保風險的部位逐一摸底排查。培養(yǎng)全班自主清潔行為，全面治理崗位清潔隱患，班組現(xiàn)場管理和崗位標準化落實。在宿舍區(qū)域推行準軍事化管理，開展文明宿舍評比活動，宿舍物品擺放整潔，個人衛(wèi)生干凈。堅持清潔生產(chǎn)，污水、垃圾定點處理，無重點易污染部位。
——“節(jié)約型”班組創(chuàng)建標準：實現(xiàn)持續(xù)提速，縮短建井周期。同時積極開展修舊利廢活動。所以為，班組材料預算管理。質量管理組織健全，自主創(chuàng)新、合理化建議以及“創(chuàng)一項新成果、改革一項工藝、刷新一項紀錄、探索一項先進操作法”等活動開展正常。班組成員能夠針對生產(chǎn)實際積極開展合理化建議活動和修舊利廢活動，班組開展修舊利廢活動每周不低于1次;能積極參與本單位qc小組活動,節(jié)能增效活動落實,無浪費現(xiàn)象。
——“和諧型”班組創(chuàng)建標準：班組成員關系融洽、團結向上，團隊作用發(fā)揮較好，班組之間關系融洽。班組民主生活會制度落實，民主生活會或合理化建議活動每周不低于1次，班組成員無違反“三禁一反”記錄、無違法亂紀行為。我們樹立了“以班為家，視班組成員為親人、以心換心。團結友愛、互幫互助、互敬互愛、平等相處?！钡陌嘟M和諧理念意識。
五是嚴細考核。在前期歸類的基礎上，參照總公司“五型”班組考核細則，進一步細化，制定了考核分值。
學習型：細分為培訓課時、自學次數(shù)、月度考核、筆記質量、外出比武5大項；
安全型：細分為stop卡數(shù)量、違章次數(shù)、事故隱患、安全時效、勞動紀律5大項；
和諧型：細分為班組矛盾、生活紀律、班組配合、文化活動、作息時間5大項；
清潔型：細分為設備衛(wèi)生、個人形象、宿舍衛(wèi)生、班組形象、垃圾處理5大項；
節(jié)約型：細分為班組成本、浪費現(xiàn)象、合理建議、營地節(jié)約、節(jié)約效果5大項；
特色分值：將多班運作下的大型聯(lián)合作業(yè)、機動性突擊搶險、義務性互幫互助等類似游離于“五型”之外的其他工作進行單獨羅列。