盒子是孩子們生活中司空見慣的物品，下面是由出國留學網小編整理的“小班幼兒科學教案：有趣的盒子”，歡迎閱讀。
    小班幼兒科學教案：有趣的盒子
    設計意圖：
    我們班的孩子接觸到盒子時，他們玩的很高興，也玩出了很多的方法，盒子又蘊藏著有很大的教育價值。于是，我就生成了這樣一個活動。
    教學目標：
    1、在觀察、比較盒子的大小、形狀、用途等的過程中積累相關的生活經驗。
    2、在感知不同盒子外形特征的過程中，了解一些整理物品的方法。
    教學準備：
    不同形狀、大小和用途的盒子
    重點：在觀察、比較盒子的大小、形狀、用途等的過程中積累相關的生活經驗。
    難點：在感知不同盒子外形特征的過程中、知道一些關于整理物品的方法。
    教學過程：
    一、說說認識的盒子
    1、 教師引發(fā)活動話題：
    幼兒挑一個自己帶來的或者自己喜歡的盒子，說說“你的盒子是什么樣子的，里面是裝什么的？”
    2、 幼兒自主挑選盒子并大膽進行介紹
    二、猜猜神奇的盒子
    1、猜猜里面裝的是什么？
    2、數數一共有幾個？他們是怎么排隊的？
    三、整理各種各樣的盒子
    幼兒根據教師的要求獨立操作。
    教案設計頻道小編推薦：幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學計劃
    
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