每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
早教老師崗位職責篇一
2、保證課程完整度以及課堂氣氛的把握,保證授課質量;
3、認真服務會員,做好升班的溝通及交接工作;
4、積極做好會員的回訪及維護工作,盡量杜絕延課現(xiàn)象,達到100%續(xù)費;
5、認真填寫《寶寶成長手冊》,記錄孩子的成長表現(xiàn);
6、教具、教室等硬件維護工作;每日清潔當日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理;
7、協(xié)助銷售部完成每月銷售目標;
8、配合及參與早教中心或蒙特梭利總部提供的在職訓練。
早教老師崗位職責篇二
1、教師在授課前精心備課,早上九點十分將教案交于jackie處
2、教案應符合寶寶年齡發(fā)展特點,充分體現(xiàn)吉福堡以孩子為本的教育理念
3、教師要以高昂的情緒、面帶微笑組織家長進入教室,開始課程。
4、教師需有序的組織教育活動,加強家長和寶寶之間積極有效的互動
5、和配班教師協(xié)助,不能出現(xiàn)課堂空場的現(xiàn)象。
6、需與配班教師配合默契,傳遞教具要用正確的手法
7、教師必須關注到每位寶寶,不得有歧視
8、教師課后將課上教具整理回教具柜,準備下節(jié)課所需教具
9、教具柜臺面要求無污垢,教室地面干凈無灰塵,雜物,積水。
10、教具干凈,擺放整齊
11、門框要求邊沿無浮灰,玻璃要潔凈明亮無污漬,無痕跡。
12、每天離崗前十分鐘要負責打掃衛(wèi)生,將教具歸位整理,教室和游樂區(qū)教具的維護。
早教老師崗位職責篇一
2、保證課程完整度以及課堂氣氛的把握,保證授課質量;
3、認真服務會員,做好升班的溝通及交接工作;
4、積極做好會員的回訪及維護工作,盡量杜絕延課現(xiàn)象,達到100%續(xù)費;
5、認真填寫《寶寶成長手冊》,記錄孩子的成長表現(xiàn);
6、教具、教室等硬件維護工作;每日清潔當日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理;
7、協(xié)助銷售部完成每月銷售目標;
8、配合及參與早教中心或蒙特梭利總部提供的在職訓練。
早教老師崗位職責篇二
1、教師在授課前精心備課,早上九點十分將教案交于jackie處
2、教案應符合寶寶年齡發(fā)展特點,充分體現(xiàn)吉福堡以孩子為本的教育理念
3、教師要以高昂的情緒、面帶微笑組織家長進入教室,開始課程。
4、教師需有序的組織教育活動,加強家長和寶寶之間積極有效的互動
5、和配班教師協(xié)助,不能出現(xiàn)課堂空場的現(xiàn)象。
6、需與配班教師配合默契,傳遞教具要用正確的手法
7、教師必須關注到每位寶寶,不得有歧視
8、教師課后將課上教具整理回教具柜,準備下節(jié)課所需教具
9、教具柜臺面要求無污垢,教室地面干凈無灰塵,雜物,積水。
10、教具干凈,擺放整齊
11、門框要求邊沿無浮灰,玻璃要潔凈明亮無污漬,無痕跡。
12、每天離崗前十分鐘要負責打掃衛(wèi)生,將教具歸位整理,教室和游樂區(qū)教具的維護。