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        2019上海高考作文題目點評:不懂音樂怎樣寫好上海卷作文

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            2019上海高考作文題目點評:不懂音樂怎樣寫好上海卷作文
            2019高考上海卷作文題:
            傾聽了不同國家的音樂,接觸了不同風(fēng)格的異域音調(diào),我由此對音樂的“中國味”有了更深刻的感受,從而更有意識地去尋找“中國味”。
            這段話可以啟發(fā)人們?nèi)绾稳フJ識事物。請寫一篇文章,談?wù)勀銓ι鲜霾牧系乃伎己透形?。要求?1)自擬題目;(2)不少于800字。
            點評專家:復(fù)旦大學(xué)中文系教授楊俊蕾
            看到今天的高考命題后,心里很欣喜。命題理性大氣,給予考生非常大的應(yīng)考空間,以及充分回溯個體經(jīng)驗的可能性。中國的音樂是怎樣的,世界的音樂是怎樣的?在思考中、文字中,把學(xué)識、見識、知識比較好地融合在一起。
            這個作文題,考察學(xué)生們的綜合思辨能力。對于既有材料的邏輯性加工 ;考察了獨立思考能力。這其中,不僅僅囿于音樂特性,更在于啟發(fā)如何認識事務(wù),從具體物質(zhì),深入到對真理的體悟和再表達。
            我們常說,乘著歌聲的翅膀。在對中國味的梳理中,可以表達中華的文化自信,寫出跨越邊界的形式美文,在文字中攜手周游。從中,也能看出當(dāng)下不斷推進將美感教育和學(xué)識教育、學(xué)業(yè)教育相融合的導(dǎo)向。藝術(shù),是跨越國界的。中華文化,和而不同,美美與共,在這樣的高度上認知,可以寫出全球性視野,并在其基礎(chǔ)上展現(xiàn)中國特有的價值話語。
            而另一方面,也應(yīng)該注意到,這篇文章,最重要的是落在“啟發(fā)人們?nèi)绾稳フJ識事物”。因此,寫作上并不局限于音樂知識的表達。寫作考查的不單單是中國味音樂的理解,也可以轉(zhuǎn)折遞進,從形式上的美文寫作,向更大空間敘述認知事物的思考發(fā)展。
            對于不那么了解音樂知識的考生來說,日常生活同樣有音樂及其他藝術(shù)的體驗,他們寫作的路徑,可以在于藝術(shù)經(jīng)驗綜合傳達,可以是繪畫、文學(xué)詩歌,甚至是飲食等,寫出味在其中,進而比較充分表達愛國情懷。如果能力許可,寫得更加形而上 ,從馬克思主義辯證思考的視角中,寫出個性與共性,中國味音樂和普遍性藝術(shù),在這個相對寬松的答題空間內(nèi),取得更高立意。
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