公務(wù)員行測數(shù)量關(guān)系的確比較難，但是我們不能因?yàn)殡y而放棄。小編為大家提供行測復(fù)習(xí)應(yīng)該從數(shù)量關(guān)系開始，一起來復(fù)習(xí)一下吧！
    行測復(fù)習(xí)應(yīng)該從數(shù)量關(guān)系開始
    行測考試歷來是公務(wù)員考試中比較能區(qū)分大家能力和分?jǐn)?shù)的一門考試，考試包括五個(gè)部分：常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析。其中讓大部分考生覺得比較難的部分是數(shù)量關(guān)系，甚至很多人提到數(shù)學(xué)就頭疼，看到題目就蒙。而大家都知道在競爭如此激烈的公考中，任何一部分題目的放棄都有可能意味著對(duì)職位的放棄，所以數(shù)量關(guān)系怎么復(fù)習(xí)，怎么提升做題的速度和正確率，在考試中能夠多對(duì)幾道題，想必是大家最想知道的，這剛好也是小編接下來要告訴大家的。
    最近幾年的考試，對(duì)數(shù)量關(guān)系部分的考查就只有一種題型——數(shù)學(xué)運(yùn)算。所以大家復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)運(yùn)算就可以了。接下來，復(fù)習(xí)三步奉上：
    一、建立積極心態(tài)，接受數(shù)學(xué)運(yùn)算
    公務(wù)員考試中的數(shù)學(xué)運(yùn)算雖然考查到數(shù)學(xué)的一些基本知識(shí)，但都不是很高深的東西，而都是和生活相關(guān)的數(shù)學(xué)，所以大家不要把它想象的特別理論化。另外這種考查更多的是考查大家生活中的一些基本數(shù)學(xué)思想，并不是數(shù)學(xué)中理論的定理和證明，所以并不枯燥。最后，考試中都是有選項(xiàng)的，所以大家不用害怕自己不會(huì)做，即使不會(huì)，我們也是有選項(xiàng)可以參考的嘛!像有些題目大家根據(jù)生活中的常識(shí)，結(jié)合選項(xiàng)也是能選出來的。所以數(shù)學(xué)運(yùn)算并沒有大家想的那么難。
    二、掌握方法和常考題型
    由于考試時(shí)間比較緊張，所以建議考生在做數(shù)學(xué)運(yùn)算的時(shí)候不要再像小時(shí)候那樣，一定要非常嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格的按照步驟來，而是要轉(zhuǎn)變思維方式，把握常用應(yīng)對(duì)考試的方法，能夠在短時(shí)間內(nèi)有效的解決問題，比如整除、特值、比例、盈虧等。
    每年考試?？嫉臄?shù)學(xué)運(yùn)算題型其實(shí)還是比較有限的，比如基本計(jì)算問題、行程問題、利潤問題等，所以大家可以挑幾種自己比較熟悉，能夠把握的題型做好復(fù)習(xí)就行，在考試的時(shí)候把自己掌握的部分做好、做對(duì)就能拿到比較好的分?jǐn)?shù)了。
    三、題海戰(zhàn)術(shù)最管用
    多做題一方面可以掌握數(shù)學(xué)運(yùn)算出題的規(guī)律，另一方面也可以鍛煉自己的思維方式和做題能力。通過不斷的做題，把自己掌握的方法在每種題目中嘗試著應(yīng)用，拓寬自己的思維方式，在考場上也能更靈活的應(yīng)對(duì)題目。
    行測技巧：方法“跨界”，成為類比“王者”
    很多考生在學(xué)習(xí)行測的時(shí)候，往往不能融會(huì)貫通。在言語理解部分所用的語素聯(lián)想法，也能用在其他需要對(duì)于此與理解方面的題目，比如類比推理。在類比推理中，總有那么幾道題目會(huì)涉及成語的言語關(guān)系題。許多同學(xué)對(duì)于題目中，詞語不認(rèn)識(shí)就不做任何“掙扎”了。你可以通過我們所講解的詞語辨析方法去解決。接下來小編就用這幾種方法來解決類比推理的題目：
    例1、亦步亦趨:人云亦云
    A.曲高和寡：雅俗共賞
    B.班門弄斧：布鼓雷門
    C.聚沙成塔：杯水車薪
    D.投鼠忌器：聲名狼藉
    解析：這一題中，我們看到題干這兩個(gè)詞語，就可以用語素聯(lián)想法，一個(gè)個(gè)語素去看?！耙嗖揭嘹叀?，這里步指走路，趨是向，可理解為跟著。亦有也的意思，走一步，也就跟著走一步。即別人怎么走你也就怎么走，說明自己沒有主見。而“人云亦云”則從字面意思看到是說別人說什么，這個(gè)人也說什么。說明沒有自己的思考，也是沒有主見的意思。那么，這就是說明這兩個(gè)詞是近義詞。
    接下來看選項(xiàng)，A項(xiàng)中的“曲高和寡”從字面上說，就是歌曲高雅，能來和聲的人很少。接下來進(jìn)行語素聯(lián)想，這里肯定不是曲子，應(yīng)該到是指一些作品，即作品沒有人能理解，作品不同俗，大眾不懂。而“雅俗共賞”說的是高雅和通俗都能欣賞，這都不是近義詞。故排除A。
    B選項(xiàng)中，“班門弄斧”，我們知道魯班是我們古代著名的木工，木工會(huì)用到斧頭。在這個(gè)詞說在魯班家門口弄斧頭，可以說的在行家面前賣弄本領(lǐng)。而“布鼓雷門”，雷門是古代浙江會(huì)稽的城門，傳說雷門前有大鼓，據(jù)說擊之其聲可傳至洛陽。再來看這個(gè)詞語，說在雷門放前面別家的鼓。所以比喻在高手面前賣弄本領(lǐng)，貽笑大方。這就是說這兩個(gè)詞是近義詞。B項(xiàng)正確。
    接下來看C項(xiàng)，“聚沙成塔”說的是積少成多，而“杯水車薪”說的是用杯子里的水去救一車著火的木材，這沒有什么用呀。所以這兩個(gè)詞肯定不是近義詞。
    最后看D項(xiàng)，“投鼠忌器”，用語素聯(lián)系看是扔老鼠顧忌有老鼠夾，說明我干事情很有顧慮，放不開手?！奥暶墙濉闭f的是名聲不好。所以也不是近義詞。因此，這一道題目我們可以用語素聯(lián)想法就能做出來，選擇B項(xiàng)。
    例2、羔羊跪乳：烏鴉反哺
    A.曇花一現(xiàn)：驚鴻一瞥
    B.魂不附體：失魂落魄
    C.鋒芒畢露：銳不可當(dāng)
    D.朽木難雕：孺子可教
    解析：題干信息明顯是近義詞?？匆幌翧項(xiàng)：“曇花一現(xiàn)”是一個(gè)主謂短語，說的是曇花開一下就敗掉了。那么這里說的就是美好事物出現(xiàn)的時(shí)間很短?！绑@鴻一瞥”說的是看了驚鴻一眼，驚鴻指的是女性輕盈如燕的身姿，所以還是可以這個(gè)詞說的是只是看了你一眼，就留下深刻印象。這兩個(gè)也不是近義詞。再看B項(xiàng)，這里面說的是兩個(gè)詞都是沒有魂了，意思肯定是一樣的。所以可以選它。C項(xiàng)中“鋒芒畢露”側(cè)重在顯露，而“銳不可當(dāng)”側(cè)重在不能抵擋，肯定也不是近義詞。最后D項(xiàng)中，“朽木難雕”就是這個(gè)人我教不了。而“孺子可教”說明這個(gè)人可以造就。明顯是反義詞。所以這一道題目我們選擇的是B項(xiàng)。
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