幼兒自由探索學(xué)習(xí)海軍手語，激發(fā)對活動的興趣。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的大班主題活動教案《小海軍》，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
    活動目標(biāo)：
    一、幼兒自由探索學(xué)習(xí)海軍手語，激發(fā)對活動的興趣。
    二、幼兒積極地用完整句表達(dá)自己的情感。
    活動內(nèi)容設(shè)計：大班主題活動-我是小海軍
    活動準(zhǔn)備：
    一、創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境、投放足夠幼兒選用的材料布置“海軍生活區(qū)”和“海軍工作區(qū)”(海軍帽、軍旗、衣服、軍艦?zāi)Ｐ偷鹊?。
    二、海軍系列片、“小海軍”舞蹈碟(VCD)。
    三、幼兒人手一面小紅旗。
    活動過程：
    一、幼兒自選喜歡的海軍器械活動。
    1、教師與幼兒一同跳《兔子舞》進(jìn)入教室。
    2、幼兒自由選擇器械。(開放“海軍生活活動區(qū)“和”海軍工作活動區(qū)“)
    教師：你們看看今天的教室有什么不同?你們還可以去活動區(qū)看看有什么東西，也可以動手玩一玩。
    二、幼兒自選器械隨音樂自由舞蹈。
    1、談話引入海軍主題。
    教師：你們玩了什么東西?它們可以怎么玩?想想看這些帽子、衣服、小旗子的主人是誰?
    2、幼兒各抒己見，暢談這些海軍器械和自己對海軍的了解。
    3、幼兒自由舞蹈。
    教師：我請你們都來做一做小海軍，拿上你們剛才玩的東西聽著音樂來做一做動作，比比看誰的動作最美。(播放音樂《小海軍》)
    三、幼兒觀看VCD，感受海軍的風(fēng)采。
    1、教師引導(dǎo)幼兒列舉出可以見到海軍的幾種方式。(集體觀看)
    教師：誰能說說里面的海軍是什么樣的?為什么他們要拿著小旗子?他們想要說寫什么呢?(教師可視幼兒的情緒教授一些手語)
    2、幼兒自愿表演VCD中海軍的動作，也可自由創(chuàng)編。
    四、幼兒運用自己所學(xué)到的動作自由創(chuàng)編舞蹈。(發(fā)給每位幼兒一面小紅旗)
    教師：剛才我們都學(xué)到了很多海軍的動作，現(xiàn)在我們再來聽音樂做一做海軍的動作，自己想想看什么動作最好看。
    五、觀看舞蹈《我是小海軍》。
    教師：這里有許多和我們一樣大的小海軍，他們也會做許多海軍的動作，我們一起來看一看，學(xué)一學(xué)。
    1、幼兒集體學(xué)習(xí)舞蹈。
    2、分組表演。(先進(jìn)行男孩、女孩組表演，再自己找朋友表演一次)
    六、結(jié)束活動。
    在教室里，教師和幼兒一起做自己喜歡的海軍動作。
    活動延伸：
    請家長配合帶領(lǐng)孩子參觀軍事博物館。