教師資格考試報名已經(jīng)開始了一段時間了，如今正是備考的時間了，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“江蘇2019下半年教師資格證筆試考試時間已公布”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
江蘇2019下半年教師資格證筆試考試時間已公布
從2019下半年江蘇教師資格筆試報名公告可知，江蘇市2019年下半年中小學(xué)教師資格筆試考試時間：11月2日。
江蘇市2019年下半年中小學(xué)教師資格筆試具體時間安排如下：
| 時間 類別 | 11月2日（星期六） | ||
| 上午 | 下午 | 下午 | |
| 9：00-11：00 | 13：00-15：00 | 16：00-18：00 | |
| 幼兒園 | 綜合素質(zhì)（幼兒園） | 保教知識與能力 | |
| 小學(xué) | 綜合素質(zhì)（小學(xué)） | 教育教學(xué)知識與能力 | |
| 初級中學(xué) | 綜合素質(zhì)（中學(xué)） | 教育知識與能力 | 學(xué)科知識與教學(xué)能力 |
| 高級中學(xué) | 學(xué)科知識與教學(xué)能力 | ||
| 中職文化課 | |||
| 中職專業(yè)課 | |||
| 中職實習(xí)指導(dǎo) | |||
根據(jù)《教育部教師工作司關(guān)于中小學(xué)教師資格考試增加“心理健康教育”等學(xué)科的通知》（教師司函【2017】41號）文件要求，自2017年下半年開始，中小學(xué)教師資格考試初中、高中、中職文化課類別面試增設(shè)“心理健康教育”、“日語”、“俄語”學(xué)科，以上三個新增學(xué)科的筆試科目三《學(xué)科知識與教學(xué)能力》結(jié)合面試一并考核；小學(xué)類別面試增設(shè)“心理健康教育”、“信息技術(shù)”、“小學(xué)全科”學(xué)科。請有意報考上述學(xué)科教師資格證的考生，在筆試報考時選擇相應(yīng)的公共科目（201、202或301、302）報考。
根據(jù)《教育部教師工作司關(guān)于中小學(xué)教師資格考試音、體、美專業(yè)考生公共科目單獨編碼的通知》（教師司函〔2017〕34號）要求，從2017年下半年考試開始，對音、體、美專業(yè)考生的筆試公共科目一、科目二（科目代碼：201、202、301、302）實行單獨編碼（相應(yīng)科目代碼：201A、202A、301A、302A），考試內(nèi)容暫與原科目相同。實行單獨編碼后，音、體、美專業(yè)考生在筆試報名時應(yīng)選報單獨編碼的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生，面試僅限于參加小學(xué)類別音、體、美專業(yè)科目；取得科目301A、302A合格的考生，面試僅限于參加初中、高中、中職類別音、體、美專業(yè)科目?？忌勋@得科目201、202、 301、302合格成績，可相應(yīng)替代科目201A、202A、301A、 302A合格成績；考生已獲得科目201A、202A、301A、302A 合格成績不可替代科目201、202、301、302合格成績。
考試違規(guī)按照《教師資格條例》（國務(wù)院令第188號）及《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（中華人民共和國教育部令第33號）處理。對于涉嫌犯罪的，將依據(jù)《中華人民共和國刑法修正案（九）》懲處。
2019下半年教師資格證——考前如何調(diào)整心態(tài)？
全國教師資格考試迫在眉睫，最后的復(fù)習(xí)時間里，考生如何放松心態(tài)迎接考試，在考試中發(fā)揮最大的效果呢？小編帶領(lǐng)考生做最后調(diào)整：
首先，情緒上開始浮躁動蕩。考試時間越來越近，做題的時候發(fā)現(xiàn)自己仍然是做題越多錯得越多，仍然是只能看到單個的知識點而不能把握知識體系，抓狂之心日漸增強(qiáng)。每天被同樣的題目摧殘數(shù)十遍，還在阿甘式地呼喊“run and run”，其實內(nèi)心已經(jīng)萬分疲憊，瀕臨崩潰邊緣。
其次，戰(zhàn)術(shù)上搞題海戰(zhàn)術(shù)。很多考生都認(rèn)為見得題目越多，考場上碰到這種題型的可能性就越大，于是大部分考生都在拼命地做題，案頭上擺的是各種模擬題，電腦上下載的各種“不能不做的五百題”，殊不知這是最浪費時間的做法。做題的最終只是為了鞏固知識，像這種為了做題而做題實在得不償失，更遑論很多模擬題與考試內(nèi)容相去甚遠(yuǎn)。
考試如打仗一樣，裝備精良，強(qiáng)兵強(qiáng)將自是最好；如果沒有精良的裝備，那么勢必要有必勝的決心和過人的戰(zhàn)術(shù)才能保持自己落于不敗之地。因此，在僅剩的這二十天，我們能夠做的仍然很多。下面為廣大考生詳細(xì)的介紹下備考的技巧。
首先，心態(tài)上要穩(wěn)如泰山。二十天時間可以將考試內(nèi)容鋪地毯式地復(fù)習(xí)至少三遍，可以將考試重點內(nèi)容強(qiáng)化至少五遍，可以按照考試時間做套題20套，可以做題目1000道……二十天時間實在是很長，可做的事情實在足夠多，我們有什么好浮躁得，做好計劃按部就班復(fù)習(xí)就好了。
其次，戰(zhàn)術(shù)上要抓住重點，切不可舍本逐末。在一個良好的心理狀態(tài)下，配以精妙的戰(zhàn)術(shù)，即便是還有二十天我們也可以說成功在望了。經(jīng)歷了前期基礎(chǔ)知識梳理過程以后，大部分考生對于基礎(chǔ)知識已經(jīng)比較熟悉了，單獨每一章做題的正確率基本可以保證，但是綜合起來做題就有些差強(qiáng)人意了。其實大家所欠缺的是將知識點體系化，融會貫通的過程。這個過程并不是做題就可以達(dá)到的，它需要對知識點更深刻精準(zhǔn)的理解，并能夠參透這個知識點與前后知識點的聯(lián)系。
具體做法主要有以下兩個階段。
第一階段是將每一章甚至每一部分的體系圖非常熟練的畫出來，標(biāo)記出相關(guān)知識點的邏輯關(guān)系。只有將知識點轉(zhuǎn)化成知識面甚至知識體系，才能夠在做題的時候綜合分析問題，更全面地把握每一個問題的解題角度。
第二階段則是有計劃地做分析題。教師資格的分析題側(cè)重于考查實際教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，問題難度不大，但是需要多角度地考慮，這是考查學(xué)生思考問題是否全面的經(jīng)典題型。在解題的過程中，需要考生綜合所學(xué)的理論進(jìn)行全面分析。比如科目二中的分析題一般都會將教學(xué)和德育結(jié)合起來進(jìn)行出題，而教學(xué)中又有教學(xué)過程的規(guī)律、教學(xué)原則、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式等不同的角度，德育又有德育規(guī)律、德育原則、德育方法、德育模式等不同的角度，是以考試在復(fù)習(xí)的時候有計劃得做一些分析題可以對自己思考問題的習(xí)慣有一個非常好地鍛煉，一直堅持甚至可以形成一種思考問題的良好習(xí)慣。