玉不琢，不成器。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道第一時(shí)間整理出2018天津高考下水作文：國(guó)之重器耀中華，希望對(duì)你有幫助。
    2018天津高考下水作文：國(guó)之重器耀中華
    中華民族的大地猶如一片璀璨的星空，小器如繁星若塵，而國(guó)之重器，則如恒星一般散發(fā)出無(wú)盡光熱，閃耀在中華蒼穹之巔。
    古人云，玉不琢，不成器?？梢?jiàn)成器之路并不是一帆風(fēng)順的，這之間少不了磨礪。器不琢，是為“碔砆”;器小琢，乃為“璞”;而那些飽受磨難與非議，在歲月與歷史的長(zhǎng)河中流傳沉淀下來(lái)的，方為“和氏璧”，為“國(guó)之重器”。
    泱泱華夏從來(lái)就不乏國(guó)之重器。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李冰建造都江堰，保一方水土，養(yǎng)一方人;秦朝蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里;當(dāng)代“我潘”發(fā)射“墨子號(hào)”，重新定義中國(guó)量子通信;“南博士”建設(shè)天眼，從此中國(guó)觀宇技術(shù)重登世界之巔。
    誠(chéng)然，這些物都是國(guó)之重器，而我想說(shuō)，建設(shè)他們的人，不才是真正的國(guó)之重器嗎?他們同樣經(jīng)歷了艱難困苦。李冰提出設(shè)想時(shí)，朝中大臣大多反對(duì)，只有他默默堅(jiān)持了下來(lái);蒙恬幼年隨父出征，多次險(xiǎn)些被俘;“我潘”志向遠(yuǎn)大，卻被人們認(rèn)為狂妄自大;“南博士”放棄城里優(yōu)逸生活，只身扎根在貴州大山里，數(shù)十年如一日。
    而反觀我們生活中的有些人，稍有磨難，避之不及，偶有苦怨，抱怨連天，這樣的人，乃為“碔砆”;有些人挺過(guò)艱險(xiǎn)，雖經(jīng)歷磨難，但半途而廢，或許可稱之為“璞”;而還有些人，飽經(jīng)滄桑，體驗(yàn)人間百態(tài)，不以物喜，不以己悲，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，這樣的人不是“和氏璧”，不是“國(guó)之重器”，那還有誰(shuí)能稱之呢?
    人非圣賢，但我們同樣應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。
    如果在眾人六神無(wú)主之時(shí)，我們能鎮(zhèn)定自若，而不是人云亦云。
    如果被眾人猜忌懷疑之時(shí)，我們能自信如常，而不去妄加辯論。
    如果我們有夢(mèng)想，又能不迷失自我，有神思，又不至于走火入魔。
    如果在成功之時(shí)，能不喜形于色，災(zāi)難之后，也勇于咀嚼苦果。
    如果看著心血鑄就的事業(yè)崩潰，仍能忍辱負(fù)重，腳踏實(shí)地，重新攀登。
    如果辛苦勞作已是功成名就，為了更崇高的目標(biāo)，仍能冒險(xiǎn)一搏，哪怕名利飄零，化為烏有......
    國(guó)之重器的一生，少不了艱難困苦，而正是艱難困苦，方才成就了國(guó)之重器。期待我輩有更多的國(guó)之重器的誕生，愿與諸君相逢與中華騰飛之時(shí)。
    2018天津高考作文題目：器
    閱讀下面材料，根據(jù)自己的體驗(yàn)和感悟，寫(xiě)一篇文章。(60分)
    生活中有不同的“器”。器能盛納萬(wàn)物，美的形制與好的內(nèi)容相得益彰;器能助人成事，有利器方成匠心之作;有一種“器”叫器量，兼容并包，彰顯才識(shí)氣度;有一種“器”叫國(guó)之重器，肩負(fù)榮光，成就夢(mèng)想……
    要求：①自選角度，自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩(shī)歌除外)，文體特征鮮明; ③不少于800字;④不得抄襲，不得套作。