能用語言描述探索中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的中班上學(xué)期科學(xué)教案《奇妙的鏡片》，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
    【活動目標(biāo)】
    1、認識各種各樣的鏡片，感受鏡片的奇妙。(重點)
    2、能用語言描述探索中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。(難點)
    3、發(fā)展幼兒的觀察能力和思維能力。
    【活動準(zhǔn)備】
    1、報紙、平面鏡、凹面鏡、凸面鏡、放大鏡、望遠鏡、哈哈鏡等各種鏡片若干。
    2、選擇一個風(fēng)和日麗的天氣。
    【活動過程】
    一、自由探索。
    1、幼兒照平面鏡，說說看到了什么?
    師：小朋友們都照照鏡子，告訴老師你看到了什么?
    幼：自己的臉呀!
    2、小游戲：照照身后有什么?
    師：小朋友們，現(xiàn)在請平面鏡幫忙。找一找你身后有什么?嘗試從不同的角度照。
    幼：我看到了后面的小朋友、我看到了墻上的畫、我看到了***小朋友倒站著……
    二、探索歸納、交流討論。
    師：現(xiàn)在你們來玩平面鏡、凹面鏡，看看它們各自照出的影像是什么?
    幼：有的沒有變，有的縮小了，有的放大了。
    師：為什么用它們看東西會不一樣?
    幼：因為它們的樣子就不一樣。
    師：那現(xiàn)在你們就仔細看一看、摸一摸，然后說一說那些地方不一樣?
    幼：平面鏡是平的，邊上和中間都一樣厚;凹面鏡邊上厚中間薄;而凸面鏡卻邊上薄中間厚。
    師：那么，你們再用這三種鏡片看一看一樣嗎?
    幼：不一樣。平面鏡看東西不變;凹面鏡看到的字變小了;凸面鏡看到的字變大了。
    師：今天玩了這些鏡片感覺怎么樣?
    幼：這些鏡片太奇妙了!
    師;想一想，在日常生活中，你們見過什么地方使用了這些奇妙的鏡片?
    幼：照相機、望遠鏡、汽車上的反光鏡、幼兒園里的哈哈鏡、爸爸的眼鏡……
    三、遷移應(yīng)用。
    師：現(xiàn)在拿起老師為你們準(zhǔn)備的哈哈鏡，照一照自己的表情。
    幼：我變丑了，我長成大眼睛了，我嘴巴變大了……
    師：現(xiàn)在拿上放大鏡，我們到外面去點燃報紙吧!