一直以來，美國都是出國留學(xué)的熱門國家。那么如何寫出精彩真實(shí)的留學(xué)申請(qǐng)書呢？想必這是同學(xué)們感興趣的話題，下面出國留學(xué)網(wǎng)小編給各位帶來了美國本科留學(xué)申請(qǐng)書書寫指南的詳細(xì)內(nèi)容，供參考閱讀。
    首先給大家?guī)淼氖敲绹究屏魧W(xué)申請(qǐng)書的書寫技巧
    1. 試想你正在給你未來的大學(xué)室友寫信
    如果你無從下筆，那么停下來，過幾天再繼續(xù)，假裝你在給你的新室友寫信或聊天。
    你可以跟新朋友講講你的愛好，說明你的日常生活習(xí)慣，討論你喜歡的書，也可以透漏你對(duì)不同文化環(huán)境的恐懼，甚至還可以談?wù)勀銓?duì)生活的激情。
    意識(shí)到你究竟想讓你的新室友了解你什么，這些信息幫助你想清楚哪些是你讓要讓錄取委員會(huì)知道的。聚焦并反思這些題目中的某一項(xiàng)，激發(fā)你寫出一篇與眾不同的文章。
    2. 切記，主題句不一定寫在第一句
    學(xué)生們經(jīng)常被教導(dǎo)，要列好提綱，先寫引導(dǎo)部分，然后是文章主體，最后是結(jié)論部分，一步接著一步。
    有時(shí)候，不管提綱如何精彩，第一句卻通常會(huì)阻礙你的靈感與激情。如果這恰恰是你的問題所在，那么，先將第一句或者第一段留白。
    寫作是不拘一格的，一篇文章，你可以從任何部分開始。不要放過突然在腦海浮現(xiàn)的微不足道小想法。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，可能就是這樣一個(gè)小小的想法會(huì)引導(dǎo)著你，甚至激起你一發(fā)不可收的靈感，讓你將一篇精彩絕倫的文章一氣呵成。
    3. 可以休息一下，緩口氣，但任務(wù)不能拖延
    如果在太多壓力下進(jìn)行創(chuàng)作，不管是時(shí)間壓力，還是父母的期望，又或是你自己對(duì)美國夢(mèng)的向往，在這種情況下寫出的文章都不會(huì)是上乘之作。
    休息一下，不要一味專注于寫作，去換換腦子，去看一本英文的兒童讀物，或?qū)⒁欢斡⒄Z小文章翻譯成中文?？纯从袥]有人能對(duì)你的寫作做些有趣的評(píng)論，這些換腦子活動(dòng)的最終目標(biāo)仍然是讓你順利地寫作，并保持你創(chuàng)造性的思維。
    下面是美國本科留學(xué)申請(qǐng)書的書寫禁忌
    一、信息主次不分、取舍不當(dāng)
    有些碩士項(xiàng)目的申請(qǐng)人在簡(jiǎn)歷里的教育背景部分羅列出自己在初中和高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，而在工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷部分，卻一筆帶過，沒有對(duì)工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷進(jìn)行任何詳細(xì)的描述，熟不知，很多美國大學(xué)在篩選、錄取申請(qǐng)人時(shí)，往往把簡(jiǎn)歷放在第一位。這種主次不分、取舍不當(dāng)?shù)暮?jiǎn)歷，很難得到美國名校招生官的青睞。
    二、目標(biāo)不明確，顧左右而言他
    美國留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，很多申請(qǐng)人在文書中沒有很清晰地描述出自己的目標(biāo)專業(yè)以及未來的研究方向和職業(yè)規(guī)劃，卻對(duì)一些與專業(yè)無關(guān)的事情高談闊論，讓招生官看不到申請(qǐng)人對(duì)目標(biāo)專業(yè)的理解和研究，必然以申請(qǐng)失敗收?qǐng)觥?BR>    美國大學(xué)文書需要大家在確定好專業(yè)后，圍繞自己所申請(qǐng)的專業(yè)，以此為核心來在文書中得以體現(xiàn)，說出自己的見解，用有效的文字告訴招生官你在該專業(yè)是的建樹，表明自己及你的推薦人對(duì)于你個(gè)人專業(yè)研究潛力的評(píng)價(jià)。
    三、長(zhǎng)篇大論、拖沓冗長(zhǎng)
    有申請(qǐng)人在寫個(gè)人陳述的時(shí)候，思緒一打開就收不住，寫完就超過1500字了。要知道，在招生官審核材料的最忙碌的階段，過長(zhǎng)的文章是沒有人愿意也沒有時(shí)間耐心讀下去的。
    因此大家需要控制好數(shù)量，把我核心內(nèi)容，抓住重點(diǎn)，用最具代表性的說明來體現(xiàn)自己就行。
    四、脫離實(shí)際、弄虛作假、亂假設(shè)
    在申請(qǐng)過程中，有同學(xué)為了突顯自己極為出色的背景，因此在美國大學(xué)文書上甚至將別人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷都安在自己身上，也許能被一個(gè)不錯(cuò)大學(xué)錄取甚至獲得全獎(jiǎng)，然而該生到達(dá)美國大學(xué)后，一旦真是水平顯現(xiàn)出來，美國大學(xué)將對(duì)對(duì)于這種弄虛作假的行為甚為憤慨，會(huì)責(zé)令其退學(xué)。
    美國大學(xué)教授希望的是通過美國留學(xué)文書了解真實(shí)的你，而不是一個(gè)編造的虛假人物。因此大家要以一個(gè)城市的心、認(rèn)真的態(tài)度去寫自己的申請(qǐng)文書，讓自己的文書能根據(jù)客觀依據(jù)獲得學(xué)校認(rèn)可。
    寫的越多，表達(dá)越清晰順暢，越知道如何展示自己。盡早動(dòng)筆，留出足夠多的時(shí)間去不斷提升，和大學(xué)申請(qǐng)一起來完成一次成長(zhǎng)的完美飛躍！
    最后給大家?guī)硪黄绹究屏魧W(xué)申請(qǐng)書范文。
    Letters of recommendation are a very important part of the application process. As colleges become more and more sought out from the increasing number of applicants each year， the need to stand out from the competition is also increasing. Below we will provide helpful information on how to write a college recommendation as well as advice for tailoring each letter.
    Know the candidate - it may sound obvious， but it is important that you know the candidate well. After all， how can you write a college recommendation letter for a someone you know little about？ Recommendations written for candidates with a vague familiarity are often identifiable and can do more harm than good.
    Obtain a rsum - another tip on how to write a collage recommendation letter is to first obtain the student＇s rsum with a listing of his or her GPA， activities， awards， leadership roles， community service， employment experience and special skills. The more information you have about a particular candidate， the more constructive your recommendation can be.