培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，發(fā)展幼兒的表演能力。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園中班社會(huì)教案《小鳥(niǎo)和樹(shù)》，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、通過(guò)故事讓幼兒知道樹(shù)的作用，產(chǎn)生我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。
    2、幼兒能說(shuō)出故事的主要內(nèi)容，小鳥(niǎo)與樹(shù)的對(duì)話。
    3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，發(fā)展幼兒的表演能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    小鳥(niǎo)、樹(shù)爺爺、樹(shù)妞妞、樹(shù)妹妹頭飾各一個(gè)。
    活動(dòng)過(guò)程：
    1、教師交待上課內(nèi)容，有表情地講述一遍故事。
    2、提問(wèn)故事的主要內(nèi)容：
    (1)小鳥(niǎo)回到家發(fā)現(xiàn)發(fā)生了什么事情?
    (2)小鳥(niǎo)是怎樣關(guān)心樹(shù)爺爺他們的?
    (3)樹(shù)爺爺、樹(shù)姐姐、樹(shù)妹妹告訴小鳥(niǎo)什么事情?
    (4)小鳥(niǎo)聽(tīng)后對(duì)它們?cè)趺凑f(shuō)?并把它們的不幸告訴了誰(shuí)?
    (5)電視機(jī)的阿姨告訴人們樹(shù)木有什么作用?并在但是屏幕上打出哪八個(gè)大字?
    3、讓幼兒分別扮演小鳥(niǎo)、樹(shù)爺爺、樹(shù)姐姐、樹(shù)妹妹進(jìn)行表演故事。(教師可扮演某一角色示范)
    4、提問(wèn)：今后我們應(yīng)該怎樣保護(hù)樹(shù)木?
    5、教師小結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)樹(shù)木的作用和我們保護(hù)樹(shù)木的重要性、
    6、復(fù)習(xí)歌曲《小樹(shù)葉》結(jié)束活動(dòng)。
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