出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家提供公務(wù)員面試技巧：如何應(yīng)對面試考場上的突發(fā)狀況，一起來看看吧！請大家及時多多學(xué)習(xí)，以便應(yīng)對考場上出現(xiàn)的問題！
    公務(wù)員面試技巧：如何應(yīng)對面試考場上的突發(fā)狀況
    公務(wù)員面試屬于高壓型面試，考生在面試考場上經(jīng)常會遇到一些突發(fā)意外的狀況。這些情況有的是因為自己主觀原因，有的是客觀因素導(dǎo)致的。但如果不能恰到好處的去處理，都可能會影響到自己考試的狀態(tài)，給面試成績帶來一定影響。下面小編將從幾個方面給大家分享一下處理突發(fā)狀況的方法，幫助大家笑傲考場。
    一、進入考場后因為緊張導(dǎo)致禮儀沒有做好怎么辦?
    很多考生進入考場后，往往因為緊張，或者忘記問好，或者沒有鞠躬，又或者落座時沒有向考官表示感謝，這些都屬于高頻失誤。有的考生遇到這種情況后會驚慌失措，甚至心態(tài)上更加緊張，影響接下來的考試。其實這時候，考生千萬不要自亂陣腳，甚至表現(xiàn)出懊悔的表情。因為考場上的禮儀并不是規(guī)定好的必須那樣做，即便沒有鞠躬，考官也不會就此認為考生沒有禮貌，甚至直接給考生低分。實際上考官的包容心也是比較強的。出現(xiàn)了小的失誤不要在意，把自己的思緒拉回來，認真傾聽考官接下來讀的引導(dǎo)語，適當以微笑或者點頭回應(yīng)，并且全身心投入到后面的答題就好了。只要全場總體給考官體現(xiàn)出一種大方自信、彬彬有禮就可以。
    二、開始考試后發(fā)現(xiàn)考情有所變化怎么辦?
    有很多地方性考試會出現(xiàn)考情的臨時性改變，這時候考生不要張皇失措，要學(xué)會隨機應(yīng)變。比如以下幾種情況：
    1.如果考試時間縮短了，這時候要關(guān)注題量變化，如果題目做了相應(yīng)減少，那么只需要按部就班回答，保持平時的答題節(jié)奏即可;如果題目比較多，要適當壓縮思考問題的時間，答題盡可能言簡意賅，尤其要注意考官提醒時間，堅決不能超時。
    2.如果發(fā)現(xiàn)考生席上沒有紙筆，要認真聽考官的引導(dǎo)語，可能是這此次考試統(tǒng)一沒有紙筆。既然大家都一樣，平復(fù)一下心情專心投入考試就好。如果有筆但不能用了，可以大方詢問考官能否更換，不要不好意思，或者東張西望。更不要因為自己不好意思影響到后續(xù)答題。
    3.有的考生進入考場時，考官會在考生問好前直接說：“考生請坐吧”。有的考生在平時練習(xí)時總是先問好，遇到這種情況可能突然有點蒙，不知道如何應(yīng)對。其實，很多時候考官為了節(jié)省時間，都會讓學(xué)生省去問好的環(huán)節(jié)。考生只需要大方的向考官表示感謝，然后落座即可。
    4.很多考生考前都會搜集歷年面試真題，上了考場后發(fā)現(xiàn)題目類型或者考察形式有所變化，容易茫然。其實考生要知道，面試核心考查的是考生的各種能力，比如綜合分析能力、材料解讀能力、計劃組織能力等等，題型的變化只是表象，只要冷靜分析，一定可以找到答題的突破口。更何況所有考生都是一樣的，這時候更多的不是比拼能力，而是比拼心態(tài)，誰的心態(tài)崩潰誰就輸了。
    三、物品掉落怎么辦?
    有的考生不注意會把桌子上的物品碰掉，不知道應(yīng)不應(yīng)該撿起來，也不知道應(yīng)該不應(yīng)該先跟考官說一聲。其實，這時候大可不必驚慌，如果剛開始考試，那就直接大方的把物品撿起來就好;如果考官正在讀題，那就認真聽題，等考官讀完之后再撿。總的來說還是要小心一些，落座時盡量把物品擺放好，書寫完畢就把筆放在一邊，考場上的失誤越少，才越有利于穩(wěn)定心態(tài)拿高分。
    公務(wù)員面試計劃組織題：如何推廣新作物
    計劃組織類題目是公考面試考查概率非常高的一類題目，對于考生的的計劃能力、組織能力、合理安排時間和調(diào)配資源等能力進行全方位的考查。所以在練習(xí)這類題目的時候，要注意幾點：一是申請題目，明確工作重點;二是要站在政府的角度去思考問題;三是形式盡可能的多樣化，并且有針對性，把握好這幾點，再加上誠摯流利的表達，定會獲得考官的青睞。小編在此結(jié)合題目進行講解。
    【模擬題目】
    我鄉(xiāng)要對一個農(nóng)作物的新品種進行推廣，如果領(lǐng)導(dǎo)讓你去負責推廣，你會怎么做?
    【解析】
    通過這道題的提問方式可以看出，這道題屬于計劃組織類。所以，結(jié)合日常生活，要對新品種進行推廣，首先作為負責人，要了解這個新品種有什么優(yōu)勢、生長狀況是什么、目前哪些地區(qū)已經(jīng)實踐成功、本地區(qū)的氣候條件等等因素，來幫助新品種推廣下去。
    其次，通過相關(guān)村委負責人集中調(diào)查和入戶走訪的方式，深入田間地頭和農(nóng)戶家里，一是了解農(nóng)戶的想法，對此結(jié)果進行匯總分析，了解群眾的訴求，二是能趁此機會宣傳事前了解的新品種的相關(guān)優(yōu)勢，形成對比。同時，根據(jù)農(nóng)戶的閑忙時間，制定推廣的時間、地點、產(chǎn)品展示等。
    再次，在計劃實施階段，采取農(nóng)戶實驗室觀摩、邀請相關(guān)專家現(xiàn)場講解。圖片和視頻宣傳等形式，進行全方位的宣傳。并且積極利用村民干部的帶頭作用，號召村民前來參加推廣活動，并且設(shè)置新品種答疑區(qū)域，針對農(nóng)戶對于新品種的相關(guān)疑惑，比如一年幾成熟、價格、施肥等進行詳細專業(yè)的解答。最后，村領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場也要協(xié)助維持好現(xiàn)場的秩序。
    最后，推廣計劃結(jié)束之后，統(tǒng)計新品種相關(guān)的一些數(shù)據(jù)，比如農(nóng)戶最后采用的比例、疑問最多的三個問題、參加活動的總?cè)藬?shù)等等，形成書面報告，上報領(lǐng)導(dǎo)，并建議領(lǐng)導(dǎo)針對農(nóng)戶的疑惑，可以后期開展專業(yè)的講座，來進一步鞏固宣傳效果。
    小編認為，面試考查的是一種思維訓(xùn)練，考生們要做好充分準備，大家加油吧!
    公務(wù)員面試：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中你可以扮演什么角色?
    面試是通過書面或面談的形式來考察一個人的工作能力與否，物以類聚，通過面試可以初步判斷應(yīng)聘者是否可以融入自己的團隊。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論指由一組應(yīng)試者組成一個臨時工作小組，討論給定的問題，并做出決策。由于這個小組是臨時拼湊的，并不指定誰是負責人，目的就在于考察應(yīng)試者的表現(xiàn)，采用情景模擬的方式對考生進行集體面試。無領(lǐng)導(dǎo)小組它是通過一定數(shù)目的考生組成一組(8—10人)，進行一小時左右時間的與工作有關(guān)問題的討論，討論過程中不指定誰是領(lǐng)導(dǎo)，也不指定受測者應(yīng)坐的位置，讓受測者自行安排組織，評價者來觀測考生的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達能力，辯論的說服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達到擬任崗位的要求，以及自信程度、進取心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛，由此來綜合評價考生之間的差別。
    在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論當中，你擔當什么樣的角色其實取決于你多年的性格和你對自己的自我認知是否清晰。比如說有的人不適合擔任領(lǐng)導(dǎo)的角色，他不善于掌控全局，但是如果做一些細節(jié)工作他能夠處理的很完美，這種人就沒有必要去逼迫自己一定做一個領(lǐng)導(dǎo)者。在一場無領(lǐng)導(dǎo)小組討論當中，并不是只有l(wèi)eader才能出彩，有的時候無名之輩也可以成功拿下這一次的offer。因為在以后的工作崗位當中，一個團隊需要各種性格，具備各種能力的優(yōu)質(zhì)人才，不止需要有領(lǐng)導(dǎo)才能的人更需要頭腦清晰，懂得關(guān)心別人的感受，懂得團隊協(xié)作，執(zhí)行力強的這種能夠把工作做好的職場人士。今天中公教育專家?guī)Т蠹蚁攘私庖幌略跓o領(lǐng)導(dǎo)小組討論當中都有哪些角色，了解這些可以更好地發(fā)揮自己性格中的優(yōu)勢，積極對應(yīng)和承擔更多的角色，從而給自己加分。
    角色一、破冰者。第一個吃螃蟹的人好處有很多，首先你會讓考官馬上注意到你，會留下一個整體印象。其次，在其他人之后發(fā)言，你不會擔心之后其他人的發(fā)言跟你重復(fù)。最后，在自由討論環(huán)節(jié)你可以站出來把你在個人陳述環(huán)節(jié)對每一個的選擇的記錄情況進行一個匯總并接下來的討論指明方向。但是當?shù)谝粋€吃螃蟹的人一定要有足夠的實力和自信，不然可能反主為客。
    角色二、領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)者是一個帶頭人，他要引導(dǎo)組員進行討論的推進，組織協(xié)調(diào)組員的觀點，但一個好的領(lǐng)導(dǎo)者切記凌駕于他人之上。要更多的去照顧別人的感受，不能以突顯自己的表現(xiàn)欲為主，而應(yīng)該以團隊目標的達成為終極目的。
    角色三、計時員。他負責時間的分配與監(jiān)控。因為小組討論的總時間是固定的，過程中或許需要對問題的多個點進行討論，計時員的存在是為了避免組員在一些片面的觀點上一直爭執(zhí)，從而耽誤我們整個討論的進程。那為了我們最終能得出一致的結(jié)論就必須有一個計時員的角色存在來時刻提醒大家。計時員需要注意的是，你不只是一個報時者，而需要在適當?shù)臅r候說出自己的觀點。最重要的還是要有有效發(fā)言。
    角色四、記錄員。記錄整理組員的觀點并歸類總結(jié)，就像開會的時候我們都會有一個會議記錄員他會對團隊的觀點進行整理與梳理。記錄員跟計時員一樣，他也承擔了記錄的職責，但是同理不要忘了要有效表達自己的觀點。在記錄的時候一定要言簡意賅，清晰明了，否則可能因為書寫錯過別人說的關(guān)鍵信息。
    角色五、最后做總結(jié)陳詞的陳述員。無論自薦還是他薦，都要把握好機會，有足夠的自信再承擔。
    無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的加分項包括：
    1.仔細傾聽別人的想法或意見并給予反饋;
    2.及時地對別人正確的想法或意見予以支持;
    3.適時地提出自己的觀點并設(shè)法得到小組成員的支持;
    4.對別人的方案提出富有創(chuàng)造性的改進點;
    5.在混亂中試圖向正確的方向引導(dǎo)討論;
    6.在需要妥協(xié)的時候妥協(xié)以便小組在deadline前達成結(jié)論;
    7.具有時間觀念;
    8.能夠?qū)φ麄€討論進行領(lǐng)導(dǎo)。
    關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的角色分工需要注意的是這些角色分工一定是相互配合，相互補充的，他們不能夠完全的分割開，一個人可以扮演多個角色，你既可以充當領(lǐng)導(dǎo)者也可以作為記錄員，記錄大家的時間跟發(fā)言。小編希望大家都能找到自己適合的角色，成功上岸。