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        最新小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃模板(20篇)

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            計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇一
            深入學習貫徹黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,以教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領。以人為本、強基固本、改革創(chuàng)新,突出做好學習貫徹十九大精神、從嚴治黨、作風建設、安全穩(wěn)定四項先導性工作,重點做好內(nèi)外并舉,由基礎建設轉向資源補短,以教育現(xiàn)代化建設為依托,穩(wěn)步推進校園環(huán)境一體化建設;由關注外延發(fā)展轉向關注內(nèi)涵發(fā)展,始終將學生成長擺在首位,以學科課程與經(jīng)驗課程為著眼點,純凈師風,錘煉師能,促進學生全面和諧發(fā)展,不斷提升辦學質(zhì)量與辦學口碑。
            主要工作措施:
            一、校園辦學環(huán)境再提升,推陳出新,不斷完善
            硬件設施是學校發(fā)展的有力保障,營造書香味兒、兒童味兒、藝術味兒的校園也是學校一直以來的追求。自20xx年并校以來,學校辦學環(huán)境也在逐年改善,立足基礎,推陳出新,本學期,學校一是要用好已有場館與設施,讓前期建設真正普惠全校師生:依托藝萃館學生活動中心,開展有聲有色的繪畫、機器人、民樂團等社團活動;用好文化園、隊室、校史館等場館,對學生進行環(huán)境愛護、文化熏陶等教育,增強集體榮譽感、歸屬感,真正做到不忘歷史、敢于創(chuàng)新;開放養(yǎng)源堂報告廳、藝萃館六樓健身房,分年級讓學生定期上臺演一演、賽一賽,鼓勵廣大教師在緊張工作之余跑一跑,練一練,為培育德才兼?zhèn)涞馁e小學子與構建身心健康的新時代教師群體奠定基礎。二是按照計劃,穩(wěn)步推進既定項目的建設,讓學校整體育人環(huán)境不斷完善:用信息化推進教育現(xiàn)代化,大力推進智慧建設,讓校園品牌更加彰顯,推進數(shù)字化管理,以全縣智慧教育云平臺試點為抓手,力爭建成智慧教師,運用大數(shù)據(jù)技術,優(yōu)化教育管理、教育服務,努力打造個性化、開放化、標準化的辦公、學習環(huán)境;穩(wěn)步推進友誼路小學建成計劃,以遵循全縣重點工程建設規(guī)劃為前提,做好工程開工前的所有準備工作。
            二、教師隊伍結構再優(yōu)化,注重培訓,整體拔節(jié)
            當前,教育已進入注重硬件建設專項注重內(nèi)涵發(fā)展的新階段,而作為實現(xiàn)這一重要轉型的教師隊伍來講,我們要扎根、立足時代,融通中外,面向未來,以立德樹人為根本,以教育特色建設為統(tǒng)領,以創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略和服務社會發(fā)展為導向,加快推進高品質(zhì)教育現(xiàn)代化建設,開啟教育現(xiàn)代化建設新征程。
            本學期,學校將以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為目標,以促進教師自我發(fā)展為抓手,以提升教師職業(yè)幸福感為歸宿,優(yōu)化教師隊伍,健全教師管理制度,注重加強師德建設,關注教師身心健康,啟動實施教師幸福成長工程。
            一是強思想、促提升。在積極組織全體教師深入學習貫徹黨的十九大精神以及習近平新時代中國特色社會主義思想的基礎上,貫徹落實中共中央國務院頒布的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,建立教師宣誓制度,開展“當好學生引路人”師德主題教育活動,引導廣大教師“立德修身,做學生錘煉品格的引路人;勤于學習,做學生學習知識的引路人;勇于探索,做學生創(chuàng)新思維的引路人;樂于奉獻,做學生奉獻祖國的引路人”。
            二是重培訓、促成長。以全縣完善教師服務管理體系為導向,優(yōu)化隊伍結構,實現(xiàn)師資能力整體拔節(jié)。積極響應縣卓越教師培訓計劃,暨“瞄準高端,面向全員、提升薄弱、項目推進、整體優(yōu)化”的思想,搞活教師研修活動,建設教師研修文化。優(yōu)化提升教師全員讀書活動,依托智慧教育云平臺,實現(xiàn)線上、線下相結合的培訓模式,以活動促成長,積極參與全縣教育干部信息素養(yǎng)培訓和教師信息化應用力提升培訓與考核,推進信息技術與教育管理和教學的融合創(chuàng)新應用,充分激發(fā)全體教師自愿發(fā)展、自主學習、自我提升的積極性和創(chuàng)造性,與名師引領、教研組推進、青藍結對等研修方式相結合,切實提高全體教師立德樹人的專業(yè)能力。
            三是送溫暖、促自強。繼續(xù)開展關愛教師行動,新一屆工會要繼續(xù)做好對困難教職工關懷和幫助,積極組織凝聚人心的豐富活動,實施教師健身計劃,在教工中普及“一操一球”健身項目,讓學校成為教師溫暖的家,搭建平臺,讓教師找回職業(yè)認同感,不斷提升教師的獲得感。尊嚴感和幸福感。
            三、學科經(jīng)驗課程再發(fā)展,齊頭并舉,花開兩朵
            1. 把好教學質(zhì)量提升關鍵點。20xx年是“真學課堂鞏固提升年”,學校在始終聚焦學生關鍵能力、繼續(xù)推進生態(tài)課堂研究的同時,要鞏固項目攻關成果,倡導建立新型教學關系,提升“真學課堂”實施水平,促進教學質(zhì)量不斷攀高。一要抓實教學常規(guī)。強化《小學10條》,結合《xx小學校園公約》校本化實施,繼續(xù)做好“教學研共同體”活動,提高機體研究成效,在集體研究、共建共享資源的基礎上,強化教師的個體研究和班本化實施,讓共性的研究經(jīng)驗真正落地,適合每一個班級,每一個孩子。二是推進精準教學。強化有效教學研究,教學處要利用學科組活動,將研究真正落實到位,要將研究從理論指導轉向指導教師準確把握教學目標和教學內(nèi)容,構建教學結構,細化教學流程,結合智慧教育云平臺,將大數(shù)據(jù)、云計算等信息技術引入課堂教學,為課堂教學提供數(shù)據(jù)支撐,對課堂教學進行精準檢測、精準反饋,切實提高教學效率,提升教學質(zhì)量,推行智慧教學。借助教育云平臺,對學生的體質(zhì)健康、道德變現(xiàn)、學習現(xiàn)狀、實踐活動實行大數(shù)據(jù)分析評價,推行智慧評價。三是創(chuàng)新實驗研究。繼續(xù)推動生態(tài)課堂、新教育實驗、情境教育實驗融合開展,促進教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)發(fā)展。做好全國新教育年會的準備工作,回顧十年來新教育研究歷程,總結提煉,形成經(jīng)驗,做屬于xx小學自己的新教育。
            2. 書寫經(jīng)驗課程品牌新篇章。一是繼續(xù)創(chuàng)新“德育課程”。以“三禮德育”為主線,進行“三生、三愛、民族傳統(tǒng)、理解禮儀”等教育,使學生知感恩,知敬畏。貫徹落實《中小學德育工作指南》,以區(qū)域推進“情感德育”為切入,積極參與“扣好人生第一粒扣子”主題教育、“我們的節(jié)日”“八禮四儀”等系列活動,深入開展理想信念、愛國主義教育,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,加強法制教育、心理健康教育,引導廣大學生爭做立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國的時代新人。二是聚焦“核心素養(yǎng)”,實施學生關鍵能力培養(yǎng)工程。繼續(xù)開展桂苑文化節(jié)等系列主題教育活動,做好原有的以小記者團、美麗尋訪團、紅領巾志愿服務隊等學生社團為載體的實踐活動,依托書法課程、晨誦午讀等校本化課程,多維并舉,實現(xiàn)全面育人。本學期政教處等部門還將嘗試做好研學課程開發(fā),從體驗教育、社會教育的角度出發(fā),選定先進理念結對學校,優(yōu)選在各方面較為突出的學生,走出去,在集體住宿、集體活動、集體交往等實踐中增長知識,豐富經(jīng)驗,學會合作,主動探究。除此之外,學校相關部門要以創(chuàng)建示范性中小學生精品社團、示范性高水平學生樂團、示范性校園心理咨詢室、精品校本課程、新體育示范學校、科技教育示范學校、中小學美術實踐基地、中小學傳統(tǒng)文化傳承示范學校為契機,早作準備,有序謀劃,精準發(fā)力,進一步提高學校經(jīng)驗課程品質(zhì)。
            四、社團課程建設再精思,先思后行,厚積薄發(fā)
            社團是豐富校園文化生活,發(fā)展學生興趣特長,促進學生全面發(fā)展的重要平臺,學校要始終以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣、拓展知識、開發(fā)潛能”為宗旨,積極參與全縣學生社團展演活動,加強優(yōu)秀藝術人才培養(yǎng),力爭在縣、市等體藝競賽中成績有新突破。
            1. 抓好常規(guī)。一是要推進基礎教育課程改革,嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊上足教好各類課程。特別是藝體科課程,要做到課前有準備,課上有收獲,切實為培養(yǎng)學生全面發(fā)展打基礎,行走在校園中,既要聽到學生瑯瑯讀書,也要聽到他們縱情歌唱,既要看到他們在教室里畫一畫,做一做,也要看到他們在操場上跑一跑,跳一跳;二是要進一步強化學校德育、體育、藝術、科技、綜合實踐和心理健康教育,提高學生自主學習能力和道德品質(zhì)、體質(zhì)健康、藝術素養(yǎng)、創(chuàng)新實踐能力,促進學生全面而有個性發(fā)展,啟動“學生健康體質(zhì)提升”工程,讓學生綜合素質(zhì)評價優(yōu)良率、體質(zhì)健康測試合格率、學業(yè)合格率、心理健康教育課程開設率、身心發(fā)展困難學生幫扶率等達到相關標準。
            2. 用好陣地。以藝萃館為陣地,以“小紅花藝術團”為根基,豐富活動內(nèi)容,擴大活動影響,提升活動成效,有計劃、有目的地開展書法、繪畫、器樂、制作、機器人等社團活動,為三獨比賽、“六一文藝匯演等提前做好準備,為后期校本課程的研發(fā)積累素材,并繼續(xù)以“喜樂吧”微信群為平臺,向全校師生、向家長、向社會定期發(fā)布、展示,形成老師悉心指導,學生樂于參與的良好氛圍,行政組成員要起到監(jiān)督作用,在每日導護中要加強巡查,及時反饋,讓藝術社團真正落實到位,而不是僅僅是走個過場,要在各專業(yè)老師的悉心指導下,涌現(xiàn)出更多諸如“民樂團”這樣的“金牌社團”,提升學生藝術團體的水平和層次;除此之外,本學期體育組要以承辦南通市體育活動為契機,繼續(xù)發(fā)揮個人特長,用好乒乓中心等配套設施,扎實開展田賽競賽訓練,有序開展籃球、足球、排球、乒乓球訓練,增強學生體質(zhì),為“陽光體育節(jié)”選好苗子,力爭在縣校園藝術節(jié)、暑期球類聯(lián)賽等各級比賽中再創(chuàng)佳績。
            五、各項規(guī)定執(zhí)行再規(guī)范,陽光透明,廉潔施政
            1. 嚴格落實黨建主體責任。認真貫徹教育部《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》要求,將“三嚴三實”、“兩學一做”等黨性教育覆蓋全體黨員干部,覆蓋全校全體教師。壓實“兩個責任”,主要責任人擔起第一責任,班子成員要履行好“一崗雙責”。完善科室目標責任考核,年終述職、成果展示、互動點評,推動共進。嚴格落實黨建主體責任,強勢發(fā)力,靠前指揮,引領前行。堅持“書記抓,抓書記”,黨支部書記要做到黨性強、方向正、懂教育、會管理。要建立健全黨建工作考核機制,完善黨建述職評議考核制度。黨支部要組織多樣的教育活動,喚醒黨員教師身份自覺,強化黨員積分管理,讓黨組織成為學校的政治核心,成為學校發(fā)展的“主心骨”“壓艙石”。
            2. 真正體現(xiàn)教師話語主動權。繼續(xù)實施民主管理制,新一屆工會組織與黨組織活動相結合,多開展凝聚人心,活躍教師身心的活動,讓每位工會會員都體會到當家作主的榮譽,結合傳統(tǒng)節(jié)日開展活動,努力創(chuàng)造老師溝通的機會,提高全體教師工作積極性,要使得每一位xx人為發(fā)展積極獻言獻策。
            3. 實施家校協(xié)同育人工程。全面建立班主任制和學生導師制的“雙軌制”育人模式。完善班級、年級、校級家長委員會制度,建立由校方、家長委員會和社區(qū)三方共同組成的教育協(xié)作委員會,切實提升家委會的監(jiān)督管理、協(xié)助育人作用。
            4. 切實發(fā)揮監(jiān)委會監(jiān)督作用。
            學校監(jiān)委會要充分發(fā)揮作用,與黨組織一道,積極參與到學校的重大項目中來,加強對財務、基建、招生、人事、生活用品采購等重點環(huán)節(jié)的風險防控,前移監(jiān)管,規(guī)范程序,源頭治理,凈化行風,優(yōu)化作風,真正使得學校的任何一項決策都在陽光下運行,維護全校教職工合法權益。
            5. 進一步強化校園安全管理責任。
            校園安全與穩(wěn)定,事關教育穩(wěn)定發(fā)展大局,是學校工作的頭等大事。學校保衛(wèi)部門及全體教師一是要思想認識到位。要強化危機感、責任感、使命感,切實增強思想認同和行為自覺,真正做學校安全高于一切、先于一切,真正做到問題上心、措施上手、責任在肩。二是工作監(jiān)管到位。要做到安全檢查一刻不松,隱患整改標本兼治,繼續(xù)做好“一崗雙責”,簽訂相關責任書,明確責任與職責。全體教師必須共同努力,牢牢守住學校安全穩(wěn)定底線,做到三個絕對:絕對不允許發(fā)生校園安全事件,絕對不允許發(fā)生具有重大影響的群體性事件,絕對不允許發(fā)生網(wǎng)絡負面炒作事件。
            在做好上述重點工作的同時,統(tǒng)籌兼顧做好后勤工作、共青團工作,制定相應的工作計劃,全面落實,不斷開拓,務實進取,再創(chuàng)佳績。
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇二
            一. 指導思想
            認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。緊密圍繞市委市政府提出的“加快轉型升級,建設幸?!睘楹诵?,讓人民幸福感明顯增強的發(fā)展戰(zhàn)略和工作思路,廣泛深入開展以“八榮八恥”為主題的現(xiàn)代公民教育活動,堅持“德育為首,教學為主,育人為本”辦學理念,遵循教育教學規(guī)律,以生為本,科研促教,提高教育創(chuàng)新能力和教育教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,創(chuàng)建優(yōu)良校風,構建平安校園、和諧校園。
            二.主要任務
            1、認真落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,結合“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,以“美在石龍”為契機,通過深入開展少年兒童平安回家活動和少年兒童讀書計劃等一系列活動,扎扎實實抓好學生德育教育,切實提高學校德育的實效性和針對性。
            2、培養(yǎng)學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品質(zhì);遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志、品格和活潑開朗的性格,自己管理自己,幫助別人,為集體服務和辨別是非的能力。為使他們成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人,打下初步的思想品質(zhì)基礎。
            三、基本內(nèi)容和要求
            為貫徹落實黨的xx大、xx大三中、四中、五中全會精神、以愛國主義榮辱觀教育為主線,以校園文化建設為抓手,以構建和諧校園為目標,不斷豐富德育工作的內(nèi)容和方法,促進各項工作落實,提高工作的針對性和實效性,為促進教育內(nèi)涵發(fā)展和建設和諧東莞奠定堅定基礎。
            四.具體措施和要求
            (1)、進一步深化學校的德育教育改革,重視和加強學科教學德育滲透,運用教學中的德育藝術技巧,德智結合,充分發(fā)揮各學科教學的德育力量,提高德育的實效性和針對性,從小培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀。
            (2)、進一步完善學校、家庭、社會的“三結合”未成年人教育網(wǎng)絡,發(fā)揮整體育人功效,營造良好的育人氛圍,拓展德育時空范圍,全方位、多渠道對學生進行德育教育,確保學生的健康成長。繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動,提高廣大教師對開展家訪工作和家庭教育工作的認識。
            (3)、把愛國主義教育作為學校德育的主線,把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),作為新時期愛國主義教育的主要內(nèi)容。深入開展“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動和“美在石龍”系列活動,完善小公民道德實踐基地建設,寓德育建設于讀書計劃、專題講座、中隊主題會等系列活動之中,全面提高學生的思想道德素質(zhì)。
            (4)、進一步加強法制和禁毒教育,邀請公安、交警、消防等部門領導為廣大師生上課,幫助學生知法、懂法、守法,遠離毒品,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
            (5)、強化安全教育。我校領導廣泛深入生活,以多形式,多渠道地運用真實生活素材,對學生進行防溺水、防火、防電、道路交通等安全知識教育,使全體學生時刻意識到安全第一。將安全工作做深、做細、做實。
            (6)、進一步加強學生的心理健康教育。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),有效緩解學生在課業(yè)負擔、考試焦慮和人際交往等方面的心理壓力,及時化解學生的心理困惑,促進學生身心全面、和諧發(fā)展,保證學生的健康成長。
            (7)、加強少先隊建設,積極開展形式多樣、生動活潑的教育活動,把愛國主義教育的系列活動與學英雄、學《小學生日常行為規(guī)范》、《xx市民守則》、《xx市民通則》結合起來。健全學校共青團和少先隊的組織機構,充分發(fā)揮團隊組織的優(yōu)勢,帶領廣大青少年學生通過開展豐富多彩、形式多樣的教育活動,寓教于樂,強化青少年學生的思想道德教育。要重點抓好“小公民道德建設四進(進學校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所)”工作。
            (8)、加強教師政治思想工作和為人師表的師德規(guī)范教育,樹立愛崗敬業(yè),嚴謹治學、教書育人、樂于奉獻、為人師表的高尚師德,為學生樹立榜樣。
            (9)、認真開展小學德育考核工作、完善德育管理、寫好德育周記。
            (10)、在學生中加強節(jié)約和保護資源的教育,努力形成愛護環(huán)境和艱苦奮斗的良好風氣。
            (11)、加大衛(wèi)生教育力度,保障學生健康成長。堅持做到每天“二掃一檢查”,每周星期五下午大搞衛(wèi)生,強化學生環(huán)保意識,為師生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
            (12)、加強對學生的現(xiàn)代公民意識教育。具體結合參觀展覽館、科技館等社會實踐活動,讓學生體驗發(fā)展的歷程,感受廣大建設者包括外來務工人員創(chuàng)業(yè)的歷程,從而增強對祖國、對勞動、對感情。在開展現(xiàn)代公民意識教育活動中,圍繞創(chuàng)建和諧校園工作,大力弘揚“海納百川、厚德務實”的精神。
            (13)、 深入推進校園文化建設。按照《xx市教育局關于進一步加強校園文化建設的若干意見》精神,深入推進校園文化建設,充分發(fā)揮校園文化在豐富師生業(yè)余生活、提升師生素質(zhì)、培養(yǎng)師生正確價值觀和先進理念方面的作用。在校園文化建設中,加強感恩教育。繼續(xù)開展“我讓父母感動的一封信”書信文化活動,促進和諧師生關系的建立,進一步營造尊師重教的氛圍。
            (14)、開展讀書活動,創(chuàng)建書香校園。
            (15)、繼續(xù)做好德育科研工作。以基礎教育課程改革加強思想道德教育工作為契機,動員廣大德育工作者積極開展科研,切實發(fā)揮科研促德的作用。
            (16)、充分發(fā)揮法制副校長的作用,進一步搞好學校及周邊地區(qū)的治安綜合治理工作,凈化學校周邊環(huán)境。
            (17)、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(20xx年修訂)
            (18)、加強校園文化建設,以開展“幸福東莞”、“我愛我的祖國”主題教育活動、“千校扶千校,手拉手紅領巾活動”、中隊主題會等一系列德育活動,營造良好的育人氛圍,全方位抓好德育工作,提高德育實效,努力創(chuàng)建和諧平安校園。
            (19)加強對學生培育和踐行社會主義核心價值觀的教育
            1、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的、日常性的工作,要常抓常新。本學期我班將進一步貫徹高中部德育工作計劃,組織形式多樣的學生活動,進行道德行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束。
            2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作,各科任課教師結合學科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,平時對學生嚴格、大膽管理,既教書,又育人,力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍。
            3、德育工作的具體性和切實性。班級德育工作要落實好,首先要加強班干部隊伍建設,認真培養(yǎng)和大膽使用班團優(yōu)秀干部,建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學生干部指導、鼓勵和支持,促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高。認真開展團員民主評議活動,促使全體團員青年真正起到模范帶頭作用。
            4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用,溝通學校、家庭共同育人的渠道,爭取家長的支持與配合,保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用,對學生中好典型、好行為大力表彰宣揚,促進學生文明行為的養(yǎng)成。
            5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級目標管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,對學生進行全面考核。對學生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學期總結”的方式,對每周得分居前30%的學生進行表揚,以促進學生間良性競爭和良好班風、學風的形成。對月考核得分居前30%且無嚴重違紀行為的學生當月可評為”文明之星”,對月考核長期得分較低,從未得過”文明之星”,不納入學期末優(yōu)秀學生的評比。
            6、德育工作的直觀性和可感性。進一步加強班級文化建設,全面營造德育育人氛圍。本班強化對學生的愛國主義教育和思想品德教育。嚴把宣傳關,確保教室板報內(nèi)容健康向上,積極進取。根據(jù)班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設,努力構建文化班級,積極引導全體學生努力爭創(chuàng)“文明班級”。
            7、德育工作的可行性和實效性。加強師生對話,建立良好的師生關系。建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師近學生,指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強學生心理教育,促進健康成長對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展,使德育工作取得更多的實效。
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇三
            為了響應新世紀教育變革的潮流,適應教育發(fā)展的趨勢和要求,與時俱進;為了進一步提高自我的業(yè)務水平和能力,提高教育教學質(zhì)量,做一名出色的語文教師;為了拓寬教育視野,充實教學經(jīng)驗,提升創(chuàng)新力,特此制定教師個人的自我研修計劃。
            1、提高自身素質(zhì)。
            認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等關于師德師風方面的的知識。
            2、加強理論學習。
            通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念,及時把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學實踐之中。
            3、立足常規(guī)教學。
            潛心鉆研本學段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結和反思自己的課堂教學,逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。
            4、注重經(jīng)驗積累
            積極撰寫教學反思、案例和論文,將教學過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到小學語文論壇和個人博客里,以便達到資源共享,優(yōu)勢互補的效果。
            切實執(zhí)行科組、上級部門的教研計劃和活動
            1、按時參加教研活動,大膽的發(fā)表自己的見解,積極與同行、同事交流,認真做好教研筆記。
            2、認真完成各項教研任務。
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇四
            一、指導思想:
            認真學習和貫徹黨的xx大精神,以“”重要思想為指導,在學校黨支部的領導下,按照學校提出的“鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展”的基本工作思路,充分發(fā)揮工會的職能,以新的思路,新的舉措,力爭創(chuàng)出新的業(yè)績。
            二、工作重點:
            (一)、配合黨政,加強隊伍建設。
            1、以師德建設為核心,組織教師學習政治理論和有關法律法規(guī),增強自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。引導教師充分認識和深刻理解教師職業(yè)的歷史使命,調(diào)動教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。爭創(chuàng)巾幗示范崗,大力宣傳先進事例,弘揚正氣,再塑雙碑小學學校、教師的新形象。
            2、鼓勵教師樹立終身學習理念,努力提高學歷層次和實施素質(zhì)教育的能力和水平,掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能,積極投身于學校的各項教改實驗中,不斷探索教育教學新途徑。
            3、積極配合教科室開展形式多樣的崗位練兵活動和師徒結對活動,開展讀書活動,為教師搭建展示才華的舞臺,使更多的青年教師能脫穎而出。
            (二)、深化學校民主建設
            1、充分發(fā)揮工會參與學校民主管理的職能,根據(jù)教育局的指示精神,配合學校黨政穩(wěn)步推進教師全員聘任制和人事分配制度的改革。組織召開教職工代表大會,認真審議學校提交的改革方案。
            2、健全校務公開工作組織機構,進一步明確工作職責。學校工會要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,確保公開內(nèi)容的真實性、時效性,充分利用網(wǎng)絡,拓展校務公開領域,進一步提高實效。
            3、繼續(xù)做好教代會代表的學習和培訓工作,掌握有關法律法規(guī)、基本知識和專業(yè)知識,進一步明確代表的權利、義務和職責,不斷提高代表參政議政的能力和水平。
            4、建好“金點子”論壇,定期召開座談會,聽取對學校教育教學工作的意見和建議,并做好上通下達工作。
            (三)、依法維護教職工權益
            1、在學校推進教師全員聘任制和人事分配制度的改革中,工會要充分發(fā)揮自身的作用,主動與黨政溝通,共同解決涉及教職工權益方面的問題,發(fā)揮“勞動爭議調(diào)解委員會”的作用,做好協(xié)調(diào)工作。依法維護職工的合法權益。
            2、關心教職工的學習、工作和生活,真心實意為廣大教職工辦實事、好事,熱心為廣大教職工排憂解難,繼續(xù)開展幫困送溫暖工作,對生病或有困難的教職工做好慰問工作;有計劃地組織文體活動,添置一些活動器械,鼓勵教工利用業(yè)余時間鍛煉身體,增強身體素質(zhì),豐富業(yè)余生活。
            3、每月為教師過集體生日,讓教師感受集體的溫暖。
            4、進一步做好婦女工作。充分發(fā)揮女教職工的作用,鼓勵她們立足本職崗位,爭創(chuàng)先進。維護女教職工的特殊權益,組織好婦女病的普查和防治工作。
            5、關心離退休教職工,建設學校退協(xié),組織好有關活動,做好重大節(jié)日的慰問工作。
            (四)加強工會自身建設。
            1、定期組織召開工會干部會議,學習有關理論,探討工作方法不斷提高工會干部的自身素質(zhì),增強依法治會和依法維權的自覺性,努力提高工會工作的整體水平。
            2、不斷更新充實學校網(wǎng)沾中工會工作的內(nèi)容,利用網(wǎng)絡,加大對外宣傳力度。
            3、充分發(fā)揮學校工會小組在學校各項工作中的作用。
            4、認真做好工會各項常規(guī)工作,做好資料的積累工作。
            三、分月工作(暫定)
            二月份:
            1、制定~年學校工會工作計劃。
            2、開展慶?!叭恕眿D女節(jié)活動。
            3、做好校務公開有關工作。
            三月份:
            1、召開工會干部例會,學習理論,商討工作。
            2、組織女教職工進行婦女病普查。
            四月份:
            1、召開部分教師座談會,聽取對學校教育教學工作的意見建議。
            2、各工會小組組織在職及離退休教工春游。
            3、協(xié)助學校黨政做好有關工作。
            五月份:
            1、召開工會干部例會,討論有關工作。
            2、慶“五一”活動。
            六月份:
            1、籌備教代會,對教代會代表進行培訓。
            2、各工會小組交流建家情況,評選先進。
            3、做好爭創(chuàng)“巾幗示范崗”資料驗收工作。
            七、八月份:
            1、召開七屆二次教代會。
            2、組織教工旅游。
            九月份:
            1、開展慶?!敖處煿?jié)”活動。
            2、慶祝老人節(jié),安排好有關活動。
            3、做好校務公開有關工作。
            十月份:
            1、召開工會干部例會,學習工會工作有關理論。
            2、召開部分教師座談會,聽取對學校工作的意見和建議。
            十一月份:
            舉行教工運動會。
            十二月份:
            組織開展在職及離退休教工迎春聯(lián)歡活動。
            一月份:
            1、做好總結評比工作。
            2、做好資料收集整理工作。
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇五
            在這萬物復蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來了新學期。經(jīng)過與學生們兩學年的接觸,對班級的同學也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期里能搞好班級工作,把我們的六.一班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃:
            一、班級基本情況:
            我班共有學生45人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是有的同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
            二、做好入學教育
            教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環(huán)境。
            三、學生的思想工作
            我其次認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學習上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據(jù)。
            四、教育學生要自尊、自重、自信
            人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊??吹綄W生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。
            五、要教育學生做心胸寬廣的人
            學生作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”有容乃大”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學習,默默干工作的同學。
            六、再要教育學生努力學習不斷提高成績
            我們來到學校就是為了學習,現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。
            七、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
            共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
            八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
            我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
            九、做好個別學生的教育工作。
            班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
            對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。
            對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。
            總之,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。要根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格; 面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
            十、班級活動安排:
            1、建立健全班級各項規(guī)章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責,分工,,值日責任到人,班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責任到人,每周總結評比。
            2、“三比”活動,比紀律、比衛(wèi)生、比學習,每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習,哪組的最好,作出總結,指出不足,加以改進,爭取先進。
            3、“獻愛心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。
            4、比先進,看誰的進步最大,通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展,讓同學們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。
            5、小組總結評比,總結每周班級各小組工作優(yōu)點和不足,提出改進的措施和今后努力的方向。
            總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇六
            新的學期開始了,我從一級升到了二年級,為了更好地完成學習任務,我特制定學習計劃如下:
            一、學習方面:
            1、課堂上,我要專心聽講,認真做好筆記,不開小差,多動腦筋思考問題,積極舉手發(fā)言。
            2、課余時間,認真完成老師布置的作業(yè),多讀一些有益的課外書,增長見識。
            二、紀律方面:
            1、上學不遲到,遵守紀律,上課不東張西望,不做小動作。
            2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做游戲。
            三、衛(wèi)生方面:
            1、我們要講衛(wèi)生,勤洗臉,勤洗手,按時刷牙,經(jīng)常保持服裝整潔。
            2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙,我要主動撿起并放回到果皮箱里。
            以上幾條就是我的計劃,請同學們相信我,我下定會說到做到。
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇七
            快樂的寒假就要到來,為了使我的寒假變得更充實有趣的同時學習功課也不落下,我要定個寒假計劃,以方便我執(zhí)行。
            因為過年后要走親訪友去拜年,就沒時間寫作業(yè)了,所以我決定在過年前將作業(yè)完成。也就是在2月*號前完成作業(yè),除去今天不算,也就有十天寫作業(yè)的時間。在這十天我將把所有作業(yè)寫完,下面是我十天的作息表:
            7:00起床,然后在在半個小時內(nèi)穿好衣服洗好臉刷好牙;
            7:30吃早餐,然后在家里做一些運動;
            8:00-8:40做英語作業(yè);
            8:40-9:00休息;
            9:00-9:40做語文作業(yè);
            10:00-10:40做完數(shù)學作業(yè);
            10:40-11:20看一本多課外書;
            11:30-12:00吃午餐;
            12:00-13:20休息;
            13:20-15:30學跆拳道;
            15:20-16:20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關的);
            16:20-18:20再看一本課外書;
            18:20-19:00隨便玩什么(玩20分鐘電腦,剩余找別人玩);
            19:00-21:00看情況,作業(yè)多就再做作業(yè)或看電視;
            21:00洗漱(要每個星期洗一次澡)睡覺。
            怎么樣?不錯吧!還有,在此說明為什么看課外書時間長,因為我準備在寒假看完三本書。
            不過再好的計劃不執(zhí)行是沒有用的,所以不能只說不做,那樣一點用處都沒有呢!
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇八
            一、構建少先隊文化,增強少先隊組織的影響力。
            1、發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站等在校園文化建設中的作用。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。
            2、利用“學雷鋒”紀念日、植樹節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動,促進良好的校園文化氛圍的形成。
            3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。
            二、發(fā)展健康個性,培養(yǎng)學生“自我”教育的能力。
            1、注重挫折教育,增強心理承受力
            (1)、注重自我教育,有效控制不良情緒。當學生產(chǎn)生不良情緒時,要求他正視現(xiàn)實,幫助學生找出原因,尋找解決方法,如通過語言和他人溝通,聽音樂、散步等使情緒得到緩和。
            (2)、積極引導學生認識“自我”,認識自己的價值和優(yōu)點,樹立自信心。
            2、創(chuàng)設學生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
            (1)、配合課任教師,地課內(nèi)分不同層次,進行因人而異的能力,智力的訓練;課外建立各種興趣小組,開展各項活動,參加社會實踐活動等,都要千方百計地讓學生個性特長得到發(fā)展。
            (2)、培養(yǎng)學生自我教育的能力:每一種的社會現(xiàn)象,每一次的社會勞動實踐,每一次的集體活動都要引導學生從表象到本質(zhì),從感性到理性,進行自我認知提高認識能力。
            3、注重樂觀教育,營造良好的心情。通過目標激勵,增強學生的自信心,通過合作,培養(yǎng)學生交往能力,引導學生多方位思考問題,以輕松的心情對待生活和學習。
            三、循循善誘,做好問題生的轉化工作。
            由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:
            第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
            第二,要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的源動力。
            第三,要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。
            四、確立班集體的奮斗目標。
            班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
            五、加強班干部的培養(yǎng)。
            培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。
            六、加強社會實踐。
            1、改革課堂教堂結構,深入實踐活動內(nèi)容,特別應該重視在自然,科技,興趣小組和勞動等課程教學中留下適當增加學生的實踐活動量。
            2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實踐陣地作用。如:圖書室、實驗室、少先隊部和體育、音樂、美術器材等。為學生自主、生動地學習創(chuàng)造有利條件,以提高他們的實踐能力。
            3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求,適當布置一些操作實踐性家庭作業(yè),鼓勵學生幫助家族做些力所能及的家務勞動。家庭布置等,并結合少先隊的“五自”活動,提高自理能力。
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇九
            第一,要盡可能與課堂學習內(nèi)容相結合。
            第二,課外學習活動的內(nèi)容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習,身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結合。
            第三,在課外學習活動中,要盡力做到學練結合,手腦并用,把學習和實踐結合起來。
            第四,要爭取老師的指導提高課外學習活動的效果。
            在運用上述學習方法的時候,應注意下面幾點:
            第一,要扎扎實實地按每個學習環(huán)節(jié)的要求去進行學習實踐。
            第二,開始運用時,不要要求過高、過急對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多,其好處是:
            (一)學習的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
            (二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。
            (三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。
            (四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇十
            一、本學期教學的指導思想
            1、重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數(shù)學知識。
            2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
            3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。
            4、重視引導學生自主探索,合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。
            5、把握教學要求,促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法。
            二、班級分析:
            我班共有36名學生,二年級的學生在經(jīng)過一年多的數(shù)學學習后,基本知識技能又了很大的提高,對數(shù)學學習也有了一定的了解。在動手操作,語言表達等方面有了很大的提高,合作互助了意識也有了明顯的增強,但是學生之間存在著明顯的差距。由于有一部分學生剛分到這個班級,對于這些學生在各方面不是很了解,但是我覺得他們對數(shù)學學習的熱情還是很高漲的。因此,在這一學期的教學中更多關注學生學習興趣和學習方法的培養(yǎng)上,并使不同的學生得到不同的發(fā)展。
            三、教材分析
            表內(nèi)除法(一)圖形與變換,表內(nèi)除法(二)萬以內(nèi)數(shù)的認識,克和千克,萬以內(nèi)的加法和減法,統(tǒng)計,找規(guī)律。
            本學期教學的主要目的要求
            (一)數(shù)學思考方面
            1、能運用生活經(jīng)驗,對有關數(shù)學信息作出解釋,并初步學會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。
            2、初步了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認識條形統(tǒng)計圖(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
            3、通過對時、分、秒的教學活動,認識時間與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生遵守時間、珍惜時間的良好習慣。
            (二)解決問題方面
            1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學在日常生活中的作用。
            2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。
            3、有與同學合作解決問題的經(jīng)驗。
            4、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。
            (三)情感與態(tài)度方面
            1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學有關的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學活動。
            2、在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好數(shù)學的信心。
            3、在他人的指導下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤,并及時改正。
            4、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。
            5、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
            6、通過實踐活動,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
            四、教學措施
            1、要從整體上把握教學目標。不光憑經(jīng)驗,過去怎樣提,現(xiàn)在也怎樣提;也不能搬課本,凡是課本上的有的內(nèi)容,都作統(tǒng)一的教學要求,而應該根據(jù)教學指導綱要,結合教學進行適當?shù)恼{(diào)整。要防止加重學生的學習負擔。
            2、要尊重學生,注重學法滲透。在學習中,教師不要包辦代替和以講代學,要把課堂中更多的時間留給學生探索、交流和練習。
            3、要注意培養(yǎng)學生的數(shù)學概括能力和邏輯思維能力。要重視學生獲取知識的思維過程。
            4、要注重培養(yǎng)學生的計算能力和解答應用題的能力,還誚鼓勵學生動用所學的知識解答日常生活和學習中的簡單實際問題。激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學以致用的意識。
            5、要注意適當滲透一些數(shù)學思想和方法,有利于學生對某些數(shù)學內(nèi)容的理解。
            6、要注意教學的開放性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。課本中的一些例題和習題的編排,突出了思考過程,教師在教學時,要引導學生暴露思維過程,鼓勵學生多角度思考問題。
            7、要精心設計教案,注重多媒體的應用,使學生學得愉快,學得輕松,覺得扎實。
            8、要滲透德育,注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇十一
            一、語文作業(yè):
            1、認真完成《語文暑假作業(yè)》。
            2、繪本5暑假學習計劃。
            3、作文5暑假學習計劃(部分學生20暑假學習計劃)
            3、積極參加閱讀活動,和父母逛逛書店,每天保證30分鐘讀書讀報時間,老師向同學們推薦一些有趣的書,你可以選擇幾本喜歡的書來讀。
            故事類:《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》、《小布頭奇遇記》、《了不起的狐貍爸爸》、《狐貍列那的故事》、《彼得?潘》、《小水精》、《笨笨豬》、《格列佛游記》(注音版)、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《月光下的肚肚狼》、《西游記》。
            科學知識類:《海底兩萬里》、《十萬個為什么》、《科幻故事》、《小靈通漫游未來》。
            讀了這些書,請和同學們一起分享你的快樂吧!可以把你的讀后感寫下來,發(fā)到班級博客上(每人至少發(fā)10暑假學習計劃讀書感悟)。
            二、數(shù)學作業(yè):
            1、認真完成《數(shù)學暑假作業(yè)》。
            2、每天20道口算(30天)。
            3、預習三年級上冊數(shù)學第一、二單元。
            三、要多帶著孩子參加一些社會實踐活動,在家時一定多鼓勵孩子幫父母做力所能及的家務勞動。要注意材料的積累,如照片、日記等,最后做一份以“珍惜幸福 學會感恩”為主題的8開紙大小的手抄報。開學時我們要評選“暑期體驗之星”。
            四、時間安排:
            放假時間:20__年7月6日——20__年8月30日
            返校時間:20__年9月1日早上7:30準時到校。
            五、開學時要上交:
            1、語文、數(shù)學暑假各項作業(yè)。
            2、以“珍惜幸福 學會感恩”為主題的手抄報。
            3、假期里看的好書,家長要簽名。
            4、班級博客圈里的博文至少15暑假學習計劃(其中讀書感悟至少10暑假學習計劃,作文或日記至少5暑假學習計劃,越多越好)。
            5、告家長書(家長要簽名)、紅皮報告書(需要您和孩子填的內(nèi)容一定要填寫完整)。
            去運動、旅游,擁有健康的身體很重要,但一定要注意安全!!最后祝愿孩子們度過一個愉快而充實的暑假!希望大家為邁入三年級做好準備!
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇十二
            教學內(nèi)容
            學習校本教材后半冊28首古詩。
            教學目標
            1、通過看圖和朗讀,使學生理解古詩意思。感受古詩所描繪的情境,體會詩人的感情。
            2、指導學生多篇詩句,對學生進行美的教育,培養(yǎng)學生的想象力和表達能力。
            3、把詩文誦讀和實踐活動有機結合,培養(yǎng)學生誦讀興趣和綜合素養(yǎng)。
            周 次
            內(nèi) 容 安 排
            第一周
            教學《長干行》。自學《雜詩》。
            第二周
            教學《靜夜思》。自學《秋浦歌》。
            第三周
            教學《泊船瓜州》。自學《蟬》。
            第四周
            教學《江畔獨步尋花》。自學《人日思歸》。
            第五周
            教學《明日歌》。自學《渡漢江》。
            第六周
            教學《山中送別》。自學《相思》。
            第七周
            教學《送員二使安西》。
            第八周
            五一放假
            第九周
            教學《長干曲》(一)。自學《長干曲》(二)。
            第十周
            教學《游子吟》。
            第十一周
            教學《題西林壁》。自學《樂游原》。
            第十二周
            教學《惠崇〈春江晚景〉》。自學《勞勞亭》。
            第十三周
            教學《六月二十七日望湖樓醉書》。自學《聽彈琴》。
            第十四周
            教學《望天門山》。自學《賦新月》
            第十五周
            教學《登幽州臺歌》。自學《八陣圖》。
            第十六周
            教學《揚州好》。自學《揚州》。
            第十七周
            誦詩文擂臺賽
            第十八周
            總結、評比。
            教學評價
            通過組織開展古詩文誦讀競賽,寫、畫古詩文等評價方式檢查和了解學生對古詩文的掌握情況。
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇十三
            一、指導思想
            努力貫徹黨的教育方針,根據(jù)新《課標》的基本理念,使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學的價值,增強理解數(shù)學和應用數(shù)學的信心;初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實社會、去解決日常生活中的問題,進而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學知識和必要的應用技能。以小學數(shù)學新課程標準為指導,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,提高學生的數(shù)學應用能力,讓每一個學生都能愉快地學習數(shù)學。
            二、教材分析
            (一)內(nèi)容變動情況1.降低了難度。主要體現(xiàn)在第一單元和第三單元內(nèi)容的變化上。第一單元是統(tǒng)計的內(nèi)容,原來二年級下冊主要是教學復式統(tǒng)計表以及以1當5的條形統(tǒng)計圖,現(xiàn)在重點學習調(diào)查的方法和記錄整理數(shù)據(jù)的方法。第三單元是圖形的運動,現(xiàn)在只讓學生直觀認識軸對稱圖形、平移現(xiàn)象和旋轉現(xiàn)象,刪掉了原來要求畫軸對稱圖形的另一半以及在方格紙上辨認圖形平移了多少格的內(nèi)容。2.完善結構體系。主要體現(xiàn)在第五、六單元內(nèi)容的變化上。首先及時安排了混合運算單元,其次是將“有余數(shù)的除法”這一單元從三年級上冊移到了二年級下冊,這樣安排更能突出“有余數(shù)的除法”和“表內(nèi)除法”的聯(lián)系。
            (二)教學內(nèi)容這一冊教材包括:數(shù)據(jù)收集整理,表內(nèi)除法1、圖形的運動,表內(nèi)除法2、混合運算,有余數(shù)的除法,萬以內(nèi)數(shù)的認識,克和千克,簡單的推理,用數(shù)學解決問題和數(shù)學實踐活動小小設計師等。
            (三)編排特點 1.各領域內(nèi)容穿插編排,互相搭配。 2.繼續(xù)加強學生對知識整理能力的培養(yǎng)。 3.繼續(xù)注重體現(xiàn)數(shù)學背景知識。4.在完整的過程中培養(yǎng)解決問題的能力。 5.練習的層次、功能分明。 6.為教學評價提供線索。
            三、教學目標與要求
            1.了解統(tǒng)計的意義,學會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。
            2.讓學生在具體情境中體會除法運算的含義。會讀、寫除法算式.知道除法算式各部分的名稱。能夠比較熟練地用2~6的乘法口訣求商,使學生初步認識乘、除法之間的關系。使學生初步學會根據(jù)除法的意義解決一些簡單的實際問題
            3. 使學生學會辨認軸對稱圖形;結合實例,初步感知平移、旋轉現(xiàn)象。
            4. 讓學生在熟練掌握用乘法口訣求商的基礎上,綜合應用表內(nèi)乘除法的計算技能解訣一些簡單和稍復雜的涉及乘、除運算的實際問題。
            5. 使學生進一步掌握含有二級運算的混合式題的運算順序,學會計算含有乘除混合以及帶有小括號的兩步式題。
            6.使學生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程,初步理解有余數(shù)除法的含義,認識余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù),商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計算方法,知道余數(shù)要比除數(shù)小。
            7. 結合生活實際,體會生活中有大數(shù),感受學習大數(shù)的必要性,經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,能認識萬以內(nèi)的數(shù),結合實際物體知道這些數(shù)的組成與分解。
            8. 初步建立克、千克的概念,滲透數(shù)學模型思想。
            9. 通過一系列的猜測、比較、推理等活動,使學生感受簡單推理的過程,找出簡單事物的排列數(shù)與組合數(shù)。
            10.體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇十四
            歲月如梭,轉眼又是一個寒假到來,這是我小學生涯中的第二個寒假。我想利用這個假期來充實自己的學習與生活。我決定從以下幾方面入手。
            一、學習方面首先,我要把學過的語文知識再多看多背多默,更好地鞏固基礎知識。還要多看課外閱讀書,積累一些優(yōu)美詞句,以達到拓寬知識面的目的。其次,我要多做口算題,把解題速度提高上去。然后,我還要多背單詞,多做聽力訓練。最后,我會認認真真地完成老師布置的假期作業(yè)。
            二、體驗生活方面這個假期,我要積極參加社區(qū)組織的各項社會實踐活動。要幫家人做些力所能及的家務活,不僅可以體驗勞動過程中帶給我的快樂和收獲,而且還可以減輕家人的負擔,不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場買菜,把學到的數(shù)學知識應用于生活中,鞏固數(shù)學知識。
            三、興趣愛好我喜歡畫畫、彈鋼琴。假期里我想畫一本屬于我們家的畫冊,名字叫。我還會多花點功夫練琴,爭取彈出更多更美妙的音樂。
            四:享受假期假期中我要多鍛煉身體,比如跑跑步,跳跳繩,使新學期的體育成績有所提高。我還會跟著家人去郊外,享受大自然的新鮮空氣。
            綜上所述,相信我的寒假生活一定會快樂、生動而豐富。我真期待呀!
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇十五
            開學了,我已經(jīng)是一名二年級的小學生了。首先我要為我布置幾點任務。
            第一,紀律方面:從現(xiàn)在開始,上課時,要遵守課堂紀律,不能大聲喧嘩。不做小動作。
            第二,學習方面:現(xiàn)在開始,我要認真聽老師講課,每天課堂作業(yè),家庭作業(yè)認真完成,寫字時不要亂抹亂擦,卷面要保持干凈。學習更上一層樓。
            第三,文明禮貌:從今以后,我見到老師說聲甜甜的您好。見到同學們送上燦爛的微笑。不說臟話。
            第四,勞動方面:以后要是早在來到學校,就幫忙掃地,不能隨便掃幾下就好了,而是要地上的灰塵輕輕地掃。
            以上幾點,我以會嚴格要求自己。要說話算數(shù),也要說到做到,不能光寫不做。
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇十六
            一、班級概況
            本學期本班人數(shù)為43人,男20人,女17人。其中女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突出全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近5名同學學習不夠努力,作業(yè)書寫不認真,缺乏學習自覺性學習成績差。
            二、工作重點
            1、結合師生間談話、隊會加強班級管理,樹立班干部的威信,在班級中樹立榜樣。
            2、加強班級建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
            3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。
            4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。
            三、具體措施
            (一)、因材施教,做好輔差的工作
            (1)、對于后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
            (2)、對后進生進行經(jīng)常不定時與家長溝通,目的是取得家長的配合和支,把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。
            (3)、針對一到兩名后進生堅持寫觀察日記,并定期總結反饋。
            (3)、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。
            (二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
            1、要求學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
            2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
            3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
            (三)狠抓班集體建設。
            1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
            (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
            (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
            2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。
            (四)、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。
            沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇十七
            新的學期開始了,我從一級升到了二年級,為了更好地完成學習任務,我特制定學習計劃如下:
            一、學習方面:
            1、課堂上,我要專心聽講,認真做好筆記,不開小差,多動腦筋思考問題,積極舉手發(fā)言。
            2、課余時間,認真完成老師布置的作業(yè),多讀一些有益的課外書,增長見識。
            二、紀律方面:
            1、上學不遲到,遵守紀律,上課不東張西望,不做小動作。
            2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做游戲。
            三、衛(wèi)生方面:
            1、我們要講衛(wèi)生,勤洗臉,勤洗手,按時刷牙,經(jīng)常保持服裝整潔。
            2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙,我要主動撿起并放回到果皮箱里。
            以上幾條就是我的計劃,請同學們相信我,我下定會說到做到。
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇十八
            尊敬的各位家長:
            您好!
            新學期伊始,首先感謝您一直以來對優(yōu)博工作的支持和配合!為了使孩子對本學期的知識能系統(tǒng)地了解,我們特制定以下學習計劃:
            一、 英語一如既往會每天把所學課文進行朗讀,不定時地抽查學生聽和讀,增加學生的詞匯量,加強學生的英語語感。
            二、 語文方面除了完成學校布置的作業(yè)外,我們也要給孩子們把所要掌握的字詞聽寫過關(重點課文、重點語句段落、語文園地中的讀讀寫寫、日積月累),針對孩子的薄弱的地方制試卷練習。在作文方面,希望孩子們標點符號準確,字跡工整,無錯別字。在完成作業(yè)的時間里加強孩子們的閱讀。
            三、 本學期數(shù)學的重點是:表內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識及萬以內(nèi)數(shù)的加減法和解決問題。優(yōu)博會每天進行相應的口算和筆算,加強孩子們的計算準確度。同時會進行一些思維題的訓練。
            最后希望家長們積極配合學校和優(yōu)博,每天關注學校和優(yōu)博的作業(yè),在家里也進行查漏補缺,尤其是英語的聽力希望每天都要去進行。讓我們共同努力,使您的孩子新學期學習更上一層樓!如果有特殊事情的不來優(yōu)博,請您告知一聲,謝謝!
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇十九
            一、學習:完成暑假作業(yè)、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數(shù)學題。
            二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動,多讀書,多寫博文,煅練自已的寫作能力。
            三、鋼琴:參加鋼琴考級,在考級中能取得優(yōu)異的成績。
            四、游泳:假期游泳班15天的時間里學會游泳。
            五、快板:繼續(xù)學習和練習好快板,比以前有一定進步。
            六、做家務:洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
            除此之外,有時間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。
            小學二年級學期工作計劃 小學二年級本學期工作計劃篇二十
            一、學情分析:
            本班共有學生49人,其中男生24人,女生25人。上學期統(tǒng)測中,分100分,共2人,90分以上32人,2人不及格。從學習情況看,本文來自:放放假對知識的接受能力較好的約有60%,反應不明顯的有20%,時有不按時交作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生,這部分學生自控能力差,通常需要老師的督促和幫助才能完成學習任務;大部分學生能正確朗讀課文,但距離感情朗讀還有一段差距,能準確標出自然段,認識句號、逗號、問號、嘆號等標點符號,并能在寫話練習中較為準確運用,會寫鉛筆字,能寫得正確美觀,寫字姿勢基本正確,但還有一部分學生執(zhí)筆方法不夠正確。
            二、教材分析:
            本冊共有32篇課文。為體現(xiàn)與中年級的銜接,安排了4篇略讀課文,它們是:《卡羅爾和她的小貓》《充氣雨衣》《玩具柜臺前的孩子》《阿德的夢》。略讀課文只編排了兩項課后練習;有識字任務,沒有寫字要求?!罢Z文園地”包括四~五個欄目,在上冊教材四個欄目的基礎上,新增了“寬帶網(wǎng)”。八組課文之后,安排了六篇選讀課文,供學生課外閱讀。教師可作靈活處理。教材最后是兩個生字表。生字表(一)是全冊要求認識的字,有400個。生字表(二)是全冊要求會寫的字,有300個。要求認識和要求會寫的字,分別在每一課的課后練習中標明。除了隨課文識字以外,在“語文園地”里也安排了少量要求認識的字,學生既可以利用熟字認識生字,也可以借助生活經(jīng)驗,在同類事物的列舉中認字。
            三、學期教學目標:
            1、鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。
            2、認識400個字,會寫300個字。要求認識的字能讀準字音,結合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。
            3、熟練使用兩種查字方法,借助它獨立識字,理解詞語意思,選擇意思。
            4、學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。初步學習默讀,做到不出聲,不指讀,一邊讀一邊想,思考簡單問題。在閱讀中主動積累詞句、自己喜歡的成語,對聯(lián)、古典詩詞和格言警句。
            5、能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思。
            6、能閱讀淺顯的課外讀物,喜歡閱讀,對閱讀有興趣,完成閱讀練習,參加學校的學科競賽。能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。
            7、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用逗號、句號、問號和感嘆號。
            8、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。