明尼蘇達大學雙子城分校是該國最大的公立研究型大學之一科生，研究生和專業(yè)學生有很多學習和研究的機會。出國留學網(wǎng)為您整理了課程詳情，希望對您有幫助。
網(wǎng)站：http://twin-cities.umn.edu/
明尼蘇達大學雙子城分校位于市中心，在明尼阿波利斯和圣保羅的校園里，是這個國家最活躍，最多樣化的大都市社區(qū)之一，受益于與世界知名的健康中心，國際公司，政府機構(gòu)以及藝術，非營利組織和公共服務部門的廣泛合作組織。
入學總?cè)藬?shù)：40909;國際學生：3424(8%)
本科入學人數(shù)：28398;國際學生：1432(5%)
研究生入學人數(shù)：12511;國際學生：1992年(16%)
| 本科課程 | |
| 會計 | 地理學 |
| 代理 | 地質(zhì)工程 |
| 精算科學 | 地質(zhì)學 |
| 航空航天工程與力學 | 地球物理學 |
| 非洲裔美國和非洲研究 | 德國研究 |
| 農(nóng)業(yè)與食品企業(yè)管理 | 全球研究 |
| 農(nóng)業(yè)教育 | 平面設計 |
| 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)與市場營銷 | 希臘語 |
| 美國印第安研究 | 希伯來語 |
| 美國研究 | 歷史 |
| 古地中海研究 | 園藝 |
| 動物科學 | 住房研究 |
| 人類學學士學位 | 人力資源開發(fā) |
| 服裝設計 | 人力資源和產(chǎn)業(yè)關系 |
| 應用經(jīng)濟學 | 個性化設計的跨部門 |
| 應用植物科學 | 信息技術基礎設施 |
| 建筑學 | 校際課程 |
| 藝術 | 室內(nèi)設計 |
| 藝術史 | 國際商務 |
| 亞洲語言和文學 | 意大利研究 |
| 天體物理學 | 猶太研究 |
| 個體化研究學士 | 新聞學 |
| 生物基產(chǎn)品工程 | 運動學 |
| 生物化學 | 景觀設計與規(guī)劃 |
| 生物學 | 拉丁 |
| 生物學，社會和環(huán)境 | 語言語言學 |
| 生物醫(yī)學工程 | 管理信息系統(tǒng) |
| 生物制品和生物系統(tǒng)工程 | 制造技術 |
| 生物制品營銷與管理 | 營銷 |
| 生物系統(tǒng)與農(nóng)業(yè)工程 | 材料科學與工程 |
| 實用性與營銷教育 | 數(shù)學 |
| 職業(yè)與技術教育 | 機械工程 |
| 化學工程 | 醫(yī)學技術 |
| 化學 | 微生物學 |
| 兒童心理學 | 多學科研究 |
| 土木工程 | 音樂 |
| 古典和近東考古學 | 音樂教育 |
| 古典文明; 古典文化 | 音樂療法 |
| 臨床實驗室科學 | 神經(jīng)科學 |
| 臨床實驗室科學 | 護理 |
| 傳播學 | 營養(yǎng) |
| 計算機工程 | 運營 |
| 計算機科學 | 哲學 |
| 施工管理 | 物理學 |
| 文化研究和比較文學 | 生理學 |
| 舞蹈 | 植物生物學 |
| 牙科衛(wèi)生 | 政治學 |
| 牙科治療 | 心理學 |
| 早期兒童教育：基礎 | 公共/非營利管理 |
| 地球科學 | 放射治療 |
| 生態(tài)學，進化和行為 | 娛樂資源管理 |
| 經(jīng)濟學-數(shù)量重點 | 娛樂，公園和休閑研究 |
| 經(jīng)濟學 | 宗教研究 |
| 經(jīng)濟學 | 零售商品 |
| 電氣工程 | 風險管理和保險 |
| 小學教育：基礎 | 俄語 |
| 緊急醫(yī)療服務 | 斯堪的納維亞語言和芬蘭語學士學位 |
| 英語 | 科學和技術交流 |
| 創(chuàng)業(yè)管理 | 社會學 |
| 環(huán)境與自然資源 | 西班牙語和葡萄牙語研究 |
| 環(huán)境園藝 | 西班牙語研究 |
| 環(huán)境科學 | 語言-聽力科學 |
| 環(huán)境科學，政策與管理 | 體育管理 |
| 家庭社會科學 | 統(tǒng)計學 |
| 金融與風險管理保險 | 統(tǒng)計學 |
| 經(jīng)濟學 | 電影與媒體文化研究 |
| 漁業(yè)與野生動物 | 供應鏈與運營管理 |
| 食品科學 | 供應鏈管理 |
| 森林資源 | 技術教育 |
| 法國和意大利研究 | 飲食藝術 |
| 法國研究 | 城市和社區(qū)林業(yè) |
| 性別，女性和性學研究 | 城市研究 |
| 綜合管理 | 青年研究 |
| 綜合管理自行設計 | 遺傳學，細胞生物學和發(fā)展 |
| 研究生及博士課程 | |
| 會計 | 美國研究碩士，博士 |
| 會計學博士 | 古代和中世紀藝術與考古學，碩士，博士 |
| 航空航天工程與力學，碩士 | 動物科學，碩士，博士 |
| 農(nóng)業(yè)工程 | 人類學，碩士，博士 |
| 農(nóng)業(yè)生態(tài)學/農(nóng)學 | 應用經(jīng)濟學，碩士，博士 |
| 服裝 | 應用植物科學，碩士，博士 |
| 應用發(fā)展心理學 | 藝術教育碩士，博士 |
| 建筑學 | 藝術史碩士，博士 |
| 藝術碩士 | 亞洲文學，文化和媒體碩士，博士 |
| 交流障礙 | 天體物理學，碩士，博士 |
| 補充療法和治療 | 生物化學，分子生物學和生物物理學，碩士，博士 |
| 聽力學 | 生物醫(yī)學工程碩士，博士 |
| 牙科 | 生物物理科學與醫(yī)學物理碩士，博士 |
| 生物倫理 | 細胞與整合生理學，碩士，博士 |
| 生物科學 | 生物統(tǒng)計學，碩士，博士 |
| 設計，住房和服裝 | 工商管理，博士 |
| 早期兒童政策學士學位課程 | 化學物理碩士，博士 |
| 生物制品和生物系統(tǒng)科學工程與管理 | 化學，碩士，博士 |
| 生態(tài)學，進化與行為 | 兒童心理學，碩士，博士 |
| 英語作為第二語言 | 中國碩士，博士 |
| 商業(yè)稅 | 土木工程碩士，博士 |
| 實驗手術 | 古典和近東研究碩士，博士 |
| 化學工程與材料科學與工程 | 經(jīng)典碩士，博士 |
| 臨床實驗室科學 | 認知科學，博士 |
| 臨床研究 | 傳播學，碩士，博士 |
| 法國研究 | 比較和分子生物科學，碩士，博士 |
| 地理信息科學 | 比較文學，碩士，博士 |
| 地質(zhì)工程 | 話語與社會的比較研究碩士，博士 |
| 日耳曼語教學 | 計算機科學，碩士，博士 |
| 健康信息學 | 保護生物學，碩士，博士 |
| 健康新聞與傳播 | 控制科學與動力系統(tǒng)博士 |
| 西班牙語和葡語文學，文化和語言學 | 咨詢和學生人員碩士，博士 |
| 西班牙語語言學 | 創(chuàng)意寫作，博士 |
| 西班牙語文學 | 文化和教學，碩士，博士 |
| 工業(yè)與系統(tǒng)工程 | 設計，碩士，博士 |
| 景觀建筑 | 東亞研究碩士，博士 |
| 基礎設施系統(tǒng)工程 | 家庭社會科學，碩士，博士 |
| 通識教育 | 經(jīng)濟學，碩士，博士 |
| 語言學 | 教育，課程和教學，碩士，博士 |
| 葡語-巴西文學-葡語 | 教育政策與管理碩士，博士 |
| 文學與文化 | 教育心理學，碩士，博士 |
| 管理技術 | 教育心理學證書- 咨詢和學生人員心理學，碩士，博士 |
| 制造和系統(tǒng)工程 | 教育心理學證書- 心理學基礎碩士，博士 |
| 營銷與物流管理博士 | 教育心理學-教育中的定量方法碩士，博士 |
| 大眾傳播碩士，博士 | 教育心理學-學校心理學，碩士，博士 |
| 材料科學與工程 | 教育心理學證書- 特殊教育碩士，博士 |
| 數(shù)學教育碩士，博士 | 教育證書- 工作和人力資源碩士，博士，教育學博士 |
| 數(shù)學，碩士，博士 | 電氣工程碩士，博士 |
| 機械工程力學，碩士 | 小學教育碩士，博士 |
| 醫(yī)學物理碩士，博士 | 英語碩士，博士 |
| 藥物化學，碩士，博士 | 昆蟲學，碩士，博士 |
| 微生物工程，碩士 | 環(huán)境健康碩士，博士 |
| 微生物學，免疫學和癌癥生物學，碩士，博士 | 流行病學，碩士，博士 |
| 分子獸醫(yī)生物科學，碩士，博士 | 家庭，青年和社區(qū)碩士，博士 |
| 分子，細胞，發(fā)育生物學和遺傳學，碩士，博士 | 女權主義研究碩士，博士 |
| 音樂教育碩士，博士 | 金融博士 |
| 音樂碩士 | 金融數(shù)學 |
| 自然資源科學與管理碩士，博士 | 食品科學，碩士，博士 |
| 神經(jīng)科學，碩士，博士 | 林業(yè)碩士，博士 |
| 非營利組織管理學士 | 法國碩士，博士 |
| 護理博士，碩士 | 遺傳學，碩士，博士 |
| 職業(yè)治療 | 地質(zhì)學，碩士，博士 |
| 流恢復科學和工程學 | 地球物理學，碩士，博士 |
| 手術 | 德國和斯堪的納維亞研究博士 |
| 可持續(xù)設計 | 德國碩士，博士 |
| 交通研究 | 日耳曼中世紀研究碩士，博士 |
| 城市和區(qū)域規(guī)劃 | 日耳曼研究，碩士，博士 |
| 水資源科學 | 希臘碩士，博士 |
| 物理治療 | 健康服務研究，政策與管理碩士，博士 |
| 物理學 | 西班牙裔和盧西巴西文學和語言學博士 |
| 規(guī)劃 | 歷史碩士，博士 |
| 體育管理 | 醫(yī)學與生物科學史，碩士，博士 |
| 干細胞生物學 | 科技史碩士，博士 |
| 戰(zhàn)略傳播 | 科學，技術和醫(yī)學史碩士，博士 |
| 關于工作和薪酬的政策問題 | 園藝碩士，博士 |
| 安全技術 | 住房研究碩士，碩士，博士 |
| 軟件工程 | 住房研究學士學位課程證書 |
| 科學計算 | 人力資源和工業(yè)關系，碩士，博士 |
| 南亞語言 | 免疫學，碩士，博士 |
| 古代宗教 | 工業(yè)關系碩士，博士 |
| 公共政策 | 信息與決策科學博士 |
| 斯堪的納維亞研究 | 工作與人力資源教育碩士，博士 |
| 科學，技術和環(huán)境政策 | 綜合生物學和生理學，碩士，博士 |
| 科學和技術交流 | 互動設計。碩士，博士 |
| 科學計算 | 室內(nèi)設計，碩士，博士 |
| 政治學，碩士，博士 | 日語碩士，博士 |
| 教育的心理基礎，博士 | 新聞學，碩士，博士 |
| 心理學，碩士，博士 | 人體運動學，碩士，博士 |
| 公共事務，博士 | 拉丁文碩士，博士 |
| 康復科學，碩士，博士 | 學習技術碩士，博士 |
| 葡萄牙語博士 | 生理學，碩士，博士 |
| 修辭與科學技術交流碩士，博士 | 營養(yǎng)碩士，博士 |
| 心理學，碩士，博士 | 運營與管理科學博士 |
| 科學教育證書碩士，博士 | 口腔生物學，碩士，博士 |
| 第二語言文化教育碩士，博士 | 耳鼻喉科碩士，博士 |
| 社會研究教育碩士，博士 | 藥劑學，碩士，博士 |
| 社會工作社會，行政和臨床藥學，碩士，博士 | 藥理學，碩士，博士 |
| 社會學，碩士，博士 | 哲學，碩士，博士 |
| 西班牙語博士 | 體育與娛樂，碩士，博士 |
| 特殊教育碩士，博士 | 植物生物科學，碩士，博士 |
| 語言-聽力科學證書，碩士，博士 | 植物育種/植物分子遺傳學，碩士，博士 |
| 戰(zhàn)略管理與組織，博士 | 植物病理學，碩士，博士 |
| 工作室藝術博士 | |
| 戲劇藝術，博士 | |
| 毒理學，碩士，博士 | |
| 獸醫(yī)碩士，博士 | |
| 掃盲教育碩士，博士 | |