沒想到在步入初一的第二個學期，我就經(jīng)歷了一次網(wǎng)絡(luò)上課。其實說起來也非常的激動，因為這是我第一次通過網(wǎng)絡(luò)進行學習，有無盡的新鮮感。但是同時我也很擔心疫情的形勢，作為一名初中生，我們不止要學習，也要關(guān)注社會，關(guān)注我們身邊發(fā)生的事情。這次上網(wǎng)課也給我們科普了這次疫情的一些注意事項，我也學的很認真，不給他人添堵就是為前線醫(yī)務(wù)人員作出的最好的奉獻。
    但在這次上網(wǎng)課的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己也存在著一些缺陷，從中也有了很大的反思和醒悟。所以我在此想深刻的談一談此次我上網(wǎng)課的一些感想和體會。其實當我們接到上網(wǎng)課的通知時，我并不是很理解，因為我覺得網(wǎng)絡(luò)這個東西它的誘惑力太大了，讓我們通過網(wǎng)絡(luò)學習就是在考驗我們的定力和自制力。我們步入初中之后，慢慢的也開始了解網(wǎng)絡(luò)了，并不像小學那樣的懵懂了。所以這次聽說要上網(wǎng)課，我也驚訝到了。
    平時在家里的時候我的父母是禁止我觸碰手機的，這次上網(wǎng)課我便可以接觸手機了。雖然說我心里確實有點小心思，但是當我進入老師的網(wǎng)絡(luò)課程之后，我發(fā)現(xiàn)這種學習的方式很新穎，我也很感興趣，其他的事情對我的誘惑力也沒有那么大了。我也保持著一定的專注放在學習上，況且每日父母會來檢查我的學習成果，也督促著我更好的學習。但在這次的經(jīng)歷之中，我深知，一個人想要把學習學好，首先是要自覺，只有當我明白自覺的重要性了，我才會慢慢的去改善以前的一些毛病，然后養(yǎng)成更好的習慣去學習，去成長，去進步。
    在這次上網(wǎng)課中，我也發(fā)現(xiàn)了自己幾個小缺點，一是對老師講解的課文沒有反復復習，老師每次講解完之后，我聽完之后就沒有再去復習過了，以至于后面老師問我們問題時，我一個也想不起來，這就是沒有復習的后果。其次我對寫作業(yè)還是比較馬虎，可能是時間問題，所以我在寫作業(yè)的時候總是寫的比較潦草，老師也說了我好幾次了，面對這一個問題，我會好好的反省，然后改正過來，認認真真寫好每一個字。從今往后，我會把字練好，人也做好！最后我也想感謝老師辛苦的為我們講課，在網(wǎng)絡(luò)上面溝通雖然沒有面對面那么便利，但是老師還是很熱心的為我們講解，所以謝謝老師，老師辛苦了！
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