個(gè)人陳述可能看起來過于刻板，但它在英國(guó)校方審核你申請(qǐng)的過程中起著至關(guān)重要的作用，學(xué)校確實(shí)會(huì)認(rèn)真閱讀它們。那么，個(gè)人陳述到底怎么寫的好？怎樣寫個(gè)人陳述才能增大你的錄取成功率？請(qǐng)仔細(xì)閱讀出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編的這篇文章。
    這將是你展示熱情，做出保證的機(jī)會(huì)，向?qū)W校展示你能為他們帶來什么價(jià)值。在絕大多數(shù)情況下，學(xué)校更樂意想辦法錄取你，而不是拒絕你——而一份優(yōu)秀的個(gè)人陳述會(huì)讓他們更容易做出決定！
    如果你申請(qǐng)的是熱門課程，那競(jìng)爭(zhēng)可激烈著呢。此刻，你的個(gè)人陳述可能會(huì)成為你是否能獲取面試機(jī)會(huì)的決定性因素。
    首先，你需要解釋選擇這一門課程的理由。因此你要：
    ·解釋你選擇這門課程的原因，以及這門課程的學(xué)習(xí)與你職業(yè)抱負(fù)/理想的契合程度。
    ·對(duì)任何相關(guān)的學(xué)術(shù)或工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行舉例說明。
    ·將你對(duì)這門課程的了解表達(dá)出來，可以提及到任何你感興趣的科目。
    ·列出你在曾經(jīng)擔(dān)任過的職位、與團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系、自己的興趣愛好等等，以此展示你的為人。
    ·在你的五個(gè)UCAS志愿選擇中顯示出一定的一致性。如果你的選擇差異性極大，招生導(dǎo)師可能很難認(rèn)真對(duì)待你的申請(qǐng)。如果你確實(shí)有非常不同的選擇，最好在陳述中解釋一下。
    ·陳述保持簡(jiǎn)潔明了——UCAS發(fā)展無紙化招生——招生老師在電腦屏幕上閱讀你的陳述。
    ·解釋一下你能為這門課程帶來什么，不要只是羅列經(jīng)驗(yàn)，最好是去描述這些經(jīng)驗(yàn)帶給你的技能，在你的大學(xué)生活中是真實(shí)有用的。
    所以，不要簡(jiǎn)單地說：
    我在大學(xué)是象棋俱樂部的成員。我還在管弦樂隊(duì)演奏單簧管。
    而是這么說：
    在大學(xué)期間，我通過下棋鍛煉了自己解決問題的能力；下棋需要集中注意力和分析性思維。
    我習(xí)慣作為團(tuán)隊(duì)的一員，作為學(xué)院管弦樂隊(duì)的一員（我演奏單簧管），我很喜歡與他人合作完成演奏。
    通過以上，關(guān)于個(gè)人陳述的內(nèi)容已經(jīng)寫了很多。然而，考慮如何準(zhǔn)備個(gè)人陳述也很重要。
    如果你的工作經(jīng)歷極佳，卻安排在了一篇糟糕的書面申明里面，那么給招生老師的印象將會(huì)大打折扣。
    另一方面，一份排版良好，結(jié)構(gòu)清晰的優(yōu)秀陳述，不僅會(huì)成功突出重點(diǎn)信息，而且還會(huì)向老師們展示出你在展示寫作方面的才能，這可是大學(xué)學(xué)習(xí)必備重要技能之一。
    個(gè)人陳述寫作時(shí)的可與不可：
    可
    使用一些積極的詞匯，如achieved， developed， learned， discovered， enthusiasm， commitment， energy， fascination等等。
    使用簡(jiǎn)單的短句，避免做作，句子不要太過冗長(zhǎng)和浮夸。
    可能的話，增加一點(diǎn)個(gè)性化品質(zhì)，但對(duì)于使用幽默和方言的度可要把握好。
    對(duì)于自己的主張和陳述要做到有理有據(jù)。
    像寫論文一樣計(jì)劃你的陳述（論誰沒有為論文熬過夜）
    簡(jiǎn)明扼要——要點(diǎn)和事實(shí)越集中，就越有說服力。
    考慮將整個(gè)陳述分成五到六段，如果合適的話，可以考慮加個(gè)標(biāo)題。
    拼寫和語法無比重要！
    一改再改——10份草稿絕對(duì)正?！薷倪^程中多多讓他人幫忙提供意見。
    不可
    不可瞎扯淡
    要介紹你的生活史
    不要以：“我一直想成為一名……”開頭。
    不要搞什么噱頭，或引用過多名言（除非與陳述內(nèi)容非常相關(guān)，并且你用的恰到好處）。
    不要想著購(gòu)買或抄襲一份個(gè)人陳述。抄襲軟件現(xiàn)在精著呢。一旦發(fā)現(xiàn)，offer不見。
    下面請(qǐng)看一些反面例子：
    ＂I enjoy the theatre and used to go a couple of times a year.＂
    “我喜歡看戲，以前每年都會(huì)去幾次?！边@種描寫給導(dǎo)師的感覺就像：我喜歡吃飯，每天都吃好幾次。
    ＂I am a keen reader and am committed to the study of human behaviour through TV soaps?。?BR>    “我是一名熱心讀者，致力于通過電視劇研究人類行為！”老師內(nèi)心：讓我們祝愿這位同學(xué)早日研究成功。
    ＂My favourite hobby is bee-keeping and I want to be an engineer.＂
    “我最喜歡的愛好是養(yǎng)蜂，我想成為一名工程師?！崩蠋焹?nèi)心：請(qǐng)問有聯(lián)系嗎？
    ＂My interest in medicine stems from my enjoyment of Casualty and other related TV series.＂
    “我對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣源于我對(duì)《急診室》和其他相關(guān)電視劇的喜愛?！崩蠋煟海?？？我勸你別學(xué)醫(yī)。
    要記住，個(gè)人陳述是你說服學(xué)校給你offer的機(jī)會(huì)，請(qǐng)務(wù)必重視起來。所以，讓它煥發(fā)光彩吧！這樣你離成功錄取也不會(huì)太遠(yuǎn)了。