IT行業(yè)在世界各國(guó)的發(fā)展和前景都是相當(dāng)好的，所以計(jì)算機(jī)專業(yè)的本科生選擇前往國(guó)外留學(xué)深造甚至在國(guó)外工作的同學(xué)越來越多。那么對(duì)于想出國(guó)留學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士要如何選擇學(xué)校呢？下面跟出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來看看計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士留學(xué)要考慮一些什么因素吧。
考慮因素一、大學(xué)專業(yè)排名
計(jì)算機(jī)專業(yè)因?yàn)镮T行業(yè)的發(fā)展實(shí)力而越來越壯大，世界各國(guó)都有很多綜合大學(xué)開設(shè)有計(jì)算機(jī)專業(yè)，同時(shí)也有很多計(jì)算機(jī)學(xué)院。但是各個(gè)大學(xué)在專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)力，教學(xué)水平，師資力量等都參差不齊。世界大學(xué)排名學(xué)科排名榜單能幫助我們篩選出一些我們能申請(qǐng)的，實(shí)力不俗的學(xué)校。同時(shí)，也可以幫助我們?cè)谏暾?qǐng)學(xué)校時(shí)分辨清楚自己應(yīng)該重點(diǎn)沖刺選哪個(gè)，保底選擇哪個(gè)。2019-2020 QS世界大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)排名前10強(qiáng)
排名 | 大學(xué)英文名 | 大學(xué)中文名 | 國(guó)家 |
1 | Massachusetts Institute of Technology (MIT) | 麻省理工學(xué)院 | 美國(guó) |
2 | Stanford University | 斯坦福大學(xué) | 美國(guó) |
3 | Carnegie Mellon University | 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) | 美國(guó) |
4 | University of California, Berkeley (UCB) | 加州大學(xué)伯克利分校 | 美國(guó) |
5 | University of Cambridge | 劍橋大學(xué) | 英國(guó) |
6 | University of Oxford | 牛津大學(xué) | 英國(guó) |
7 | Harvard University | 哈佛大學(xué) | 美國(guó) |
8 | Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) | 洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院 | 瑞士 |
9 | ETH Zurich (Swiss Federal Institute of Technology) | 蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院 | 瑞士 |
10 | National University of Singapore (NUS) | 新加坡國(guó)立大學(xué) | 新加坡 |
考慮因素二、研究方向匹配度
計(jì)算機(jī)專業(yè)與一些文科專業(yè)不同的是，它是一門技術(shù)型的科學(xué)研究類專業(yè)，碩士留學(xué)是要有研究方向的，那么申請(qǐng)成功率與你的預(yù)期研究方向有很大的關(guān)系。不僅僅學(xué)校招生會(huì)看重研究方向，你申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候就要清楚學(xué)校偏重的研究方向是什么，你想研究的方向是什么，兩者的匹配度怎么樣。只有你想研究的和你已有的研究經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校側(cè)重的研究方向匹配度高，你的申請(qǐng)成功率才會(huì)高。
考慮因素三、大學(xué)地理位置
計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)高新技術(shù)專業(yè)，它的市場(chǎng)需求，它的技術(shù)更新，它的發(fā)展前景都要求跟環(huán)境有非常高的契合。所以對(duì)于選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士留學(xué)的同學(xué)，發(fā)達(dá)國(guó)家要比發(fā)展中國(guó)家好一點(diǎn)，發(fā)達(dá)城市要更好。當(dāng)然除了計(jì)算機(jī)專業(yè)對(duì)帶來環(huán)境的要求，留學(xué)生自己對(duì)留學(xué)生活環(huán)境的要求也要考慮進(jìn)來，發(fā)達(dá)的地區(qū)生活水平會(huì)更高，消費(fèi)水平也會(huì)更高，人口密度更大，同時(shí)形形色色的人也更多。大學(xué)的地理位置還會(huì)決定氣候條件，周邊風(fēng)景名勝等等。
考慮因素四、學(xué)校硬件設(shè)施和軟實(shí)力
計(jì)算機(jī)專業(yè)要求有更多的發(fā)展和進(jìn)步，所以學(xué)校的硬件設(shè)施要跟上時(shí)代的步伐，在專業(yè)設(shè)備設(shè)施方面，老舊的當(dāng)然比不上更新?lián)Q代勤的學(xué)校。除了硬件設(shè)施，學(xué)校軟實(shí)力也是重點(diǎn)，包括學(xué)校師生比，師資力量，教學(xué)體系和專業(yè)課程設(shè)置這些。