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2020年樂(lè)山中考成績(jī)查詢時(shí)間【公布】
從2020年起,樂(lè)山中考成績(jī)等級(jí)發(fā)布與普通高中錄取同步進(jìn)行,需查詢成績(jī)等級(jí)的考生在成績(jī)等級(jí)公布后在報(bào)名所在縣(市、區(qū))招考機(jī)構(gòu)登記,各縣(市、區(qū))招考機(jī)構(gòu)于7月24日中午12點(diǎn)前將中考查詢成績(jī)庫(kù)報(bào)至市教育考試中心,市教育考試中心將查詢名單交給市教科所進(jìn)行查詢,7月27日由市教育考試中心將查詢結(jié)果以等級(jí)形式反饋給相應(yīng)縣(市、區(qū))招考機(jī)構(gòu)。
2020中考精彩作文標(biāo)題集合
標(biāo)題作為“文眼”,它是文章之主題、立意、內(nèi)容、話題之“眼”,具有畫龍點(diǎn)睛的作用。標(biāo)題就如人的外表一般,往往第一眼抓住閱卷老師的心。
如何擬一個(gè)或優(yōu)雅或有趣或詩(shī)意的標(biāo)題則需要我們好好費(fèi)一番功夫思考。以下是幾個(gè)作文標(biāo)題的“吸睛大法”,快來(lái)看看吧~
一、回目式標(biāo)題
1、正對(duì)式標(biāo)題
即標(biāo)題上下兩句各具有一個(gè)完整的意思,但兩者又和諧地統(tǒng)一在一個(gè)立意主題之中。
如《榮枯隨緣,遇合盡興》類乎“時(shí)評(píng)”,直抒己見(jiàn),從人生的“榮枯、遇合”方面生成標(biāo)題,評(píng)析時(shí)下?tīng)?zhēng)名逐利現(xiàn)象,追索智慧的根源,有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,發(fā)人深思。
如《向生命致敬,為人性喝彩》、《用心感動(dòng),以愛(ài)承擔(dān)》、《春風(fēng)拂柳花自開(kāi),寒氣襲人雪自埋》、《出自幽谷,遷于喬木》等都屬于正對(duì)式標(biāo)題。
2、反對(duì)式標(biāo)題
即標(biāo)題上下句一正一反,意思互相映襯,把主題立意表現(xiàn)得更為深刻、鮮明,引人注目。在生成反對(duì)式標(biāo)題時(shí),尤為注意的一點(diǎn)是上下兩句要形成反差、對(duì)比,形成一種張力。
例如:《仰觀宇宙,俯察萬(wàn)物》“仰觀”“俯察”形成對(duì)比,“宇宙”“萬(wàn)物”形成重復(fù),將所要表達(dá)的觀點(diǎn)——要想感知自然,就必須親身走進(jìn)自然,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。
《舍一朝風(fēng)月,得萬(wàn)古長(zhǎng)空》化用禪宗的語(yǔ)句“不因一朝風(fēng)月而昧卻萬(wàn)古長(zhǎng)空”,用“舍”和“得”、“一朝”與“萬(wàn)古”來(lái)反襯,上下聯(lián)意思形成鮮明的對(duì)比,極具張力。
如《左手糞叉,右手筆桿》、《小常識(shí),大學(xué)問(wèn)》、《一點(diǎn)青春氣,千里快哉風(fēng)》等標(biāo)題,都是反對(duì)式標(biāo)題,上下兩句極具張力,具有一種反襯之美。
3、串對(duì)式標(biāo)題
又叫流水對(duì)標(biāo)題,上下句的意思是順承的、連貫的,只是把一個(gè)意思分成兩句話來(lái)表達(dá)。
這種標(biāo)題,不求形式上的嚴(yán)格工整,而是注重情感思緒的自然貫通,兩句連貫而下恰如行云流水。串對(duì)式標(biāo)題的上下兩句一般都有因果、連貫、遞進(jìn)、條件、假設(shè)等關(guān)系。
例如《遠(yuǎn)近結(jié)合,感受自然》有“遠(yuǎn)”有“近”,以感受自然的方式形成張力,概括文章的立意、主題,是對(duì)立意“直接體驗(yàn)自然與運(yùn)用科技感受自然各有利弊,遠(yuǎn)近相結(jié)合地感受自然”的濃縮。
《存老實(shí)之心,開(kāi)成功之門》形象生動(dòng)地闡明了“存老實(shí)之心,方可開(kāi)啟成功之門”的觀點(diǎn),上下兩句形成條件關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了老實(shí)對(duì)成功之門的重要性。
相對(duì)來(lái)說(shuō),串對(duì)式標(biāo)題對(duì)仗不那么嚴(yán)格,因此在學(xué)生標(biāo)題中運(yùn)用得比較多。如以下標(biāo)題都屬此類:《以我之力,追我所愿》、《人生無(wú)極限,奇跡會(huì)出現(xiàn)》、《潛心于學(xué)術(shù),造福于未來(lái)》、《門后花開(kāi),一路前行》等。
二、類回目式標(biāo)題
由于類似具有回目性質(zhì)的標(biāo)題,然而上下句又不那么工整對(duì)仗,卻具有重復(fù)或?qū)Ρ鹊囊馕?,可以稱之為“類回目式標(biāo)題”。
1、重復(fù)式類回目式標(biāo)題
此類標(biāo)題或字形重復(fù),或字義重復(fù),或情調(diào)重復(fù),或字音重復(fù),從而具有美感,音節(jié)優(yōu)美,韻律悠長(zhǎng)。
《一念海角,一念天涯》標(biāo)題通過(guò)“一念”的重復(fù),形成一種音韻美,鏗鏘有力?!段沂钦l(shuí)的風(fēng)景,誰(shuí)是我的過(guò)客》通過(guò)“我是誰(shuí)的”與“誰(shuí)是我的”回環(huán)往復(fù),具有回環(huán)之美。
《一分愛(ài)萬(wàn)分愛(ài)》、《超越困難,超越人生》、《我的路,我的門》、《我們的信念,我們的選擇》等標(biāo)題也可如是觀。再如《精神不死,希望不滅》、《行于堅(jiān)守,成于創(chuàng)新》、《心之遠(yuǎn),人之高》等都是主題立意的一種情調(diào)重復(fù)渲染,生成標(biāo)題。
2、對(duì)比式類回目式標(biāo)題
此類標(biāo)題上下兩句字?jǐn)?shù)有可能不同,不對(duì)仗,但形成一種反差對(duì)比,也具有審美張力。
《雖去不了遠(yuǎn)方,也不負(fù)春光》通過(guò)詩(shī)意的標(biāo)題,點(diǎn)明春樹(shù)堅(jiān)持在偏僻山村辦學(xué)的人生感悟,通過(guò)轉(zhuǎn)折反差讓人眼前一亮,極具感染力。