小學學習數(shù)學這個科目需要做好知識歸納并記憶，能大大提高自己的學習效率。下面是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“小學數(shù)學知識點歸納總結大全2022”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
    小學數(shù)學知識點歸納總結大全2022
    1、一個因數(shù)是兩位數(shù)的乘法法則
    (1)、先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘另一個因數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)個位對齊;
    (2)、再用兩位數(shù)的十位上的數(shù)去乘另一個因數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)十位對齊;
    (3)、然后把兩次乘得的數(shù)加起來。
    2、除數(shù)是兩位數(shù)的除法法則
    (1)、從被除數(shù)高位起，先用除數(shù)試除被除數(shù)前兩位，如果它比除數(shù)小，
    (2)、除到被除數(shù)的哪一位就在哪一位上面寫商;
    (3)、每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
    3、萬級數(shù)的讀法法則
    (1)、先讀萬級，再讀個級;
    (2)、萬級的數(shù)要按個級的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字;
    (3)、每級末位不管有幾個0都不讀，其它數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個零都只讀一個“零”。
    4、多位數(shù)的讀法法則
    (1)、從高位起，一級一級往下讀;
    (2)、讀億級或萬級時，要按照個級數(shù)的讀法來讀，再往后面加上“億”或“萬”字;
    (3)、每級末尾的0都不讀，其它數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個零。
    5、計算小數(shù)乘法，先按照乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。
    6、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)小數(shù)點對齊，如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添0再繼續(xù)除。
    7、除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動除數(shù)小數(shù)點，使它變成整數(shù);除數(shù)的小數(shù)點向右移幾位，被除數(shù)小數(shù)點也向右移幾位(位數(shù)不夠在被除數(shù)末尾用0補足)然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算。
    8、同分母分數(shù)相加減，分母不變，只把分子相加減。
    9、帶分數(shù)相加減，先把整數(shù)部分和分數(shù)部分分別相加減，再把所得的數(shù)合并起來。
    10、分數(shù)乘以整數(shù)，用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。
    11、異分母分數(shù)相加減，先通分，然后按照同分母分數(shù)加減的法則進行計算。
    12、圍成一個圖形所有邊長的總和就是這個圖形的周長。
    13、求一個數(shù)的近似數(shù)時，看被省略的尾數(shù)最高位上的數(shù)是幾，如果是4或者比4小，就把尾數(shù)舍去，如果是5或者比5大，去掉尾數(shù)后，要在它的前一位加1。這種求近似數(shù)的方法，叫做四舍五入法。
    14、兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置后，它的和不變，這叫做加法交換律。
    15、三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再同第三個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，再同第一個數(shù)相乘，它們的積不變，這叫乘法結合律。
    16、已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算叫除法。
    17、積=因數(shù)×因數(shù) 一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)。
    18、面積計量單位及進率：
    平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方厘米
    1平方千米=100公頃
    1平方千米=1000000平方米
    1公頃=10000平方米
    1平方米=100平方分米
    1平方分米=100平方厘米
    19、質量單位及進率：
    噸、千克、公斤、克
    1噸=1000千克
    1千克=1公斤
    1千克=1000克
    20、體積容積計量單位及進率：
    立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升
    1立方米=1000立方分米
    1立方分米=1000立方厘米
    1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升
    21、長度計量單位及進率：
    千米(公里)、米、分米、厘米、毫米
    1千米=1公里 1千米=1000米
    1米=10分米 1分米=10厘米
    1厘米=10毫米
    22、長方形面積=長×寬，計算公式S=ab
    23、正方形面積=邊長×邊長，計算公式S=a×a=a2
    24、長方形周長=(長+寬)×2，計算公式C=(a+b)×2
    25、正方形周長=邊長×4，計算公式C=4a
    26、平行四邊形面積=底×高，計算公式S=ah
    27、三角形面積=底×高÷2，計算公式S=a×h÷2
    28、梯形面積=(上底+下底)×高÷2，計算公式S=(a+b)×h÷2
    29、長方體體積=長×寬×高，計算公式V=abh
    30、圓的面積=圓周率×半徑平方，計算公式V=πr2
    31、正方體體積=棱長×棱長×棱長，計算公式V=a3
    32、長方體和正方體的體積都可以寫成底面積×高，計算公式V=sh
    34、圓柱的體積=底面積×高，計算公式V=sh
    35、比的前項和后項同時乘以或者同時除以相同的數(shù)(0除外)比值不變，這叫比的基本性質。
    小學數(shù)學的學習方法
    1、求教與自學相結合，在學習過程中，既要爭取教師的指導和幫助，但是又不能處處依靠教師。必須自己主動地去學習、去探索、去獲取，應該在自己認真學習和研究的基礎上去尋求教師和同學的幫助。
    2、學用結合，勤于實踐，在學習過程中，要準確地掌握抽象概念的本質含義。了解從實際模型中抽象為理論的演變過程;對所學理論知識，要在更大范圍內尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學的理論知識和思維方法應用于實踐。
    3、學習與思考相結合，在學習過程中，對課本的內容要認真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果，內在聯(lián)系，以及蘊含于推導過程中的數(shù)學思想和方法。
    4、博觀約取，由博返約，課本是學生獲得知識的主要來源，但不是唯一的來源。在學習過程中，除了認真研究課本外，還要閱讀有關的課外資料，來擴大知識領域。
    5、及時復習，增強記憶。課堂上學習的內容，必須當天消化，要先復習，后做練習。復習工作必須經(jīng)常進行，每一單元結束后，應將所學知識進行概括整理，使之系統(tǒng)化、深刻化。
    6、學習中的總結和評價，是學習的繼續(xù)和提高，它有利于知識體系的建立、解題規(guī)律的掌握、學習方法和態(tài)度的調整和評判能力的提高。在學習過程中，應注意總結聽課、閱讀和解題中的收獲和體會。