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        初中英語教研組工作計劃安排

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            英語教學是初中教學的關鍵,作為英語教研組的一員,為英語教學做好工作計劃安排,有利于提高教學質量。下面是由出國留學網小編為大家整理的“初中英語教研組工作計劃安排”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
            初中英語教研組工作計劃安排(一)
            一,指導思想
            深入貫徹我校對教育教學的要求,秉持先進的教育教學理念,認真學習先進的教學經驗,努力把學生的英語基本功打扎實,加強聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)和指導,使學生在這些方面的能力有所提高,為學生未來發(fā)展奠定基礎。
            二、本學期重點工作和措施
            1、全力推進第七發(fā)展共同體教育教學工作,加強與兄弟校之間的交流融合,開展教科研工作,深化學科高效課堂交流,積極構建資源庫。
            2、加強課程建設,突出學生核心素質的培養(yǎng),助推學生全面發(fā)展。
            3、加強教師隊伍建設,組織教師積極參加培訓,業(yè)務研討,更新教育教學理念,完善知識結構,提高教師業(yè)務素質,提高教師課堂的執(zhí)行力。
            4、深化高效課堂的實踐研究,深化學科特色課堂建設,優(yōu)化課堂教學結構,大力推進教學方法方式與學生方式的變革,利用六環(huán)節(jié)教學模式,注重學科與信息技術整合,注重學科德育滲透。
            5、加強教學常規(guī)管理,手寫備課、超周備課、超周設計導學案或學案、題案。每兩個月開展一次學科組聽課、觀摩課活動并進行交流探討。學生作業(yè)及時處。
            6、校本教研常態(tài)化,每兩周一次教研,有活動主題(圍繞提高教師素養(yǎng)、學生思想教育、學習方式方法轉變、學生學業(yè)評價等)。
            7、認真全面落實減負增效。
            8、加強教師培養(yǎng),全面提高教師基本功,推動教師讀書活動,推動教師投入課題研究,撰寫論文,積極參加雙優(yōu)課、一師一優(yōu)課活動。
            三、本學期各年級具體目標
            七年級,注重探索小學和初中英語教學銜接問題,狠抓基礎訓練,注重培養(yǎng)學生能力,注重培養(yǎng)學生學習興趣,注重培養(yǎng)學習習慣,注重指導學法。
            八年級,加強聽、說、讀、寫能力的訓練,注重培養(yǎng)語感,語言知識,落實好培優(yōu)輔差工作,減少兩級分化。
            九年級,加強中考研究,把握課標,加強聽、說、讀、寫的訓練,教師要給于指導,要求學生多記單詞,多背課文,多運用知識。扎實搞好新課教學,提高課堂效率,同時,注重培優(yōu)輔差,做到定時間,定人員,定目標。
            初中英語教研組工作計劃安排(二)
            一、指導思想
            以學??傮w工作為依據(jù),以提高教研質量和教學質量為目標,深入研究教學中存在的問題,精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境,提高學習效率,促進教學質量的提高;增強教師的學習意識、教科研意識、合作意識。
            二、工作思路
            1、教學目標:培養(yǎng)興趣,加強學法指導、抓落實,穩(wěn)固提高教學質量。
            七年級:在搞好中小學銜接的基礎上,進一步培養(yǎng)興趣,強化基礎;
            八年級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上,強化培優(yōu)補差,進一步提升質量;
            九年級:在總結反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏,著力加強學法指導和能力培養(yǎng),抓好中考復習、聽力考試,為實現(xiàn)xx年中考的新突破打好基礎。
            2、教研目標:組織進行校內外的教學研究活動,組織老師上研究課、示范課,同構異課等。通過研討、評課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體英語教師積極參加學校的教科研活動,并積極開展各項活動,尤其是英語的課改活動。
            三、具體工作
            1、本學期要重點學習《英語課程標準》等有關課程改革的材料。還要學習先進的教育教學理論和教學方法。
            2、組織本教研組教師認真參加學校的課題研究。全體教師以跟讀錄音機模仿語音語調為主要研究形式。
            3、加強集體備課。落實地點,常規(guī),中心發(fā)言人,做好記錄,做到集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質量以落實教學常規(guī),提高課堂教學效率。
            4、抓好教研組建設。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。
            5、加強初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學效率。
            由初三英語教師為牽頭,組織全組成員認真學習《課標》和《中考說明》,加強對中考動向的信息收集和試題研究,在基礎知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學生閱讀能力的訓練,結合學生的現(xiàn)有實際情況,對暫時落后的學生轉化同步輔導,堅信教師的努力會使學生更健康成長。
            6、利用好語音室。
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