在讀平凡的世界過(guò)程中，你是否會(huì)被里面的人物情節(jié)所吸引呢，在讀完后又會(huì)有一些什么樣的感想呢？下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“初中《平凡的世界》讀后感600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    初中《平凡的世界》讀后感600字（一）
    最難戰(zhàn)勝的就是自我，如果超越了自我的束縛，克服人類最懦弱的本性，那么自卑也堅(jiān)強(qiáng)。我第一次讀了《平凡的世界》這部小說(shuō)。從那時(shí)起，我開(kāi)始喜歡上了這個(gè)英年早逝的作家路遙先生，后來(lái)我讀了他的《煩惱人生》等作品。路遙的小說(shuō)多是農(nóng)村題材，但又不局限于農(nóng)村生活的描寫和城市“交叉地帶”發(fā)生的人和事。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活，通過(guò)他們反映出新生活中一代年輕人的價(jià)值觀。
    這其中我最喜歡他的《平凡的世界》。每每有時(shí)間我都要重新去讀，感想好多，可真要寫讀后感，卻又真的不知道該怎么樣去落筆。很害怕自己的拙劣的文字解讀損害了路遙先生的本意。勞動(dòng)者是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代?！镀椒驳氖澜纭肪桶准埡谧值母嬖V了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要有一顆火熱的心在，只要熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的。
    只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來(lái)寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。首先，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。從小處著眼，作者刻畫出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時(shí)代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。
    初中《平凡的世界》讀后感600字（二）
    午睡前，我讀完了《平凡的世界》第二部，之后便躺下休息，可卻久久不能入眠，腦子不斷回旋著書中的情節(jié)。我沒(méi)有看第一部，因?yàn)檫@本書太受歡迎了，在圖書館里沒(méi)找到，所以我也不知道第二部的開(kāi)端是怎么銜接第一部的結(jié)尾的，更想象不出第三部將會(huì)怎樣繼續(xù)發(fā)展故事的情節(jié)，它會(huì)在第二部的基礎(chǔ)上另起爐灶嗎？應(yīng)該不會(huì)，第二部中的太多人物故事還沒(méi)有結(jié)局呢。此時(shí)此刻，我迫不及待想翻閱第三部，又迫不及待把看完第二部的讀后感大談特談一番。不過(guò)，對(duì)第三部的劇情還是有一點(diǎn)期望的，希望她給潤(rùn)葉和向前一個(gè)幸福的未來(lái)。
    第二部的故事情節(jié)波瀾起伏，隨著田福軍的上任，把農(nóng)村的集體生產(chǎn)變革成責(zé)任制，一股新的浪潮席卷而來(lái)，家家戶戶都發(fā)生了很大的變化，也讓年輕的農(nóng)民的熱血沸騰，不斷折騰起屬于自己的未來(lái)。孫少安突然間成了“冒尖戶”，孫少平從一個(gè)教師變成一個(gè)攬工漢，之前大腹便便的公社成員也下地種田了。他們雖然是農(nóng)民，卻不甘于命運(yùn)的安排，他們都有自己的執(zhí)著和個(gè)性。孫少平為了追求理想，走出大山，固執(zhí)地不聽(tīng)哥哥的勸阻，獨(dú)自走向陌生的城市，哪怕成為一個(gè)攬工漢也勇往直前，但難能可貴的是，他一直堅(jiān)持讀書，使他和其他的攬工漢不一樣，使他不斷的往上爬。蘭香是農(nóng)民家的女孩，她沒(méi)有像其他孩子一樣輟學(xué)回家待嫁，她省吃儉用、刻苦學(xué)習(xí)，在哥哥們的幫助和鼓勵(lì)下，她考上了國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，意味著她將擁有不一樣的人生。向前是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，沒(méi)什么知識(shí)，可卻對(duì)愛(ài)執(zhí)著，但卻沒(méi)有得到妻子潤(rùn)葉的愛(ài)，盲目的愛(ài)情讓一個(gè)好男人變成抽煙、喝酒的壞男人，但他依舊不減對(duì)潤(rùn)葉的愛(ài)，一直到他喝酒出意外而失去雙腿時(shí)，潤(rùn)葉才徹底醒悟，負(fù)起了妻子的責(zé)任。金波對(duì)藏族姑娘念念不忘，潤(rùn)生愛(ài)上寡婦遭父母反對(duì)，曉霞對(duì)少平一片癡情……一個(gè)個(gè)年輕有為的青年人，他們的結(jié)局會(huì)如何呢？
    我很喜歡書中的一段話：“無(wú)論在任何時(shí)代，只有年輕的血液才會(huì)如此沸騰和激蕩。每一個(gè)人都不同程度有過(guò)自己的少年意志，有過(guò)自己青春的夢(mèng)想和沖動(dòng)。”年輕就是資本，哪怕撞得頭破血流也要去闖一闖，大不了再回到原點(diǎn)，那時(shí)候，你的人生境界就已經(jīng)被提升到另一個(gè)高度了。時(shí)光流逝，青春年華不再，可他們卻已經(jīng)轟轟烈烈地在繁華的都是走了一遭，無(wú)悔于自己的青春，無(wú)悔于自己的人生?！吧畈荒艿却齽e人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗?！鄙咸焓枪降?，都給了每一個(gè)人會(huì)思考的腦袋和一雙健全的手，所以，機(jī)會(huì)要靠自己去把握，幸福要靠自己的雙手去爭(zhēng)取，命運(yùn)要靠自己的努力去改變。
    我們都是健全的人，都是會(huì)思考的成年人了，在家人的羽翼下生活了二十余年，是時(shí)候張開(kāi)我們稚嫩的翅膀自己飛翔了，到寬闊的天空上闖一闖，我們會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
    初中《平凡的世界》讀后感600字（三）
    在《平凡的世界》這本書中，雙水村中孫家給人的印象總是待人真誠(chéng)，努力生活，而孫玉亭，這個(gè)少平和少安的二爸，卻與他們不同。
    讀了《平凡的世界》這本書后，我覺(jué)得孫玉亭是一個(gè)好吃懶做、守舊、虛榮心強(qiáng)的一個(gè)人。孫玉亭結(jié)婚后不勞動(dòng)，與妻子幾乎無(wú)法生活下去。責(zé)任制后，他更是沒(méi)有動(dòng)力勞動(dòng)。人民公社化期間，他常有機(jī)會(huì)站在主席臺(tái)上，“大人娃娃的目光”會(huì)在那時(shí)聚集在他身上，我想每當(dāng)他站在主席臺(tái)上時(shí)，他一定覺(jué)得自己就是雙水村的一個(gè)大人物吧！因此他會(huì)感到非常滿足，但是這些都是他的幻想。他從沒(méi)有得到過(guò)人們的認(rèn)可，以至于責(zé)任制實(shí)施后，便不再有人關(guān)注他。比起后來(lái)的空虛，他應(yīng)該更愿意沉浸在過(guò)去的那種虛幻的滿足感中吧！
    那么，孫玉亭的生活只是他自食其果嗎？我經(jīng)過(guò)再次閱讀后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也有其他原因。比如，他從小生長(zhǎng)的家庭環(huán)境和受到的保護(hù)。
    孫玉亭在他小的時(shí)候就被哥哥當(dāng)作全家人未來(lái)的指望。后來(lái)，哥哥玉厚一心為弟弟著想，供他讀書。初中畢業(yè)的孫玉亭在哥哥的幫助下終于擺脫了農(nóng)民的身份，當(dāng)上了太原鋼廠的工人，但卻因自己對(duì)工廠生活的不滿讓一切付之東流。孫玉亭不但不珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，還變成了一個(gè)不努力，不能吃苦受累的“少爺”。我認(rèn)為他的哥哥也許把一切都想得很理想，但他的追求并不屬于他的弟弟。孫玉亭只知道聽(tīng)從哥哥的安排，自己卻沒(méi)有主張和決心，就像一個(gè)沒(méi)有斗志卻被拉去入伍的士兵，很可能是那種一上戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)當(dāng)逃兵的人。所以他當(dāng)時(shí)才會(huì)從充滿勞累和饑餓的工地返回到雙水村——能夠得到哥哥庇護(hù)的地方。
    孫玉亭是可悲的，他沒(méi)有自己所追求的理想，也沒(méi)有真正獲得過(guò)什么，所幸的是他并不是一個(gè)壞人，只是缺少努力生活的意義。又有誰(shuí)愿意成為這樣的人呢？
    初中《平凡的世界》讀后感600字（四）
    在這個(gè)暑假的生活中，我的爸爸推薦我讀《平凡的世界》這本好書，聽(tīng)爸爸說(shuō)，它是鄭州大學(xué)都推薦閱讀的叢書，我看了這本書后受益匪淺。
    書中主要講了：有一個(gè)黃土高原的人家，他們家的人的姓氏是孫，他們家家境貧寒、沒(méi)有一點(diǎn)兒錢，他們家的人世世代代是農(nóng)民，他們家的孩子不服——老大十六歲就當(dāng)上了生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，他想通過(guò)自己的努力讓全村都過(guò)上好日子，村民卻開(kāi)始都不相信他，但經(jīng)過(guò)他自己的不懈努力，村民們從不信到相信又到幫助，把磚廠的生意干的紅紅火火的，家家戶戶過(guò)上了好日子。老二是由老大賺錢供他上學(xué)的，在學(xué)校，他連最差的黑饃饃和丙菜都買不起，他卻好好學(xué)習(xí)，每次都考得好成績(jī)。經(jīng)過(guò)他的努力，他由學(xué)生到挖煤工，由挖煤工又到作家，過(guò)上了富裕的日子。
    看了這本書，我對(duì)里面的人的貧窮而感到同情，但我又對(duì)文中農(nóng)民的堅(jiān)持不懈與永不畏懼而感到贊嘆。書中的人雖然貧窮，但他們知道學(xué)習(xí)，懂得體諒家人，既有責(zé)任感，又有做一種做事的決心，能靠自己的雙手去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，即為自己造福，又帶著其他人一同造福。他們雖然很平凡，但我認(rèn)為他們是不平凡的人，因?yàn)樗麄冇兄藳](méi)有的良好品質(zhì)。他們知道，他們對(duì)他人幫助、信任他人，他人也會(huì)對(duì)他們幫助、信任他們。人人為我，我為人人。
    我想，我要向他們學(xué)習(xí)，也要知難而進(jìn)，永不退縮；也要好好學(xué)習(xí)，考好成績(jī)；也要幫助他人，為己造福。多行好人好事，做一個(gè)有良好品質(zhì)的人。